- •Требования к оформлению отчета по организационно-управленческой практике.
- •Титульный лист отчета о производственной практике
- •(Название организации и подразделения)
- •Требования к оформлению характеристики студента-практиканта.
- •Структурный план характеристики студента-практиканта.
- •Дает заключение о личностных качествах студента :
- •Характеристика студента-практиканта
Характеристика студента-практиканта
________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
проходил производственную практику в _____________________________ ________________________________________________________________
(полное название предприятия, организации)
За период прохождения практики студент выполнял функции ______________________________________________________________
Оценивая качество и эффективность выполненных студентом работ следует отметить, что ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В период прохождения практики особо проявились следующие личностные качества ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
В качестве предложений по улучшению теоретической и практической подготовки, студента хотелось бы отметить __________________________
________________________________________________________________
Основные замечания к студенту ____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Вывод об общем уровне подготовленности ___________________________
________________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия: _____________________________
(Ф.И.О., должность)
Руководитель предприятия: _____________________________
(подпись)
М.П.
Оценка результата практики проводится в балльной шкале:
Диагностическая карта студента____________________ гр. ______ по итогам организационно-управленческой практики |
|||
Максимум баллов |
Содержание задач |
Оценка в баллах |
|
Оценка руководителя практики от кафедры |
|||
Модуль «Подготовка к практике» |
|||
Задание 1. Рефлексия знаний по основам медиапланирования |
|||
2 |
Тест по основам медиапланирования |
|
|
Задание 2. Рефлексия знаний по нормативной базе, регламентирующей распространение рекламы |
|||
2 |
Разработка теста (кроссворда) по нормативной базе, регламентирующей распространение рекламы |
|
|
Модуль «Выполнение учебных задач в период практики» |
|||
Задание 3. Оценка рекламоспособности (коммуникативной способности) СМИ |
|
||
2 |
Формы распространения рекламы и коммерческой информации в СМИ |
|
|
2 |
Оценка эффективности распространения рекламы в СМИ |
|
|
Задание 4. Анализ организационной культуры СМИ |
|||
2 |
Процессная модель управления деятельностью СМИ |
|
|
2 |
Организационно-функциональная модель СМИ |
|
|
Задание 5 Профессиональное резюме как результат профессиональной самооценки (на основе анализа работы с Подрядчиком по согласованию брифа и оценке результата) |
|||
2 |
Производственно-технологический, коммуникативный, психологический анализ взаимодействия с заказчиком по согласованию брифа и сдаче заказа (работ) |
|
|
2 |
SWOT- анализ личностных профессиональных качеств |
|
|
2 |
Профессиональное (учебное) резюме (на двух языках) |
|
|
Задание 6. Оценка репутации СМИ (в том числе как потенциального работодателя) |
|||
2 |
Оценка эффективности управления СМИ. |
|
|
2 |
Идентификация Миссии, Видения, социальной ответственности, Стратегического развития организации |
|
|
2 |
Реализация социальной политики, поддержание корпоративной культуры |
|
|
Задание 7. Разработка текста рекламного сообщения или рекламной статьи «Шедевры рекламной кухни» |
|||
2 |
Согласование брифа с Заказчиком и |
|
|
2 |
Разработка рекламного текста |
|
|
2 |
Потребительская оценка разработки (Заказчиком). |
|
|
2 |
Анализ и оценка эффективности рекламного текста |
|
|
Задание 8 Предложения по улучшению управления СМИ с обоснованием |
|||
2 |
Структурированное описание выявленных несоответствий производственно-технологического характера (с обоснованием и ссылками на нормативную базу) |
|
|
2 |
Структурированное описание выявленных несоответствий организационно-управленческого характера (с обоснованием и ссылками на нормативную базу) |
|
|
2 |
Приводится обоснованное решение выявленного несоответствия организационно-управленческого характера ( с обоснованием и со ссылками на нормативную базу) |
|
|
2 |
