Пісня на мотив «Что мне снег,что мне зной»

Ці рослини усім нам, (2 рази)

Треба добре знати

Щоб здоров’я і красу,(2 рази)

Нам відмінні мати.

У лісах ,у гаях ,

У не скошених полях ,

Їх так багато не злічить,

Їх збирать і вивчать,

Всі хвороби лікувать,

Нас матінка природа вчить.

Без таблеток і мікстур,(2 рази)

Легко нам прожить ,

Просто лікарських культур,(2 рази)

Треба більше вчити.

Ось настій, ось відвар,

Зніме біль ,припине жар,

І вмить хворобу віджене.

Сто хвороб ,сто недуг ,

Подолає вірний друг,

Красу і силу поверне.

Виховна година

Тема. «Дотримуйся правил дорожнього

руху» .

Мета. Поглиблювати знання учнів про правила пішохідного руху, про світлофори та їх призначення ;

Розвивати спостережливість , уміння орієнтуватися на вулицях міста; виховувати обережність , уважність, культуру поведінки на вулиці , дорозі.

Дійові особи:

Двоє ведучих ,Незнайко ,Світлофор ,юний автоінспектор ,Лікар Айболить ,учень Петро ,дві учениці.

Звучить „ Пісенька шофера”.

1 ведуча. Діти , ми з вами мешкаємо у чудовому місті з широкими і вузькими вулицями.Ними рухається багато легковиків та вантажних автомо-

білів , автобусів , маршрутних таксі.

2 ведуча .Їм ніхто не заважає , тому що існують

чіткі , суворі правила для водіїв і пішоходів .І ми

повинні їх знати .Перейти з однієї вулиці на іншу

не просто. Тому потрібно вивчати правила дорожнього руху і суворо їх дотримуватись.

(Створюється вуличний гомін ,лунають автомобільні сигнали ,десь лунає міліцейський свисток .Чути голос:

„Це я тобі свиснув!Ходи-но сюди хлопчику!”До зали заходять регулювальник і Незнайко.)

Незнайко:Я не хлопчик , я Незнайко!

Інспектор :Тим більше ,ти вже дорослий ,а не вмієш дорогу переходити .

Незнайко:Велике місто - просто горе...

Я розгубився :”Ой! „ і „Ай !”

Не знаю знаків світлофора ,

Ледь не потрапив під трамвай

Авто , тролейбуси , трамваї

Туди -сюди вправно снують.

Я впав у розпач і не знаю :

То де ж дорогу перетнуть?

Інспектор .Наші молодші школярі вже знайомі з правилами дорожнього руху.Вони тобі Незнайку допоможуть ,повідомлять , як поводитись на вулицях міста.А допоможуть їм мої помічники –Світлофор та Аня .

Світлофор. Що це стоїть на вулиці,

Високе та триоке ?

Червоно,жовто ,зелено

Моргає у всі боки?

Це світлофор ,наш добрий друг ,

Він про безпеку дбає.

Погляне пильно навкруги:

Пускає чи спиняє.

Слухай ,друже ,знак дорожній,

Ставиться не так собі.

Як подружиться з ним кожний,

Допоможе він тобі.

Щоб не трапилося всяке ,

Шанувати треба знаки.

На дорозі небезпечно,

Тож обачним буть доречно.

1 ведуча . Коли до школи поспішаєш

І часу зовсім вже не маєш,

Не біжи , а зупинись ,

Шлях уважно роздивись.

Регулювальник показує червоний сигнал світлофора .

Світлофор .Червоне світло – зупинись,

І на всі боки подивися.

Регулювальник показує жовтий сигнал світлофора.

Світлофор. Жовте світло всіх попереджає,

До уваги діток закликає.

Регулювальник показує зелений сигнал світлофора.

Світлофор.Зелене світло –шлях відкрито.

Дорогу переходьте, діти .

1 ведуча.Тут на шляху завжди чергує

Умілий , спритний постовий.

Відразу всіми він керує,

Хто перед ним на мостовій.

Ніхто у світі так не може:

Одним лиш помахом руки

Перепинити перехожих

І пропустить легковики.

( У цей час перетинають вулицю двоє дівчаток,котрі ідуть і рахують гроші.Вони розмовляють між собою , не дивлячись навкруги .Створюється вуличний гомін , лунають автомобільні сигнали.)

Автоінспектор.Зачекайте –но подружки!

Оченята де ?Де вушка ?

Щоб перетнути вулицю ,

На розі зупиніться ,

І перш за все уважно

На світлофор дивіться.

(Інспектор і Світлофор переводять дівчаток через дорогу.)

2 ведуча .Щоб не трапилось біди ,

Пам’ятай ,мій друже :

Ці забави на дорозі

Небезпечні дуже.

(Незнайко бере м’яч , переходить вулицю ,граючись)

Незнайко .Мій дзвінкий, веселий м’яч,

Ти куди несешся вскач?

Я у нашому двобої

Ну ,не встигну за тобою .

Автоінспектор.Незнайку ,стій ,не вибігай,

В м’яч на дорозі ти не грай.

Забави тут є недоречні ,

Це місце досить небезпечне.

(Забирає у Незнайка м’яч )

Інспектор .Є майданчик біля дому –

Гратись весело на ньому.

Тут ,спокійно, безперечно ,

На дорозі ж небезпечно .

1 ведуча.Щоб не трапилося всяке

Шанувати треба знаки .

На дорозі- небезпечно ,

Тож обачним буть доречно.

2 ведуча.Коли дуже поспішаєш

І часу не маєш,

Не біжи ,а зупинися,

Шлях уважно роздивися.

Автоінспектор.Треба слухати без спору,

Всі вказівки світлофору.

Скаже вам про це за мить

Добрий лікар Айболить.

(Виходить лікар.Він супроводить хлопчика з загіпсованою рукою)

Айболить.Руху правила єдині,

Знать їх добре всі повинні!

І дівчатка ,і хлоп’ятка,

І зайці ,і тигренятка,

А також дорослі люди-

Ось тоді й порядок буде.

Я прийшов до вас у гості

Показати вам хлопчину .

І повірте це - не просто :

Накладати гіпс та шину.

Петро. Пустував я на дорозі,

Не дивився геть довкола,

І тепер ніяк не можу

Я відвідувати школу.

Айболить.Якщо правила не вчить ,-

Чекає небезпека,

Вас машина зіб’є вмить ,

Та що мчить здалека.

Ці правила треба вивчити ,

Нікуди без них – ані кроку,

Наприклад,тротуаром йти –

Завжди з правого боку.

А щоб дорогу перейти,-

Теж є перестороги.

Не можна як завгодно йти

На інший бік дороги.

Правил дорожнього руху багато ,

Знати їх треба дівчаткам й хлоп’ятам.

І головне : на бруківці не гратись.

Всі разом.Якщо ти хочеш здоровим зостатись!