- •І. Організаційно-підготовчий етап
- •1.1 Мета і завдання проекту
- •1.2 Обґрунтування вибору об’єкту проектування.
- •1.3 План виконання проекту
- •2.1 Вимоги до об’єкту проектування
- •2.3 Опис моделі
- •2.4 Технічне завдання
- •2.5 Ескізне проектування
- •2.6 Економічне обґрунтування проекту
- •2.6.1. Розрахунок собівартості виробу
- •2.6.1.1. Розрахунок витрат на матеріали(ц1)
- •Ескіз виробу
- •2.8 Маркетингові дослідження
- •3.2 Опис особливостей технології виготовлення виробу
- •3.3 Зміни до конструкції виробу та технології виготовлення
- •4.2. Оцінка якості сконструйованого виробу (Кя)
- •5.1.1. Визначаємо коефіцієнт якості сконструйованого виробу
- •5.1.2. Визначаємо максимально можливий коефіцієнт якості виробу:
- •4.2 Висновки та рекомендації
2.1 Вимоги до об’єкту проектування
1 Відповідність виробу своєму призначенню
2 Наявність декоративного оздоблення
3 Простота у виготовленні
4 Естетичний і оригінальний вигляд
5 Витрати невеликої кількості матеріалів
6 Можливість виготовлення виробу в умовах шкільної майстерні
7 Можливість виготовлення виробу в домашніх умовах
8 Простота і надійність з’єднання деталей
2.2 Аналіз виробів-аналогів
Зразок 1
|
Зразок 2 |
Зразок 3
|
Зразок 4 |
Зразок 5
|
|
Таблиця 2
№ з/ч |
Вимоги до конструкції |
Зразок № 1 |
Зразок № 2 |
Зразок № 3 |
Зразок № 4 |
Зразок № 5 |
1 |
Відповідність своєму призначенню |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2 |
Наявність декоративного оздоблення |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
Простота у виготовленні |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Естетичний і оригінальний вигляд |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Витрати невеликої кількості матеріалів |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
Можливість виготовлення виробу в умовах шкільної майстерні |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
7 |
Можливість виготовлення виробу в домашніх умовах |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
8 |
Простота і надійність з’єднання деталей |
- |
- |
- |
- |
- |
(+) - задовольняє вимоги
( - ) – не задовольняє вимоги
Таблиця 3
№ з/ч |
Вимоги до конструкції |
Номер зразка-аналога |
1 |
Відповідність своєму призначенню |
№1,2,3,4,5 |
2 |
Наявність декоративного оздоблення |
№1,2,3,4,5 |
3 |
Простота у виготовленні |
№1,2,3,4,5 |
4 |
Естетичний і оригінальний вигляд |
№1,2,3,4,5 |
5 |
Витрати невеликої кількості матеріалів |
№1,2,3,4,5 |
6 |
Можливість виготовлення виробу в умовах шкільної майстерні |
№1,2,3,4,5 |
7 |
Можливість виготовлення виробу в домашніх умовах |
№1,2,3,4,5 |
8 |
Простота і надійність з’єднання деталей |
№1,2,3,4,5 |
На основі аналізу таблиць 2 і 3 найбільше відповідає всім вимогам конструкція зразка №1. Отже беремо цю конструкцію за основу.
