Личность
Какой механизм психологической защиты здесь проявляется?
В семье появился второй ребенок, и первенец, чтобы привлечь к себе родительское внимание, тоже принимается разыгрывать роль младенца - просит соску, перестает пользоваться горшком, постоянно плачет… Этот же механизм у взрослого человека проявляется, когда в сложной ситуации, требующей от него активных действий, он вдруг неожиданно сказывается больным, или слабым, снимая с себя тем самым всякую ответственность за происходящее
О какой психологической характеристике личности говорится в этом высказывании: « двое смотрят вниз. Один видит лужу, а другой – звезды. Что – кому»?
1) индивидуализм; 2) талантливость; 3) индивидуальность; 4) эгоцентризм.
Как влияют физические данные человека на формирование его личности? Укажите номер правильного ответа.
Личность – это социальное образование и физические данные не влияют на ее формирование.
Физические особенности предопределяют, какой будет характер или другие личностные качества.
Влияние физических особенностей человека есть, но оно опосредовано социальными нормами и критериями оценки личности.
К какому типу характера можно отнести человека, поведение которого характеризуется следующим:
« Этому работнику противопоказаны ситуации, когда явно ущемляют его интересы, недооценивают заслуги, в присутствии других указывают на недостатки, а также не обращают внимания на них как специалистов. Им невыносима однообразная работа и замкнутый круг общения».
Гипертимический. 2. Демонстративный. 3. Застревающий. 4. Возбудимый
Динамику психической жизни определяют... а) направленность личности; б) эмоциональность; в) воспитание; г) темперамент; д) способности; е) процессы возбуждения и торможения в коре больших полушарий головного мозга; ж) все ответы верны; з) все ответы неверны.
Тревожные люди предпочитают, как правило, … (деловой, личный) стиль общения
. Проверьте, нет ли в тексте ошибок?
Если попытаться кратко выразить суть различий между характером, темпераментом и личностью, то можно сказать, что свойства темперамента отражают то, почему человек действует определенным образом, черты характера – что именно он делает, а качества личности – то, как он это делает.
Согласны ли вы с утверждением? 1) Характер не наследуется и не является прирожденным качеством личности, он ... под влиянием условий жизни, в процессе воспитания и активного ... с окружающим миром.
2) С характером рождаются, а личностью становятся.
Для истероидного акцентуанта (демонстративный тип) труднее всего... а) вступать в эмоциональные контакты с людьми; б) переносить невнимание к своей особе; в) быть на виду; г) ориентироваться в социальной обстановке; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
. Шизоидная личность... а) эмоционально отзывчива; б) общительна; в) эмпатична; г) адаптивна; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
Определите, людям с какими акцентуациями характера они могут быть свойственны.
Любовь к экстравагантной одежде, богатая экспрессия, импульсивность, пафосу, патетика в речи, красочные сновидения, сильная привязанность к объекту любви, быстрая смена настроений, аффективные вспышки, нетерпеливость, неразборчивость в выборе знакомств, быстрая отвлекаемость, быстрая переключаемость, непрочные привязанности, маломотивированная смена настроений, картинные всплески «отчаяния»,
Окружающим не нравится их раздражительность, вспыльчивость, неадекватные вспышки ярости и гнева с рукоприкладством, жестокость, ослабленный контроль над влечением. На этих людей хорошо воздействует физический труд, атлетические виды спорта. Им необходимо развивать выдержку, самоконтроль. Из- за неуживчивости они часто меняют место работы.
Для окружающих они привлекательны добросовестностью, аккуратностью,
серьезностью, надежностью в делах и в чувствах. Конфликты возможны в ситуации личной ответственности за важное дело, при
недооценке их заслуг. Они склонны к навязчивости, психастении.
Для этих людей предпочтительны профессии, не связанные с большой
ответственностью, ''бумажная работа''. Они не склонны к перемене места
работы.
Вставьте пропущенные слова в следующие утверждения.
1. Способности – это те качества личности, которые нужны для осуществления деятельности, которые обеспечивают ... её выполнения.
2. Способности формируются и проявляются только в..., причем только в такой, которая не может без них осуществляться.
. Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Способности определяются как... а) индивидуально-психологические особенности человека; б) индивидуальные особенности, имеющие отношение к успешности выполнения одного или многих видов деятельности; в) особенности, несводимые к знаниям, умениям, навыкам; г) функциональные органы человека; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
Задатки как анатомо-физиологические предпосылки развития способностей... а) формируются прижизненно; б) многозначны; в) направлены на содержание конкретной деятельности; г) приобретаемы в процессе жизнедеятельности; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
. Прокомментируйте приведённые высказывания. Какие из них, на Ваш взгляд, правильны, какие ошибочны, какие спорны и почему?
1. Способности – это врождённые психические качества личности, проявляющиеся в таланте, умственной одарённости.
2. Способности не приобретаются человеком в готовом виде, как нечто данное ему от рождения, а формируются в деятельности на основе имеющихся природных задатков.
3. Способности – это личностные образования, включающие в свой состав определённым образом структурированные знания и умения человека, сформированные на базе его врождённых задатков и как единое целое определяющие его возможности в успешном овладении технической стороной тех или иных деятельностей.
4. Каждый человек в потенции гений, но только в какой-то одной области науки или искусства, важно лишь найти себя в ней, а этому может помочь только случай.
5. В прирождённую талантливость я плохо верю. Есть только один талант: уменье делать всякое дело с любовью к нему.
Какой механизм психологической защиты здесь проявляется?
Вас кто-то серьезно обидел, вы мучаетесь, не можете определиться в своих чувствах и поэтому, чтобы больше не мучиться, просто отодвигаете все это и делаете вид, что забываете об инциденте. Действием этого механизма можно объяснить и ногие случаи забывания человеком выполнения каких-то обязанностей, которые, как оказывается при более близком рассмотрении, для него неприятны.
Какой механизм психологической защиты здесь проявляется?
Человек начинает вести себя словно ребенок: с ним невозможно конструктивно обсудить проблему, он обижается, делает вид, что не понимает, не хочет уступать – одним словом, как будто «капризничает».
Какой механизм психологической защиты здесь проявляется?
Мужчина, постоянно испытывающий недовольство своим начальством, не может себе позволить высказать это на работе. Зато дома он становится настоящим тираном и выплескивает свою агрессию на беззащитных близких.
Заядлый выпивоха в каждом встречном видит любителя «заложить за воротник», тот, кто нечист на руку – крепче других держится за свой карман, опасаясь воришек, а любитель разносить сплетни будет горько сетовать на злые языки, что «страшнее пистолета». Какой механизм психологической защиты здесь проявляется?