- •«Основи товарознавства»
- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план дисципліни
- •Методичні рекомендації до вивчення тем Змістовий модуль 1. Товарознавство як наука про товари
- •Тема 1. Предмет, зміст, метод і завдання сучасного
- •Товарознавства
- •Тема 3. Класифікація і асортимент товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Товар как об`єкт товарознавчої, комерційної та маркетингової діяльності
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Кодування товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Засоби товарної інформації
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Якість та конкурентоспроможність товарів
- •Тема 6. Якісні характеристики товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Стандартизація і сертифікація товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Конкурентоспроможність товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Експертиза товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Ідентифікація товарів та засоби виявлення їх фальсифікації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Паковання як фактор збереження якості товарів
- •Питання для самоконтролю
- •Види та способи проведення поточного та підсумкового контролю
- •Теми науково-дослідної роботи (Орієнтована тематика рефератів)
- •Рекомендації щодо підготовки наукових доповідей (рефератів)
- •Тестові завдання для перевірки знань студентів
- •Список літератури
Тематичний план дисципліни
“ ОСНОВИ ТОВАРОЗНАВСТВА”
№ п/п |
Назва змістових модулів та тем
|
1 |
Змістовий модуль 1. Товарознавство як наука про товари |
|
Тема 1. Предмет, зміст, метод і завдання сучасного товарознавства |
|
Тема 2. Товар как об`єкт товарознавчої, комерційної та маркетингової діяльності |
|
Тема 3. Класифікація і асортимент товарів |
|
Тема 4. Кодування товарів |
|
Тема 5. Засоби товарної інформації |
2 |
Змістовий модуль 2. Якість та конкурентоспроможність товарів |
|
Тема 6.Якісні характеристики товарів |
|
Тема 7.Стандартизація і сертифікація товарів |
|
Тема 8.Конкурентоспроможність товарів |
|
Тема 9. Експертиза товарів |
|
Тема10. Ідентифікація та засоби виявлення фальсифікації товарів |
|
Тема 11. Паковання як фактор збереження якості товарів |
Методичні рекомендації до вивчення тем Змістовий модуль 1. Товарознавство як наука про товари
Тема 1. Предмет, зміст, метод і завдання сучасного
Товарознавства
Вивчення цієї теми слід розпочати зі з’ясування ролі товарознавства в сучасній економіці, стану економічного розвитку держави, актуальності товарознавчих знань на сучасному етапі розвитку України, ознайомитись з історією розвитку товарознавства.
Перший етап розвитку товарознавства (6 ст. до н.е. – конец 5 ст. до н.е.) має назву «Товарознавчо-описовий» - товарознавство період древньої історії; другий етап (кінець 5 – середина 17 ст.ст. н.е.) – «Описово-емпіричний», тобто товарознавство у період средньовіччя; третій етап (середина 17 – середина 20 ст.ст. н.е.) - «Товарознавчо-технологічний», або його називають товарознавство період нової історії; четвертий етап (середина 20 ст. – до наших днів) має назву – «Товарознавчо- формуючий», тобто товарознавство період новітньої історії.
Слід звернути увагу на визначення товарознавства як науки про основоположні характеристики товарів, які визначають їхні споживні вартості, та фактори забезпечення цих характеристик.
В основі методології товарознавства системний підхід до вивчення товару.
Необхідно знати предмет, мету товарознавства та завдання, які слід вирішувати для досягнення цієї мети. Основні завдання товарознавства полягають у дослідженні властивостей товару в процесі його життєвого циклу (від виробництва до утилізації), встановленні оптимальних способів і умов транспортування, зберігання, реалізації та споживання (ужиткування) з метою максимального збереження якості та зниження втрат товарів та ін.
Студенту важливо знати й розуміти міжпредметні зв`язки товарознавства з іншими навчальними дисциплінами (хімією, біохімією, математикою, статистикою, соціологією, психологією, менеджментом, маркетингом та ін.).
Студент повинен засвоїти, що основними принципами товарознавства є наступні: безпека, ефективність, сумісність, взаємозамінність та систематизація.
Література: 1,2,7, 22, 27
