Глава 1. Анализ туристских ресурсов стран западной европы 1.1. Природные ресурсы стран Западной Европы

Рисунок 3 - Пример оформления заголовков в курсовой работе

Заголовок главы, параграфа не должен быть последней строчкой на странице.

Курсовая работа должна быть сдана студентом руководителю в установленный срок. Курсовая работа, получившая положительную оценку, является допуском к экзамену. Студент, не сдавший работу вовремя или получивший неудовлетворительную оценку, считается имеющим академическую задолженность.

Содержание разделов курсовой работы

Содержание (оглавление, план) курсовой работы должно быть развернутым, логически выстроенным. Справа от названия разделов, глав или параграфов должен быть указан номер страницы, на которой раскрывается их содержание в тексте работы. Введение, заключение и список литературы в содержании не нумеруются, в отличие от глав, параграфов и пунктов. В приложении 2 приводится пример содержания к курсовой работе на тему «Исследование индустрии туризма стран Западной Европы».

Введение должно занимать 2–3 страницы текста и включать в себя:

• обоснование выбора темы;

• актуальность и степень изученности проблемы (краткий анализ ранее вышедших разработок по данной проблеме);

• формирование проблемы и круга вопросов, необходимых для ее решения;

• определение цели работы с ее разделением для раскрытия темы на взаимосвязанный комплекс задач, подлежащих решению;

• используемые методы анализа и литературные источники (справочники, учебники, материалы Internet, анкетирования, статистическая информация и др.);

Основная часть курсовой работы должна включать логически выстроенное исследование по рассматриваемой теме, основанное на анализе последних публикаций специалистов с целью выполнить поставленные в данной работе задачи. Основная часть курсовой работы должна включать в себя 2 главы.

Первая глава работы раскрывает особенности данной страны (региона) – политическое устройство государства, его местонахождение, природные ресурсы, культурное наследие, инфраструктуру (транспортная сеть, предприятия питания и размещения, торговли, связь) и т.д.

Вторая глава исследует туристский рынок страны (региона) – наиболее крупные туроператорские и турагентские кампании, предлагаемые туристские маршруты, наиболее популярные виды туризма, основные туристские центры, статистика посещения и т.д.

Практическая часть курсовой работы (глава 3) должна быть основана на теоретическом материале исследования и соответствовать теме работы. В ней описывается разработанный по данной стране (региону) тур, дается характеристика его категории, проживания туристов в гостиницах или мотелях, питания, наличие трансфера, характеризуются визовая поддержка, медицинская и другие виды страховки, авиаперелет и иные вопросы, связанные с разработкой тура.

Расчетная часть подводит итоги стоимости разработанного тура с учетом стоимости всех составляющих приведенных выше. Проводится описание программы тура.

Заключение должно содержать теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в процессе исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости исследуемой проблемы. Пишутся они тезисно (по пунктам) и должны отражать основные выводы по первой, второй и третьей главам работы.

Рекомендуемый объем заключения 2–2,5 страницы.

Глоссарий – словарь терминов и малоизвестных слов, используемых в курсовой работе, с толкованием и примерами. Глоссарий должен включать исследование не менее 5 терминов.

Список использованной литературы включает источники в алфавитном порядке (включая адреса интернет-сайтов) (см. приложение 3). Для детального изучения определенной страны (региона) и полного раскрытия темы необходимо не менее 10 источников. В работе необходимо использовать литературу, изданную не позднее 10 лет.

В описании каждого источника должны быть указаны автор и его инициалы (или группа авторов), название работы, место издания (город), издательство, год издания, количество страниц. Примеры библиографического описания документов приведены в таблице (обратите внимание на знаки препинания).