2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Улюблений актор, літературний або театральний персонаж” має бути, серед інших, реалізована мета “Навчання читанню художнього тексту, що містить біля 5 % незнайомих слів” та опрацьовано граматичний матеріал “Imperfekt сильних дієслів”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання граматики" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter ………………………… Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 15

1. Berichten Sie zum Thema: Структура і зміст програми навчання іноземних мов у загальноосвітній школі

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: Складіть план-конспект (комбінованого) уроку з застосуванням вправ для розвитку монологічного мовлення за темою “Природа рідного краю” (очікувані висловлювання учнів укажіть повністю). Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання усного мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter ………………………….Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

……………………………………………………………………………………………………

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 16

1. Berichten Sie zum Thema: Види читання. Ознайомлювальне читання (види вправ і тексти)

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Улюблений актор, літературний або театральний персонаж” має бути, серед інших, реалізована мета “Розвиток монологічного мовлення в обсязі 8-10 фраз на базі прочитаного тексту” та опрацьовано граматичний матеріал “Складнопідрядні речення з підрядними додатковими, що вводяться сполучником dass”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання граматики" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter ………………………… Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 17

1. Berichten Sie zum Thema: Види читання. Вивчаюче читання (види вправ і тексти)

2. Analysieren Sie das angebotene Lehrbuch bzw. Lehrwerksteil für Deutsch.

3. Planen und kommentieren Sie die Unterrichtssequenz: На уроці за програмною темою “Учень і його оточення. Відвідання кіно, театрів, музеїв, бібліотек”, серед інших, має бути реалізована мета “Навчати учнів висловлюванню їх ставлення до змісту побаченого” та опрацьовано граматичний матеріал “Складнопідрядні речення з підрядними причини, що вводяться сполучником weil”. Розробіть фрагмент цього уроку, а саме "Навчання усного мовлення" і прокоментуйте цей фрагмент.

Bestätigt in der Lehrstuhlsitzung vom ..............................., Pr. Nr. ......................

Lehrstuhlleiter …………………………. Prof. Dr. V.D. Kaliuščenko

Prüfer …………………………. Dr. O.V. Chobotar

……………………………………………………………………………………………………

Nationale Universität Donezk Fachrichtung: Deutsch

Studienjahr: IV, Semester: VII Disziplin: Methodik

PRÜFUNGSKARTE N 18

1. Berichten Sie zum Thema: Автоматизація вживання лексики активного словника (з прикладами вправ і завдань)