- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №1
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №2
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет № 3
- •Билет №5
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет № 6
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №4
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №7
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №8
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №9
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №10
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №11
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №12
- •2. Модульная структура аппаратуры мультиплексирования синхронного транспортного модуля stm-1 на основе копонентных потоков е4.
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №13
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №14
- •Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
- •Билет №15
Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
Казахский Агротехнический Университет имени С.Сейфулина
Рубежный контроль
Кафедра_РЭТ_________
Дисциплина Цифровые системы передачи
Билет №4
1. Изобразите схему мультиплексирования цифровых потоков плезиохроной цифровой иерархии европейского стандарта.
2. Формирование синхронного транспортного
модуля STM-1 на основе потока
.
3. Разновидности ДИКМ , алгоритмы формирования их сигналов, достоинства, недостатки и область применения.
4. Задача: На вход декодера ЦСП ИКМ-30 поступает кодовая комбинация-10110111 Определить: номер сегмента , номер шага внутри сегмента, номер уровня квантования , соответствующие данному отсчету, а также амплитуду отсчета
на выходе декодера. Напряжение ограничения
=3.
Составитель: Есильбаева А.Г
Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
Казахский Агротехнический Университет имени С.Сейфулина
Рубежный контроль
Кафедра_РЭТ_________
Дисциплина Цифровые системы передачи
Билет №5
Амплитудно-импульсная модуляция, спектральный состав АИМ-1 и АИМ-2 , их отличия и сходства.
Сформулируйте основные требования к генератору оборудованию ЦСП.
3. Что входит в cструктурную схему тракта передачи оборудования асинхронного сопряжения.
4. Задача: На выход кодера ЦСП ИКМ-30 поступает дискретный отчет с амплитудной =2,5 В. Определить : квантованное значение отчета , кодовую комбинацию отсчета на выходе кодера, номер сегмента , номер шага внутри сегмента , номер уровня квантование и ошибку квантования , соответсвующие данному отсчету. Напряжение ограничено кодера =3В.
Составитель: Есильбаева А.Г
Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
Казахский Агротехнический Университет имени С.Сейфулина
Рубежный контроль
Кафедра_РЭТ_________
Дисциплина Цифровые системы передачи
Билет № 6
1. Назовите основные недостатки передачи сигналов методом ИКМ с временным разделением каналов и пути их устранения.
2. Назовите основные условия теоремы Найквиста-Котельникова.
3. Что входит в структурную схему тракта приема оборудования асинхронного сопряжения.
4. Задача: При напряжении ограничения
=3,5
В нелинейного кодера с характеристикой
компандирования А-87, 6/13 , на его выходе
была сформирована кодовая комбинация-10101101.
Ошибка квантования при кодировании
составила
Какой была амплитуда дискретного
отсчета
на
входе кодера?
Составитель: Есильбаева А.Г
Казахский Агротехнический Университет имени с.Сейфулина
Казахский Агротехнический Университет имени С.Сейфулина
Рубежный контроль
Кафедра_РЭТ_________
Дисциплина Цифровые системы передачи
