Билет 24

I. Переведите анатомические термины, выписывая словарную форму:

Поперечный нёбный шов, борозда затылочной артерии, задний бугорок атланта, верхушка правого лёгкого.

II. 1) Проанализируйте термины по составу, объясните их значение:

1. hypoxia

2. hyperkinesia

3. pyelitis

4. pneumonia

2) Составьте термины с указанным значением:

1. воспаление каймы губ

2. удаление мочевого пузыря

3. пересадка органов или тканей от человека к человеку

4. потеря памяти

III. Переведите рецепты:

1. Возьми: Разведённой хлористоводородной кислоты 4 мл

Пепсина 2,0

Дистиллированной воды до 200 мл

Метилсалицилата по 0,1

Смешай. Выдай. Обозначь.

2. Возьми: Очищенной серы 0,3

Персикового масла 30,0

Смешать. Простерилизовать.

Выдать. Обозначить.

3. Возьми: Свечи с ихтиолом 0,2

Выдай. Обозначь.

Зав. кафедрой, к.п.н. Р.А. Айкенова

КАРАГАНДИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра русского и казахского языков

Дисциплина: Латинский язык

Специальность: 051301– «Общая медицина»

Билет 25

I. Переведите анатомические термины, выписывая словарную форму:

Перегородка носа, сердечная вырезка левого лёгкого, большой нёбный нерв, яремная вырезка грудины.

II. 1) Проанализируйте термины по составу, объясните их значение:

1. gastrocele,

2. myocarditis

3. adenoma

4. monophobia

2) Составьте термины с указанным значением:

1. видение предметов уменьшенными

2. наука о закономерности старения организма

3. исследование внутренних органов с помощью приборов

4. заболевание сустава

III. Переведите рецепты:

1. Возьми: Гидрохлорида метациклина 0,15

Выдать такие дозы числом 10

в желатиновых капсулах

Обозначить.

2. Возьми: Винилина 20 мл

Персикового масла 30,0

Подсолнечного масла 80,0

Смешай. Выдай. Обозначь.

3. Возьми: Свечи с гидрохлоридом папаверина 0,02 числом 10

Выдай. Обозначь.

Зав. кафедрой, к.п.н. Р.А. Айкенова

КАРАГАНДИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра русского и казахского языков

Дисциплина: Латинский язык

Специальность: 051301– «Общая медицина»

Билет 26

I. Переведите анатомические термины, выписывая словарную форму:

Малое седалищное отверстие, полость рта, поперечная связка колена, ветвь седалищной кости.

II. 1) Проанализируйте термины по составу, объясните их значение:

1. uropoesis

2. atrophia

3. encephalomalacia

4. tonometria

2) Составьте термины с указанным значением:

1. расстройство питания тканей

2. опухоль из кровеносных сосудов

3. пересадка собственных тканей организма

4. наука о живых организмах

III. Переведите рецепты:

1. Возьми: Хлорида калия 3,0

Раствора сульфата магния 25% 10 мл

Раствора глюкозы 10% 250 мл

Смешай. Простерилизуй.

2. Возьми: Сложного линимента метилсалицилата 50,0

Выдай. Обозначь.

3. Возьми: Таблетки антипирина 0,25 числом 50

Выдай. Обозначь.

Зав. кафедрой, к.п.н. Р.А. Айкенова

КАРАГАНДИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра русского и казахского языков

Дисциплина: Латинский язык

Специальность: 051301– «Общая медицина»