2.2.2. Стереотип № 2. "Виховувати дитину повинна школа".

Коли читаєш про сучасні проблеми і, особливо, про коментарі до них, виникає стійке відчуття "каламутних вод", в яких дуже важко побачити, хто ж, врешті-решт, прав, що нас чекає попереду, яке у нас всіх майбутнє .... » Глобалізація. В якому світі ми будемо жити завтра? У більшості батьків на сьогоднішній день склався певний стереотип у сприйнятті школи. Віддаючи дитину до навчального закладу, багато мам і тата знімають з себе відповідальність за його виховання. А приватна школа часто ще більше підсилює цей стереотип: я плачу, значить все мені винні. То яку лепту вносить школа в процес становлення дитини? А коли працівники школи нагадують про батьківські обов’язки та відповідальність навіть обурюються. Так з опитаних батьків Іллінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів: 56% відповіли, що за виховання відповідають школа та батьки, 34% - школа, 10% - батьки [додаток Ж]. Хоча завдання школи надання допомоги у вихованні і формуванні особистості дитини, а не прийняття на себе всіх освітніх і виховних функцій! Шкільна система в цілому існує на основі стандартів і стереотипів. Демократичні й альтернативні моделі зустрічаються набагато рідше. Дитина вбудовується в усталені рамки шкільного життя і намагається "знайти себе" протягом десяти років навчання. Чи створює шкільну освіту і виховання умови для реалізації потреб дитини в постійному пошуку нового, в якісному зростанні, побудові себе як особистості? Дати однозначну відповідь на це питання не можна. Але все ж хотілося б відзначити, що індивідуальну освіту і виховання несе в собі набагато більше глибинних властивостей, ніж школа. По-перше, воно надає свободу вибору, що забезпечує умови для постійного саморозвитку. По-друге, воно ґрунтується на партнерстві і рівноправ'ї, а не тиску і нав'язуванні єдиної вірної моделі світосприйняття. В історії є чимало прикладів, коли відомі люди не відвідували навчальні заклади, а займалися своєю освітою самостійно. Хоча поширеність цього стереотипу немає масового характеру в нашому соціумі, але хотілось би відсутності даного стереотипу. Як зруйнувати стереотип? Переглянути свою батьківську позицію і прийняти на себе відповідальність за народжену дитину. Приймаючи будь-яке рішення батьки зобов'язані прогнозувати та корегувати свої плани з реальністю. А найголовніше їх життєве призначення - вчитися виховувати своїх дітей усе життя! Адже діти та їх виховання вимагають щоденної самовіддачі, теплоти, турботи і любові. Що дасте, то і отримаєте натомість, так постарайтеся дати їм якомога більше! Зазвичай майбутнє пов'язують з розвитком науки і техніки. Але якщо нас хвилює майбутнє людини, а не машин, то і звернутися треба до того, що відбувається з людиною і з суспільством в цілому. В суспільстві одноразових стаканчиків і ... Майбутнє без Суспільства чи Суспільство без Майбутнього?

2.2.3. Стереотип № 4 "Жінка повинна вийти заміж"

Ця традиційна установка нав'язується суспільством з самого дитинства. Прийнято вважати, що чоловік - це здобувач, а жінка - берегиня вогнища. Ці гендерні стереотипи діють в якості соціальних норм. Гендерні стереотипи - це стійкі для даного суспільства в даний історичний період подання про відмінності між чоловіками і жінками, стандартизовані уявлення про моделі поведінки та риси характеру, відповідні поняттям "чоловіче" і "жіноче". Однак з плином часу ролі, що йдуть корінням в далеке минуле, перерозподілилися. Сучасна жінка здатна поєднувати декілька функцій, а не лише відповідати за домашнє господарство. Або навіть повністю відмовитися від сімейної складової, що зробити вкрай складно, не викликавши громадського осуду. А ось жінка, апріорі орієнтована тільки на родину, може виявитися погано підготовленою до інших соціальних ролей, які цілком ймовірно будуть у її житті. У нашій країні жінка, не створила сім'ю, багатьма сприймається як невдаха. В результаті, боячись суспільного осуду, дівчата виходять заміж просто тому, що "так треба" і будь-якими способами намагаються зберегти сім'ю, навіть на шкоду власним інтересам і життєвим цінностям. Відбувається ломка тієї картини світу, яку жінка створила для себе під впливом різних думок як з родини, так і ззовні. Штамп "жінка повинна мати сім'ю" робить її нещасною і незадоволеною, а все тому, що вона не сама прийшла до того, що для неї важливо, а піддалася тих умов, які диктує суспільство. З цим штампом погоджуються 65% місцевого населення [додаток З]. Але ж кожна людина індивідуальна. Що добре одному, то не підходить іншому. Крім того, сама інфраструктура сім'ї в процесі розвитку людської цивілізації зазнає значних змін, під які також треба зуміти підлаштуватися. Як зруйнувати стереотип? Жінка стала набагато сильніше і за своїми можливостями практично зрівнялася з чоловіком, а десь навіть перевершила його. Звідси перерозподіл ролей, відкидання тих функцій, нав'язаних усталеним громадською думкою, які жінка не хоче приймати на себе. Їй важливо те, до чого прагне душа і серце і не завжди цим прагненням є сім'я. Якщо вона зацікавлена ​​в родині, то обов'язково її створить. А якщо ні?! Чому несімейної людина відразу обростає ярликами "одинокий", "невдаха" і т.д.? А якщо він блискучий фахівець, талановитий керівник, вміє класно лагодити машини, чудова людина. Важливо прийняти життя іншої таким, яка вона є, не засуджувати, не нав'язувати свою точку зору, не культивувати в собі суспільну дурне думку. Нехай кожна людина вирішує, пускати когось у своє життя чи ні, нехай вибудовує свій, єдино правильний варіант життя. Людина часто діє і осмислює світ в рамках, визначених зовнішніми умовами і стереотипами мислення. Стереотипи ламати дуже складно, але ж саме вони часто заважають жити, змінюють уявлення про світ, заважають вибудовувати відносини з людьми. Багато відчувають незадоволеність тому, що живуть не так, як хочеться, а постійно підлаштовують своє життя під очікування оточуючих. Чим вище потреба в суспільному схваленні, тим більше залежність від нього. І невідомо куди виведе ця "сліпа" залежність ... Звичайно, "жити в суспільстві і бути вільним від нього не можна", але тільки ми вирішуємо, приймати маніпуляції ззовні, дотримуватися їх чи ні? Обмежувати себе в чомусь, дозволяти брати кермо влади своїм життям інших людей чи ні? Вибір є завжди. І він - за вами.