- •1.Индивидуальность. Детерминанты и формы проявления индивидуальности
- •2. Соотношение понятий индивид, личность, индивидуальность, субъект
- •3. Б.Г Ананьев об индивидуальности
- •4.В.С Мерлин об интегральной индивидуальности
- •5. История и классификация учений о темпераменте
- •6. Гуморальные теории темпераментных различий
- •7. Особенности представлений о типах темперамента Канта, Стендаля, Подход Вундта к темпераменту
- •8. Конституциональная теория темперамента Кречмера
- •9. Морфологическая теория Шелдона
- •10.Психологический подход к темпераменту ( Юнг, Айзенк)
- •11. Анализ учения Павлова о свойствах и видах внд
- •12. Физиологические основы темперамента
- •13. Изучение темперамента в психофизиологической школе в,с Мерлина
- •14. Б.М Теплов и представители его школы о темпераменте
- •15. В.М Русалов о темпераменте
- •16 Психологическая характеристика типов темперамента. Темперамент и деятельность
- •17. Проблема характера в современной психологии
- •18.Черты характера и другие черты личности
- •19. Целостность и структурность характера
- •20. Б.Г Ананьев о структуре характера
- •22. История развития характерологии
- •23. Проблема типологии характера. Социально-типическое и индивидуально-своеобразное в характере
- •24. Типология Характеров а.Ф Лазурского
- •25. Типология Характеров э.Фромма
- •26 Нормальный и патологический характер. Понятие акцентуации характера
- •27 Типология характеров Леонгарда
- •28. Типология характеров Личко
- •29. Проблема биологических основ характера. Темперамент и характер
- •30. Условия формирования, развития характера. Признаки проявления характера.
- •31. Проблема способностей в современной психологии
- •32. Основные отличительные признаки способностей. Соотношение знаний, умений, навыков и способностей
- •33. Теории происхождения способностей ( Платон, Гальтон)
- •34. Подходы к рассматрению способностей в отечественной психологии (Платонов, Тепллов, Ильин, Шадриков
- •35. Деятельностный подход к проблеме способностей (Платонов, Теплов)
- •36. Функциональный подход к проблеме способностей ( Ильин, Шадриков)
- •38.Критерии выраженности способностей. (с.Л.Рубинштейн, н.С.Лейтес).
- •39.Уровни развития способностей
- •41.Мотивационная сфера личности и ее основные характеристики.
- •42.Основные подходы к рассмотрению потребностей. Формирование и реализация потребности
- •43.Потребность как основа форм проявления направленности.
- •44.Основные подходы к рассмотрению мотивов
- •45.Виды мотивов. Формирование мотивов
- •46.Мотивы и их характеристика. Функции мотивов.
- •47.Основные проблемы психологии мотивации.
- •48 Иерархическая модель потребностей а.Маслоу.
- •49. А.Н. Леонтьев о мотивации
- •50.Классификация потребностей и мотивов в зарубежной психологии.
- •52. К. Хорни и э.Фромм.О потребностях.
- •53.Классификация потребностей в отечественной психологии (п.В.Симонов, а.В.Петровский, с.Б.Каверин. И.А.Фурманов).
- •55.Виды, свойства и функции эмоций.
- •56.Структура эмоций. Компоненты эмоционального реагирования.
- •57.Нейрофизиологические механизмы эмоций,
- •58.Характеристики чувств. Виды чувств.
- •59.Отличительные особенности эмоций и чувств.
- •60.Формы эмоционального реагирования и их особенности.
- •61.Физиологические теории эмоций
- •62.Мотивационные теории эмоций. Мотивационная теория эмоций р.У.Липер
- •63.Когнитивистские теории эмоций;
- •64.Характеристика эмоций по к.Изарду.
- •65.Классификация эмоций б.И.Додонова.
- •66.Мотивация и эффективность деятельности.
- •67.Подходы и тенденции развития представлений о воле.
- •68.Проблема воли в зарубежной психологии.
- •69.Проблема воли в исследованиях отечественных психологов.
- •70.Свойства воли. Функции воли. Волевая регуляция поведения.
- •71.Структура волевого действия
- •72.Развитие воли в онтогенезе. Волевые качества личности
26 Нормальный и патологический характер. Понятие акцентуации характера
Нормальный характер - это характер без отклонений. Человек обладает нормальным характером, если он не излишне живой - и не излишне заторможенный, не излишне замкнутый и не излишне открытый. - это "золотая середина" целого ряда качеств.
Патологический характер - (син. психопатия) - совокупность стойких врожденных особенностей склада личности, в основе которых лежат дисгармония, неуравновешенность или неустойчивость психических процессов; проявляется преимущественно неадекватным поведением, недостаточностью социальной адаптации и обычно не сопровождается выраженными психопатологическими расстройствами.
Акцентуации — чрезмерно выраженные черты характера. В зависимости от уровня выраженности выделяют две степени акцентуации характера: явную и скрытую. Явная акцентуация отличается постоянством черт определенного типа характера. При скрытой акцентуации черты определенного типа характера выражены слабо или не проявляются совсем, однако могут ярко проявиться под влиянием специфических ситуаций.
Автор концепции акцентуации — Леонгард. Основные типы акцентуации характеров и их сочетаний:
*Истероидный или демонстративный тип, его основные особенности — эгоцентризм, крайнее себялюбие
*Гипертимный тип — высокая степень общительности, шумливость, подвижность, чрезмерная самостоятельность
*Астеноневротический — повышенная утомляемость при общении, раздражительность
*Психостенический — нерешительность, склонность к бесконечным рассуждениям, любовь к самоанализу
*Шизоидный — замкнутость, скрытность, отстраненность от происходящего вокруг
*Сенситивный — робость, стеснительность, обидчивость, чрезмерная чувствительность, впечатлительность
*Эпилептоидный (возбудимый) — склонность к повторяющимся периодам тоскливо-злобного настроения с накапливающимся раздражением, низкая быстрота мышления, эмоциональная инертность, консервативность.