Приводится обоснованная оценка эффективности реализованных решений, подтвержденное фактом внедрения. Описание оформлено качественно и креативно в виде презентации на итоговой конференции |
|
|
Задание 9.Разработка проекта коммерциализации СМИ |
|||
2 |
Идентификация рекламных кампаний товаропроизводителей в СМИ (по одной товарной категории) |
|
|
2 |
Выявление общих тенденций в реализации рекламных кампаний |
|
|
2 |
Анализ эффективности рекламных кампаний |
|
|
2 |
Выявление направлений для улучшений рекламных кампаний с использованием ресурсов СМИ - организации – базы практики (с обоснованием) и разработка проекта коммерциализации |
|
|
2 |
Реализация проекта (Разработка и формулирование коммерческого предложения; Рассылка и продвижение предложения); Результаты пилотажа. |
|
|
Задание 10. Отчет по практике и презентация на отчетной конференции |
|||
2 |
Формулирование образовательных целей и задач на период практики (с указанием целей профессионального развития и роста) |
|
|
2 |
Обзор субъектов рынка СМИ по определенному медийному сегменту ( оценкой привлекательности организаций как потенциальных работодателей) |
|
|
2 |
Выявление трудностей в период практики и несоответствий своим образовательным целям (со сравнительным анализом организаций-СМИ как потенциальных работодателей) |
|
|
2 |
Оценка эффективности организационно-управленческой практики |
|
|
2 |
Качество оформления отчетной документации |
|
|
ИТОГО: |
|
||
Оценка руководителя практики от предприятия |
|||
Модуль «Качество выполнения производственного задания» (Обоснование характеристики студента ) |
|||
4 |
Участие в распространении рекламы |
|
|
4 |
Предложения по улучшению распространения рекламы |
|
|
4 |
Участие в рекламировании (продвижении) СМИ |
|
|
4 |
Предложения по улучшению рекламирования (продвижения) СМИ |
|
|
4 |
Оценка эффективности организационно-управленческой практики |
|
|
ИТОГО: |
|
||
Модуль «Качество выполнения учебных заданий» |
|||
2 |
Самостоятельность и инициативность в выполнении Задания 5 и 6. |
|
|
2 |
Самостоятельность и инициативность в выполнении Задания 7 и 8. |
|
|
2 |
Самостоятельность и инициативность в выполнении Задания 9 и 10. |
|
|
2 |
Активность участия в реализации учебных задач практики и осознание мотивов профессионального образования |
|
|
2 |
Умения целеполагания профессионального развития |
|
|
2 |
Предложения по улучшению организации и проведению производственно-технологической практики. |
|
|
2 |
Активность участия в итоговой конференции |
|
|
2 |
Оценка образовательных заданий студентов |
|
|
2 |
Предложения по улучшению оценки образовательных результатов по итогам практики. |
|
|
2 |
Оценка эффективности производственно-технологической практики |
|
|
ИТОГО БАЛЛОВ |
|
||
ВСЕГО БАЛЛОВ |
|
||
Таблица.
Пограничные значения параметров оценки образовательных результатов для определения отметки по результатам производственной практики (в баллах)
|
Организационно-управленческая практика |
Обязательные условия |
Перспективный уровень (отметка «Отлично») |
От 100 до81 |
- получение отличной характеристики (рекомендательного письма) с места производственной практики о работе студента; - выполнение полного объема обязательных учебных и производственных заданий своевременно и качественно; - своевременное представление отчетной документации по производственной практике в полном объеме; - активное участие студента в итоговой конференции по практике |
Основной уровень (отметка «Хорошо») |
От 80 до 51 |
- получение положительного отзыва (характеристики студента) с места производственной практики о его работе; - выполнение полного объема обязательных учебных и производственных заданий своевременно и качественно; - своевременное представление в полном объеме отчетной документации по практике; - участие студента в итоговой конференции по практике. |
Базовый уровень (отметка «Удовлетворительно») |
От 50 до 26 |
- получение студентом удовлетворительного отзыва с места производственной практики о его работе; - обязательное выполнение всех учебных и производственных заданий. - своевременное представление отчетной документации по практике с фрагментарным анализом результатов ее этапов. |
Начальный уровень (отмека «Неудовлетворительно») |
Ниже 25 |
- неполучение студентом отзыва с места производственной практики; - невыполнение всех учебных и производственных заданий; . несвоевременное представление отчетной документации. |
