- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
- •Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
------------------------------------------------------------------------------------------------
«ПОГОДЖЕНО» Проректор з науково-методичної та навчальної роботи _____________ О.Б. Жильцов «____»_______________ 2013 р.
|
Затверджено на засіданні кафедри інструментально-виконавської майстерності Протокол № 6 від 22 лютого 2013 р. Зав. кафедри _____________ Т.М. Пляченко |
Галузь знань – 0202 «Мистецтво»
Спеціальність – 8.02020401 «Музичне мистецтво»
Освітньо-кваліфікаційний рівень – «магістр»
Комплексний кваліфікаційний екзамен зі спеціалізації
«Спеціальний музичний інструмент»
Білет № 11
Структура педагогічного репертуару викладача основного музичного інструмента. Художньо-педагогічний, історико-стильовий, музично-теоретичний і технічно-виконавський аналіз творів.
Методика роботи над фрагментом музичного твору: Л. Бетховен. Соната № 14 до дієз мінор, І ч. І період.
Виконання сольної концертної програми.
Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
------------------------------------------------------------------------------------------------
«ПОГОДЖЕНО» Проректор з науково-методичної та навчальної роботи _____________ О.Б. Жильцов «____»_______________ 2013 р.
|
Затверджено на засіданні кафедри інструментально-виконавської майстерності Протокол № 6 від 22 лютого 2013 р. Зав. кафедри _____________ Т.М. Пляченко |
Галузь знань – 0202 «Мистецтво»
Спеціальність – 8.02020401 «Музичне мистецтво»
Освітньо-кваліфікаційний рівень – «магістр»
Комплексний кваліфікаційний екзамен зі спеціалізації
«Спеціальний музичний інструмент»
Білет № 12
Етапи роботи над музичним твором. Ескізна форма роботи над твором у класі основного музичного інструменту.
Методика роботи над фрагментом музичного твору: Л. Бетховен. Соната № 14 до дієз мінор, І ч. ІІ період.
Виконання сольної концертної програми.
Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут мистецтв Кафедра інструментально-виконавської майстерності
------------------------------------------------------------------------------------------------
«ПОГОДЖЕНО» Проректор з науково-методичної та навчальної роботи _____________ О.Б. Жильцов «____»_______________ 2013 р.
|
Затверджено на засіданні кафедри інструментально-виконавської майстерності Протокол № 6 від 22 лютого 2013 р. Зав. кафедри _____________ Т.М. Пляченко |
Галузь знань – 0202 «Мистецтво»
Спеціальність – 8.02020401 «Музичне мистецтво»
Освітньо-кваліфікаційний рівень – «магістр»
Комплексний кваліфікаційний екзамен зі спеціалізації
«Спеціальний музичний інструмент»
Білет № 13
Значення гам у формуванні виконавської техніки студента-інструменталіста. Методика роботи над гамами у класі основного музичного інструменту.
Методика роботи над фрагментом музичного твору: Ф. Шопен. Прелюд сі мінор. І період.
Виконання сольної концертної програми.