50 Опыт технологической деятельности в системе соц. Р-ты за рубежом

В нашей стране соц. р-та молодая профессия. Когда она появилась в конце 90-х гг. возникла проблема как осуществляется соц. р-та, где взять спец-стов в этой области и т.д. Тогда обратились к зарубежной практике (технологии, методы соц. р-ты и т.д.). Отличие зарубежной соц. р-ты состоит в том, что она явл. высокотехнологичной. Обучение будущих профессионалов строится преимущественно на освоении технологий, к-ые закрепляются ими при прохождении практики. То есть учебный план за рубежом больше состоит из практики, чем из теории. Кроме этого спец-сты больше ориентируются на практическую помощь и образование направлено на соц-психологическую ориентировку, то есть они д.б. психологами. За рубежом соц. р-та в основном строится на непосредственном взаимодействии с клиентом и на предоставлении ему или группе клиентов услуг. То есть р-та с бумагами (бюрократия) сводится к минимуму, а сбор данных происходит автоматически (компьютеризировано). Поэтому практически все технологии соц. р-ты сводятся к р-те с клиентом, н-р, помощь в ад-ции, реаб-ции, налаживании контактов с окружающими и т.д. Так как соц. сф. за рубежом финансируется хорошо по сравнению с Россией, то зарубежная соц. р-та использует превентивные технологии (технологии проф-ки) на уровне об-ва, группы и индивида. Кроме этого за рубежом соц. сф. имеет постоянное взаимодействие с органами местного самоуправления (муниципалитетами, коммунами, общинами), общественными и благотворительными организациями, то есть решение какой-то конкретной проблемы происходит координировано с помощью различных служб и орг-ций.

Таким образом, все выше сказанное подтверждает, что соц. р-та, технологии соц. р-ты за рубежом очень живо реагируют на изменения в соц. сфере. И с появлением новых проблем за рубежом, появляются и новые технологии соц. р-ты в решении этих новых проблем (игромания, гомосексуализм, ВИЧ инфицированные и т.д.).

2 Типология технологий социальной работы.

«Назначение социальных технологий в регулировании  социальных процессов в разных общностях  с помощью специальных средств», - Пьер Бурдье.

     Каждому виду социальной деятельности соответствует  своя технология, как и каждой проблеме. Мир – это многомерное пространство. Каждый занимает позицию в мире и  относится к определенному классу.

     Главная задача соц. работы – выявление глубоко скрытых структур различных социальных сред, которые составляют социальный универсум, его структура существует в 2х эпостасиях:

1. Реальность 1го порядка – это распределение материальных ресурсов; присвоение преступных в социальном плане благ и ценностей.

2. Реальность 2го порядка – существует в представлениях, в схемах мышления и поведения, эту реальность называют символической матрицей, т.е. символическое поведение, деятельность и т.д.

     Выбор технологии зависит в том числе  от конкретных условий реализации этих технологий: это состояние материальных, политических, финансовых, народных ресурсов и т.д.

     Особенность социальных технологий – адресность,  п.ч. проблема у к-н. категорий может  быть общая и иметь разное решение.

     Классификация социальных технологий (по признакам наиболее существенных для объекта):

1. Масштабы и иерархия воздействия технологий (глобальные, континентальные, региональные, групповые и т.д.)

2. Сфера социализации и жизнедеятельности (производство, политическая сфера, социальная, духовная сферы и т.д.)

3. По степени зрелости социальных объектов.