- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Объем дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Темы дисциплин, их содержание, литература общая часть
- •Тема 1. Предмет, метод и структура социологии
- •Тема 2. Становление и развитие социологии в странах Запада
- •Тема 3. Социология в России
- •Тема 4. Западная социология в хх столетии
- •Тема 6. Общество как система
- •Тема 7. Личность и общество
- •Тема 8. Культура общества
- •Тема 9. Социальная культура и стратификация
- •Тема 10. Социальные общности
- •Тема 5. Эмпирические социологические исследования в социологии: программа, исследовательские стратегии и методы.
- •Тема 11. Социальные институты и социальные организации
- •Тема 12. Социальные конфликты
- •3.3.Вопросы к экзамену по социологии
- •3.4. Лабораторный практикум
- •3.5. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Основные этапы выполнения контрольной работы
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы к обсуждению
- •Тестирование. Литература
- •Дополнительная
Тема 2. Становление и развитие социологии в странах Запада
(40-е гг. XIX–начало ХХ вв.)
Объективные предпосылки возникновения социологии. О. Конт – основоположник современной науки об обществе. Позитивистская социология Конта: трактовка исторического процесса; соотношение порядка и прогресса; закон интеллектуальной эволюции человечества; место социологии в иерархии наук; социальная статика и социальная динамика.
Социология Г Спенсера. Натуралистическое направление в социологии. Теория социальной эволюции. Идея закономерности общественного развития. Характеристика общественных организаций и социальных институтов.
Учение о методе Э.Дюркгейма об обществе, как особой духовной реальности: система «коллективных представлений» как социальных фактов. «Социологизм» как теория общества и методология анализа. Применение эмпирических методов исследования социальной реальности. Типы солидарности: значение религии и разделения труда в обществе.
Роль М. Вебера в развитии социологической науки: теория «идеальных типов», её использование в оценке социальной реальности; «понимающая социология» о мотивах взаимодействий; анализ значения религиозных ценностей в социальном развитии; социология власти, государства и бюрократии.
Марксизм об основных принципах и методологических подходах к анализу общественных структур и отношений. Вклад К. Маркса в разработку теории уравнительности, общественных формаций, классов, конфликта и революции. Взаимосвязь и противоречия политического и научно-социологического аспектов марксистской теории, их проявления в неомарксистских концепциях общественного развития.
Тема 3. Социология в России
Особенности формирования и развития, основные этапы. Классический период русской социологии (с 60-х гг. XIX в. до 1917 г). Субъективная школа в русской социологии (П. Л. Лавров, Н. К. Михайловский, С. Н. Южаков). Психологические направления (Е. В. де Роберти, Н. И. Кареев). Плюралистическая социология М. М. Ковалевского. Социологическая система П. Сорокина: представления о предмете, структуре и методах исследования в социологии. Теории социальной стратификации и мобильности; значение экономического, политического и профессионального статусов как критериев дифференциации. Интегральная теория развития общества как смены типов культур.
Социологические идеи анархизма (М. А. Бакунин, П. А. Кропоткин). Марксистское направление в русской социологии: ортодоксальный марксизм (Г. В. Плеханов, В. И. Ленин), «легальный марксизм» (П. Струве, Михаил Туган-Барановский). Отечественная социология после 1917 г.
Тема 4. Западная социология в хх столетии
Особенности формирования национальных школ. Неопозитивизм. Структурный функционализм Т. Парсонса и Р. Мертона. Теории социального конфликта (Р. .Дарендорф, Л. Козер). Феноменологическая социология (А Шюц, П. Бергер). Теории социального обмена (Д. Хоманс, П. Блау).
Современный этап развития социологии. Технократическое направление (Д. Белл, О. Тоффлер). Неомарксизм. Социологическая концепция Э. Гидденса. Теория коммуникативного действия Ю Хабермаса.
Постмодернизм в социологии: постструктурализм, постмарксизм и постфрейдизм. Концепция М.Фуко социологический анализ дисциплинарного пространства и роль в его формировании социогуманитарного знания. Ж.Ф. Лиотар: эклектичность как главная, определяющая характеристика постмодернистской культуры; недоверие к метанарративам; атомизация социального и языковые игры. Теория упадка и исчезновения реальности Жана Бодрияра.
