Практическое задание № 6 Упражнение на имитацию металла

Материалы и инструменты: гуашь, аэрограф, бумага, рейсфедер, линейка, плоская кисть для гуаши.

Чаще всего металл в интерьере используется на предметах имеющих цилиндрическую, круглую, коническую поверхность. К примеру, ножки стола, стула, кровати, элемент светильника, чайник и тому подобные предметы. Поэтому задача передачи фактуры материала сводится к нахождению точного места блика, который передает блеск материала. Для упражнения необходимо подготовить гуашь с подходящим цветом. Это могут быть черная, светло-серая, серо-зеленая, серо-голубая и другие краски. С помощью аэрографа или кисти нанести разведенную гуашь на бумагу ровным слоем. На место, определенное для блика с помощью аэрографа или кистью нанести строго вертикальные или горизонтальные полосы белой гуашью. На небольшом расстоянии от блика с обеих сторон нанести несколько полос более узких, с помощью аэрографа, используя трафарет, либо рейсфедером под линейку белой гуашью.

пластмасса

Пластмассы – материалы на основе природных или синтетических полимеров, способные под влиянием нагревания и давления формоваться и затем устойчиво сохранять приданную им форму.

Пластические массы хорошо окрашиваются в любые цвета. На поверхности пластмасс могут быть нанесены любые цветные рисунки, которые в процессе изготовления изделий покрываются прозрачной и прочной пленкой.

Пластмассы можно относительно легко перерабатывать в изделия разной конфигурации без отходов. Основными методами переработки пластмасс являются литье под давлением, формование.

Практическое задание № 7 Упражнение на имитацию пластмассы

Материалы и инструменты: бумага; кисти жесткие плоские № 24-30; акварельные краски или гуашь; поролоновые губки; клей ПВА.

Для изображения пластмасс разводим краску до нужной густоты и добавляем в нее клей ПВА. Краску наносим на поверхность листа бумаги и растираем широкой жесткой кистью. Затем на этом фоне для имитации прожилок добавляем краску другого цвета, который гармонирует с основным. Для достижения полного сходства нужно иметь образец пластмассы.

Подождав, пока краска высохнет, вырезаем образец нужного размера в самом удачном месте.

Передача фактуры материала на предмете

Следующий этап работы: необходимо отработанные на упражнениях фактуры перенести на предмет. Таким предметом могут быть стул, стол, лампа и т.п. В отличие от упражнений, которые выполняются на плоском листе бумаги, предмет трехмерен. Предмет необходимо вычертить в перспективе или аксонометрии крупно на формате А4 так, чтобы он занимал большую часть листа. При передачи фактуры на предмете того или иного материала необходимо учитывать, что горизонтальные поверхности предмета изображены в перспективе, а значит, дальние точки и линии находятся в сокращении по отношению к ближним. Поэтому, передавая, к примеру, текстуру древесины, горизонтальные линии текстуры на дальнем плане располагаем ближе по отношению друг к другу, чем на первом плане. Также можно использовать цвет. На первом плане цвет может быть насыщеннее.

Передача фактуры материала в интерьере

Еще более сложной ступенью является передача фактуры материала в интерьере. Важно правильно выбрать интерьер. Необходимо подчеркнуть, выбрать из уже грамотно созданных интерьеров в профессиональных журналах, т. к. первокурсник еще не готов полностью самостоятельно решить комплекс задач по созданию и отражению своей идеи интерьера.

Выбранный интерьер должен отвечать задачам:

1. Нравиться (соответствовать в стиле, цвете, настроению исполнителя).

2. Должен быть понятным, то есть Необходимо удачно выбрать ракурс без сильного искажения, предпочтение отдавать крупному изображению предметов в интерьере, т. к. на предметах будут отрабатываться фактуры.

3. Интерьер должен содержать минимум 3-4 заданные фактуры (дерево, ткань, стекло, металл).

4. Предмет на первом плане должен быть изображен полностью.

5. Наполнение интерьера не должно мешать увидеть главное (мелкими деталями можно пренебречь).

6. Фрагмент может быть с одной или двумя точками схода. Обязательно наличие пола, потолка и минимум двух стен.

В помощь предлагается сделать нецветную ксерокопию фрагмента и проверить правильность выбора простым раскрашиванием ее основными тонами интерьера.

На следующем этапе необходимо увеличить ксерокопию до 1/2 подрамника 55´75 см. С помощью ксерокопии перенести фрагмент интерьера на планшет и уточнить его построение, пользуясь одной или двумя точками схода. Необходимо также построить тени от основных предметов.

При передаче фактуры в интерьере следует обратить внимание на стены, пол и потолок. Находясь в перспективном сокращении, как и все предметы, световой поток на них распределяется неравномерно, благодаря чему мы чувствуем пространство. Световой поток делает одну стену освещенной, другую- в тени, поэтому насыщенность цвета стен будет разной. Кроме того, одна стена ближе к источнику света, поэтому более яркая, тень на ней контрастнее. И наоборот, чем дальше от света, тем слабее контраст света и тени.

Учитывая все вышеперечисленное и внимательно изучая существующий фрагмент интерьера, необходимо расположить заданные фактуры по предметам, учитывая расположение предметов в пространстве. Фактуру стен и потолка, если они не имеют текстуры, можно передать, окрашиванием поверхности соответствующим тоном, распределив световой поток.

приложение

Рис. 1