Требования к знаниям и умениям

Учащиеся должны знать:

• Что такое ЭТ и табличный процессор;

• Основные информационные единицы ЭТ: ячейки, строки, столбцы, блоки и способы их идентификации;

• Какие типы данных заносятся в ЭТ;

• Понятие активной ячейки, ее адрес, ссылка на нее;

• Как табличный процессор работает с формулами;

• Основные функции (используются в ЭТ);

• Понятие абсолютной и относительной ссылки;

• Графические возможности табличного процессора.

Учащиеся должны уметь:

• Открывать готовую электронную таблицу в одном из табличных процессоров;

• Редактировать содержимое ячеек;

• Осуществлять расчеты по готовой электронной таблице;

• Выполнять основные операции манипулирования с фрагментами ЭТ: копирование, удаление, вставка, сортировка;

• Получать диаграммы с помощью графических средств табличного процессора;

• Связывать данные между листами;

• Производить сортировку данных;

• Создавать электронную таблицу для нескольких расчетов.

Содержание

1. Введение

2. Лабораторные работы:

№ 1 Тема: Оформление рабочего листа.

№ 2 Тема: Ввод и редактирование формул.

№ 3 Тема: Использование функций в табличном процессоре MS EXCEL

№ 4 Тема: Использование абсолютных и относительных ссылок. Построение диаграмм

№ 5 Тема: Использование логических функций в формулах

№ 6 Тема: Графическая обработка табличных данных.

№ 7 Тема: Построение и оформление графиков математических функций.

№ 8 Тема: Оформление расчетной таблицы.

№ 9 Тема :Простейшие вычисления в таблице, вставка рисунков в таблицу

№ 10 Тема: Сортировка данных в ЭТ.

№ 11 Тема: Составление итоговых отчётов

№ 12 Тема: Выбор данных с помощью Автофильтра

№ 13 Тема: Составление консолидированных отчётов

3. Контрольные листы:

№ 1 Тема: Создание расчетных таблиц

№ 2 Тема. Обработка данных

№ 3 Тема: Ввод формулы

№ 4 Тема: Абсолютные и смешанные ссылки

№5 Тема: Организация работы со списками

№ 6 Тема: Создание и редактирование диаграмм

Лабораторная работа № 1 Тема: Оформление рабочего листа.

Цель работы: получение начальных навыков в среде Microsoft Excel:

• правила заполнения ЭТ данными;

• редактирование данных в ячейке; работа с основным объектом таблицы – ячейкой (выделение, копирование, перемещение, удаление);

• оформление ЭТ;

• знакомство с форматами данных в ячейке и форматирование таблицы.

Порядок выполнения работы:

Задание 1

• Заполните таблицу следующими данными:

	А	В	С	D	E	F	G
1	Наименование
2	Ручки
3	Пенал
4	Ластик
5	Линейка
6
7
8
9
10
11
12
13

• Выделите столбец В (чтобы выделить весь столбец, надо щелкнуть мышкой на его заголовок), и выполните заливку столбца желтым цветом.

• Выделите строку 3 (чтобы выделить всю строку, надо щелкнуть мышкой на ее номер) и выполните заливку строки красным цветом.

• Выделите диапазон ячеек D6:G12 (чтобы выделить диапазон ячеек надо нажать мышку в первой ячейке заданного диапазона, и не отпуская клавишу, переместить курсор на последнюю ячейку диапазона), и выполните заливку этой группы ячеек зеленым цветом.

• Выделите диапазон ячеек А1:G13 и выделите внешние границы таблицы толстой линией, найдя соответствующую кнопку на панели инструментов.

• Сохраните файл в папке Мои документы \ TAB.xls

Задание 2

• Создайте и установите следующие форматы данных в ячейках:

№ - общий формат

Дата - формат Дата

Название – текстовый формат

Количество – числовой формат

Цена – денежный формат

Доля в % - процентный формат.

№	Дата	Название	Количество	Цена	Доля в %
1	25.02.02	Книги	25	2558р	35%

• Заполните пять строк таблицы по образцу в соответствии с выбранным форматом (наименование товара, дату, количество, цену и долю в % придумайте сами).

• После заполнения таблицы выполните команду Формат \ Автоформат. Выберите понравившийся формат для вашей таблицы.

• Сохраните файл в папке Мои документы \ TAB1.xls

• Убедитесь, что таблица сохранена на диске.

• Покажите результаты вашей работы учителю для проверки.

Проверь себя:

1. Как определяется адрес ячейки?

2. Как выделить ячейку, столбец, строку?

3. Назовите элементы окна Excel, неизвестные вам ранее?

4. Какие форматы ячеек вы знаете?