Глава №1:Методика разработки экскурсионного продукта: основные положения

1.1.Сущность, признаки, принципы, функции и специфика экскурсии

Разработка качественной экскурсии требует специальных знаний – теории.

Экскурсоведение – комплексная гуманитарная дисциплина, которая требует знаний географии, истории, искусствоведения, педагогики, психологии. Дисциплина тесно связана с туризмом, краеведением, музееведением.

Основа экскурсоведения – экскурсионная теория, которая определяет сущность экскурсии, формулирует закономерности и особенности экскурсии (важной формы обучения и воспитания человека).

Экскурсия – методически продуманный показ достопримечательностей, памятников истории и культуры, в основе которого лежит анализ объектов, находящихся перед глазами экскурсантов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ними.

Существует 4 задачи, по решению которых экскурсовод в ходе экскурсионного процесса помогает:

1. Экскурсантам увидеть объекты

2. Услышать об этих объектах необходимую информацию;

3. Ощутить величие подвига, значение исторического события;

4. Овладеть практическими навыками самостоятельного наблюдения и анализа экскурсионных объектов.

Поэтому, для экскурсии как метода характерны следующие признаки:

• протяженность во времени (от 45 мин. до двух суток);

• наличие экскурсионной группы;

• наличие экскурсовода;

• наглядность, зрительное восприятие, показ экскурсионных объектов на месте их расположения;

• целенаправленность показа, наличие определенной темы;

• активная деятельность (моторность) участников (наблюдение, изучение, исследование, обход объектов).

Отсутствие хотя бы одного из названных выше признаков лишает права называть проводимое мероприятие экскурсией.

Отрицательное явление – «гидизм» - бессистемный осмотр достопримечательностей. Экскурсия и беглый осмотр объектов с помощью гида – разные понятия.

Чтобы экскурсия была успешной, она должна выполнять ряд функций:

• научная пропаганда и информация

• организация культурного досуга;

• расширение культурного кругозора;

• формирование образа культурного ландшафта;

• формирование интересов человека;

• отдых и коммуникация.

Основой любой экскурсии являются следующие принципы:

• научность, правдивость, установка на факты;

• идейность (личная убежденность, жизненная позиция);

• связь теории с практикой (жизнью);

• доступность изложения (с учетом аудитории);

• убедительность.

В нашей экскурсии основной темой будет свадьба как переход из одного статуса в другой.

Каждая экскурсия предполагает подбор экскурсионных объектов.

Экскурсионный объект - это предмет, дающий представление о характерных чертах определенной эпохи, развития природы, общества, науки, культуры, искусства и вызывающий познавательный интерес экскурсанта.

К экскурсионным объектам относятся:

• Места, связанные с историческим событием;

• Здания и сооружения, связанные с ЖЗЛ;

• Произведения архитектуры и градостроительства, оригинальные инженерные сооружения;

• Экспозиции государственных и народных музеев;

• Памятники искусства;

• Природные объекты;

• Памятники археологии;

• Сакральные объекты;

• Литературные места.

Соответственно, каждый объект раскрывает определенную тему, поэтому существуют различные тематические и другие классификации экскурсии по разным основаниям: по содержанию, по составу участников, по способу передвижения, по форме проведения.

1. По содержанию: обзорные и тематические

2. По тематике: архитектурно-градостроительные, искусствоведческие, литературные, исторические, религиозные, производственные, природоведческие.

3. По составу участников: присутствует возрастной и географический принцип;

4. По месту проведения: городские, загородные, музейные, ландшафтные, производственные, комплексные;

5. По форме проведения: массовка, прогулка, лекция, концерт, спектакль, урок, консультация, демонстрация, рекламная, учебная, трассовая;

6. По способу передвижения: пешеходные, транспортные, комбинированные;

7. По цикличности: единичные, циклы.

Наша экскурсия будет цикличной тематической свадебной прогулкой с комбинированным передвижением, ориентированной на дружескую, семейную аудиторию, проходящей в центре города.

Основа методики проведения экскурсий – это сочетание показа и рассказа. Главное – умение показать объекты, соблюдая принцип ведения от показа к рассказу.

Требования, предъявляемые экскурсионной методикой:

• Первичность показа над рассказом

• Сочетание показа с рассказом

• Выбор эффективных методических приемов

• Обеспечение непрерывности экскурсии как процесса познания

• Обеспечить внимание к теме на протяжении всей экскурсии