*Эмоционально-лабильный — крайне изменчивое настроение, колеблющееся слишком резко и часто от ничтожных поводов.
*Инфантильно-зависимый — люди, постоянно играющие роль «вечного ребенка», избегающие брать на себя ответственность.
*Неустойчивый тип — постоянная тяга к развлечениям, получению удовольствий, праздность, безделье, безволие в учебе.
27 Типология характеров Леонгарда
Каждый из нас задается вопросами: «Кто я, какой я, что я могу, для чего я пришел в этот мир, на что я способен?». С древнейших времен люди искали ответы на эти вопросы, создавая те или иные характерологии, типологии. Пройдя этот тест Вы сможете лучше понять себя, развить лучшие свои качества, а это позволит полнее реализовать себя, построить модель жизни, отвечающую Вашим запросам и идеалам.
Для психологической науки исследование индивидуальных особенностей людей является чуть ли не основной задачей. Стремясь к пониманию этого явления, многие ученые искали подходы к решению данной проблематики. Выделялись и описывались типы психологических обликов людей, объединяемых общими стойкими чертами психического склада и поведения, типами характера. Многие ученые, занимающиеся клинической практикой, разрабатывали типологии характеров и темпераментов с целью понимания и объяснения природы человеческих поступков.
Известно, что судьбу определяет характер. Слово «характер» греческого происхождения и переводится как «запечатление». Характер определяет жизненные сюжеты, которые проживает человек. Это то, что заложено в человеке природой и воспитанием, то, что называется, «не вырубишь топором». Но мы можем, зная особенности собственного характера, его слабые и сильные стороны, направлять его проявления в нужную нам сторону и нужным образом, тем самым меняя надоевший и нелюбимый жизненный сюжет.
Известный немецкий психиатр и психолог Карл Леонгард, долго работая с людьми, разработал типологию акцентуированных личностей, представление которой и является целью данной статьи.
На основании разработанной Карлом Леонгардом типологии акцентуаций характера Г. Шмишек разработал опросник для выявления акцентуированности характера, который может стать для нас эффективным рабочим инструментом в науке самопознания. Теоретической основой опросника является концепция "акцентуированных личностей" К. Леонгарда, который считает, что присущие личности черты могут быть разделены на основные и дополнительные. Основные черты составляют стержень, "ядро" личности. В случае яркой выраженности основные черты становятся акцентуациями характера. Соответственно, личности, у которых основные черты ярко выражены, названы Леонгардом "акцентуированными".
К.Леонгард дал психологически тонкий, глубокий и интересный анализ сложных и имеющих большое практическое значение случаев акцентуаций, описал случаи комбинированных акцентуаций. Согласно Леонгарду динамика акцентуаций личности ведет как в сторону психопатии, так и в положительную сторону, не приводящую к явлениям социальной дезадаптации. По мнению К.Леонгарда человек без акцентуаций – невыразительная личность.
В связи с этим следует отметить, что акцентуированность может приводить как к личностным нарушениям, так и являться яркой особенностью человека, его талантом. Сам Леонгард очень ценил присутствие акцентуированных черт в личности, но как психиатр понимал, что одно и то же проявление может вести как к ярким проявлениям личности, стать источником успехов и интенсивного развития, но также может и вести к искажениям в поведении, а в запущении к патологическим проявлениям. У каждого акцентуированного типа есть своя сильная сторона и теневая сторона.
Важно определить и знать свою акцентуированную черту, так как успеха мы можем достичь только следуя своей природе. Человек не может в одночасье стать другим, «хорошим», избавившись от своих слабостей, недостатков. Важно осознать, что нет однозначно плохих и хороших характеров, но каждому типу присущи свои особенности и проявления, и в конечном итоге, за каждой акцентуированностью скрывается мощь большого таланта, который следует помощь раскрыть человеку и выразить себя в максимально доступной степени.
Леонгард выделил десять чистых типов и ряд промежуточных (смешанных). Первая группа – это типы, относящиеся к проявлениям темперамента, обусловленные природными образованиями. К ним относятся: гипертимный (желание деятельности, погоня за переживаниями, оптимизм, ориентированность на удачи); дистимический (заторможенность, подчеркивание этических сторон, переживания и опасения, ориентированность на неудачи); аффективно-лабильный (взаимная компенсация черт, ориентированность на различные эталоны); тревожный (боязливость, робость, покорность); аффективно-экзальтированный (воодушевление, возвышенные чувства, возведение эмоций в культ); эмотивный (мягкосердечие, боязливость, сострадание).
Вторая группа - типы, обусловленные социальными образованиями: демонстративный (самоуверенность, тщеславие, хвастовство, ложь, лесть, ориентированность на собственное Я как на эталон); педантичный (нерешительность, совестливость, ипохондрия, боязнь несоответствия Я идеалам); застревающий (подозрительность, обидчивость, тщеславие, переход от подъема к отчаянию); возбудимый (вспыльчивость, тяжеловесность, ориентированность на инстинкты).
Леонгард относит черты, определяющие индивидуальность человека к различным психическим сферам: сфера направленности интересов и склонностей, сфера чувств и воли, сфера интеллекта. Акцентуированная черта будет
