- •Міністерство освіти і науки україни
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
- •Задача 2 (8 балів)
Задача 2 (8 балів)
Варіант 6.6 |
до тарифу |
після тарифу |
млн.од. |
|
Розрахувати: |
|
|||||
Виробництво |
2,3 |
2,7 |
Товар: |
цемент |
а) обсяг імпорту до тарифу |
||||||
Споживання |
3,8 |
3,5 |
Од.виміру: |
т |
б) обсяг імпорту після тарифу |
||||||
Світова ціна, $/од. |
135 |
|
|
в) ціну товару після введення тарифу |
|||||||
Імпортне мито, % |
30 |
|
|
г) розмір мита на одиницю товару |
|||||||
д) ефект доходів (виграш державного бюджету від введення тарифу) |
|
|
|||||||||
е) ефект переділу (виграш внутрішніх виробників від введення тарифу за рахунок споживачів) |
|||||||||||
є) ефект захисту (втрати країни через виробництво товару, штучно захищеного тарифом) |
|
||||||||||
ж) ефект споживання (втрати споживачів через скорочення споживання) |
|
|
|||||||||
з) чистий приріст споживання в результаті скасування тарифу |
|
|
|
||||||||
и) скорочення загального споживчого надлишку внаслідок введення тарифу |
|
|
|||||||||
і) яка ціна встановиться на товар у випадку заборони торгівлі ним |
|
|
|||||||||
ї) обсяг виробництва та споживання товару у випадку заборони торгівлі |
|
|
|||||||||
й) навести графічну інтерпретацію за умови, що країна вважається малою за споживанням даного товару |
|||||||||||
Викладач Доц.Маслак О.О.
Зав.каф. ММП проф., д.е.н. Кузьмін О.Є.
Затверджено на засіданні кафедри ММП протокол №1 від 30 серпня 2010 р.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ “ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА”
Кафедра менеджменту і міжнародного підприємництва
МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ №1
з дисципліни “Міжнародна економіка”
(максимальний результат – 20 балів)
Варіант 7
Теоретична частина (8 запитань по одному балу)
Міжнародна кооперація праці - це
Які основні відмінності між торговими і неторговими товарами?
Теорія порівняльних переваг полягає в тому, що:
Недоліки теорії Хекшера-Оліна:
Постійні мита –
Вимога про вміст місцевих компонентів –
Надлишок споживача –
Факторні послуги – це
Задача 1 (4 бали)
|
|
|
|
Японія |
Китай |
|
Варіант 3.7 |
|||||||
Обсяг доступної праці |
|
|
350 |
200 |
|
|
||||||||
Загальні витрати праці на товар 1 |
рис |
150 |
60 |
|
|
|||||||||
Загальні витрати праці на товар 2 |
бамбук |
200 |
140 |
|
|
|||||||||
Витрати праці на одиницю товару 1 |
|
10 |
15 |
|
|
|||||||||
Витрати праці на одиницю товару 2 |
|
8 |
2 |
|
|
|||||||||
Розрахувати результат спеціалізації для кожної з країн та світової торгівлі |
|
|||||||||||||
виходячи з теорії абсолютних переваг та побудувати графіки виробничих можливостей. |
||||||||||||||