- •Утверждено
- •280202 – «Инженерная защита окружающей среды»
- •Рецензент:
- •Содержание
- •Введение
- •Практическое занятие №1 Тема: «Расчёт потребности в автотранспорте для вывозки дорожно-строительных материалов на строящуюся дорогу»
- •Практическое занятие №2 Тема: «Проектирование горно-подготовительных и вскрышных работ на притрассовом карьере»
- •Практическое занятие №3 Тема: «Выбор оборудования для переработки горных пород»
- •Практическое занятие №4 Тема: «Проектирование генерального плана и производственного процесса предприятия дорожного строительства»
- •Практическое занятие №5 Тема: «Инвентаризация выбросов вредных (загрязняющих) веществ в атмосферный воздух»
- •Практическое занятие №6 Тема: «Методика проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу от абз (расчётным методом)»
- •2. Расчет валовых выбросов твердых частиц при сжигании топлива
- •3 Расчет валовых выбросов ангидрида сернистого (серы диоксид)
- •4. Расчет валовых выбросов оксидов азота
- •5. Расчет валовых выбросов оксида углерода
- •6. Расчет валовых выбросов мазутной золы
- •7. Расчет валовых выбросов углеводородов
- •8. Расчет валовых выбросов пыли на камнедробильно-сортировочных установках
- •280202 – «Инженерная защита окружающей среды»
Введение
Изучение дисциплины «Предприятия дорожной отрасли» (ПДО) - важная часть подготовки дипломированных специалистов по специальности 280202 – «Инженерная защита окружающей среды».
Цель изучения дисциплины – получение знаний по вопросам связанным с проектированием и функционированием предприятий и объектов инфраструктуры, обслуживающих дорожно-строительный комплекс, а также экологическими проблемами изготовления дорожно-строительных материалов и создания безотходных технологий и рационального использования природных, сырьевых материалов и промышленных отходов для строительного производства.
Совершенствование производственной и организационной структуры строительства является одним из наиболее действенных факторов ускорения научно-технического прогресса. Применительно к дорожному строительству актуальность вопросов совершенствования производственных структур дорожно-строительных организаций определяется следующими обстоятельствами. Дорожное строительство представляет собой высокомеханизированное производство с мощной материально-технической базой, для которого в настоящее время характерно значительное углубление процессов концентрации и специализации производства, вызванных оснащением дорожно-строительных организаций высокопроизводительными машинами и оборудованием, обладающими совершенно другими количественными и качественными возможностями по сравнению с использовавшимися ранее, изменением технологии производства работ, их объемов и структуры. Несмотря на это существующая производственная структура дорожно-строительных организаций и их организационные формы продолжают оставаться неизменными на протяжении последних 15 - 20 лет.
Поэтому одним из основных вопросов повышения эффективности дорожного строительства является совершенствование производственных структур дорожно-строительных организаций, приведение их в соответствие с достигнутым уровнем научно-технического прогресса в строительстве.
Цель выполнения практических работ – закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков проектирования предприятий транспортного строительства и соблюдения при этом требований охраны окружающей среды.
Для выполнения основной цели необходимо решить следующие задачи:
- приобрести навыки по выбору оптимального плана размещения производственных предприятий при строительстве транспортных сооружений;
- рассмотреть вопросы проектирования генеральных планов предприятий дорожной отрасли;
- изучить технологические процессы и оборудование предприятий дорожной отрасли;
- подобрать состав необходимых машин для транспортировки дорожно-строительных материалов;
- запроектировать горно-подготовительные и вскрышные работы на притрассовом карьере и дать им экологическую оценку;
- составить технологические карты на приготовление дорожно-строительных материалов;
- произвести инвентаризацию вредных (загрязняющих) веществ и составить карту-схему выбросов;
- рассмотреть вопросы охраны труда и окружающей среды;
- развить навыки работы с информационно-справочной и нормативно-технической литературой.
