- •I. Русь Древняя
- •Тема 1. Восточные славяне, формирование Древнерусского
- •6. Укажите верные утверждения:
- •Тема 2. Первые киевские князья. Владимир I. Крещение Руси.
- •8. Установите правильное соответствие:
- •9. Вставьте вместо пропусков:
- •10. По какому принципу образован ряд?
- •7. Установите правильное соответствие:
- •8. Вставьте вместо пропусков:
- •9. По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •16. Вставьте вместо пропусков:
- •19. По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •16. Вставьте вместо пропусков:
- •12. Установите правильное соответствие:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •Тема 3. Культура Древней Руси
- •7. Укажите верные утверждения?
- •7. Укажите верные утверждения:
- •II. Политическая раздробленность Руси
- •Тема 4. Начало раздробления Древнерусского государства,
- •11. Укажите верные утверждения:
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •13. Установите правильное соответствие:
- •16. По какому принципу образован ряд?
- •Тема 5. Борьба Руси с нашествием с Востока и западными
- •11. Укажите верные утверждения:
- •15. По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •13. Установите правильное соответствие:
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •III. Русь Московская
- •Тема 6. Предпосылки объединения русских земель. Москва —
- •11. Укажите верные утверждения:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •11. Укажите верные утверждения:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •13. Вставьте вместо пропусков.
- •16. По какому принципу образован ряд?
- •Тема 7. Создание единого Русского государства и конец
- •1 1. Укажите верные утверждения:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •15. Установите правильное соответствие:
- •17 По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •13. Установите правильное соответствие:
- •15. Вставьте вместо пропусков:
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •12. Установите правильное соответствие:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •16. По какому принципу образован ряд?
- •Тема 8. Реформы Избранной рады, внешняя политика Ивана IV,
- •11. Укажите верные утверждения:
- •13. Установите правильное соответствие:
- •15. Вставьте вместо пропусков.
- •11. Укажите верные утверждения:
- •15. Вставьте вместо пропусков.
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •Тема 9. Культура русских земель в XII—хііі вв. Культура Руси
- •9. Укажите верные утверждения:
- •11. Вставьте вместо пропусков.
- •14. По какому принципу образован ряд?
- •9. Укажите верные утверждения:
- •11. Вставьте вместо пропусков.
- •14. По какому принципу образован ряд?
- •11. Вставьте вместо пропусков.
- •14. По какому принципу образован ряд?
- •I. Русь Древняя
11. Вставьте вместо пропусков.
Крупнейшим событием середины XVI, в. стало возникновение , которое началось по инициативе Ивана Грозного и церкви.
В Москве на Печатном дворе и его помощник Петр Мстиславец напечатали первую русскую книгу «--».
12. О ком идет речь?
Тверской купец, три года жил в Индии, изучал быт, культуру и религию индийского народа, написал книгу «Хождение за три моря».
13. О чем идет речь?
«Эта икона изображает трех ангелов за трапезой, которую им, согласно библейскому рассказу, предложил Авраам. На столе поставлена чаша. А подле лежит кусок хлеба, и ничего больше — ясно, что один только символ трапезы, только намек на нее... Нежные, стройные фигуры ангелов, их склоненные головы с задумчивым взором, устремленным куда-то вдаль, красиво вырисовываются на фоне легкого светлого пейзажа. Глядя на эти фигуры, хочется поистине молиться — столько в них умилительного, возвышенного и духовного».
14. По какому принципу образован ряд?
Приказная изба, двор воеводы, пушечный амбар
15. Что является лишним в ряду?
Самые знаменитые памятники шатрового стиля: храм Вознесения в селе Коломенском, колокольня Ивана Великого, храм Василия Блаженного
Третий вариант
Выберите правильный ответ.
1. Событие, описываемое в «Слове о полку Игореве», относится к:
а) 1097 г.
в) 1174 г.
б) 1147 г.
г) 1185 г.
2. Новый жанр литературы в XII в.:
а) поучения
в) поэма
б) жития
г) хождения
3. В произведении древнерусской литературы «Задонщина» повествуется о:
а) битве на реке Калке
б) сражении на реке Воже
в) Куликовской битве
г) набеге Тохтамьппа на Москву
4. Центральной в русской литературе XIV—XV вв. являлась тема:
а) возвышения Москвы
б) создания единого Русского государства
в) борьбы против иноземных захватчиков
г) величия великокняжеской власти
5. Основная идея «Поучения детям» Владимира Мономаха:
а) создание идеального образа правителя земли Русской
б) укрепление Древнерусского государства
в) божественное происхождение самодержавной власти
г) наставления по воспитанию детей
6. Сборник занимательных и нравоучительных сочинений по всемирной истории назывался:
а) Четьи-Минеи
б) «Апостол»
в) «Хронограф»
г) «Домострой»
7. Из названных памятников в XVI в. был построен (а):
а) церковь Спаса Преображения в Новгороде
б) храм Вознесения в селе Коломенском
в) храм Покрова на Нерли
г) Дмитриевский собор во Владимире
8. Современниками были:
а) Андрей Рублев, Дмитрий Донской
б) Аристотель Фиораванти, Иван III
в) Иван Федоров, Иван Калита
г) Феофан Грек, Александр Невский
9. Установите соответствие:
Феофан Грек а) иконы и фрески Успенского
Андрей Рублев собора Московского Кремля
Дионисий б) роспись новгородской
церкви Спаса на Ильине улице
в) иконостас для Благовещенского собора
г) икона « Троица»
10. Установите соответствие.
а) «Домострой»
б) «Хождение затри моря» А. Никитина
в) «Поучение детям» Владимира Мономаха
г) «Задонщина»
1) «Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев... На войну выйдя, не ленитесь, не полагайтесь на воевод; ни питью, ни еде не предавайтесь, ни спанью; сторожей сами наряживайте, и ночью, расставив стражу со всех сторон, около ложитесь, а вставайте рано; а оружие не снимайте с себя второпях, не оглядевшись по лености, внезапно ведь человек погибает. Лжи остерегайтесь, и пьянства, и блуда, от них душа погибает и тело»
«Уже ведь поднялись сильные ветры с моря на устья Дона и Днепра, пригнали большие тучи на Русскую землю; из них наступают кровавые зори, а в них трепещут синие молнии. Быть стуку и грому великому на речке Непрядве меж Доном и Днепром, пасть трупу человечью на поле Куликовом, пролиться крови на речке Непрядве»
«Есть тут Индийская страна, и люди ходят все голые: голова не покрыта, волосы в одну косу плетены. Детей родят каждый год, и детей у них много. Мужи и жены — все черны...
...В Индийской земле кони не родятся: здесь родятся волы и буйволы. На них ездят и товар иногда возят — все делают...»
4) «А пошлет Бог кому детей — сыновей и дочерей, то заботиться о чадах своих отцу и матери, обеспечить их и воспитать в добром поучении... Чада, вслушайтесь в заповеди Господни, любите отца своего и мать свою, и слушайте их, и повинуйтесь им в Боге во всем, и старость их чтите... Всякому человеку: богатому и бедному, большому и малому — всё рассчитывать и разметить, исходя из ремесла и из доходов, а также и поимуществу...»
