- •11 .Государственная политика в области занятости. Проблемы безработицы.
- •13. Материальное стимулирование работников. Доплаты и надбавки (бонусы) к заработной плате.
- •14. Нематериальные формы стимулирования труда.
- •15. Производительность труда, методы ее повышения.
- •26. Культура труда и методы ее повышения.
- •46. Работа м.Вебера «Протестантская этика и дух капитализма».
- •8. Рынок труда. Сущность, содержание и структура.
- •Сущность рынка труда
- •47. Роль предпринимателя и менеджера в организации трудовой деятельности. Общее и особенности
- •49. Менеджер как лидер. Концепции организационного лидерства.
- •27. Качество трудовой жизни и методы его оптимизации.
- •28. Социологические аспекты безопасности труда.
- •29. Особенности организации труда инвалидов:
- •30. Методы организации труда по ф.Тейлору.
- •10. Спрос и предложение на рынке труда
- •17. Персонал организации Структура и состав.
- •19 Планирование персонала в организации.
- •18 Методы профессиональной ориентации.
- •20 Методы и процедуры профессионального отбора.
- •16 Методики измерения производительности труда.
- •Теоретическая и практическая социология.
- •6. Структура и воспроизводство населения и трудовых ресурсов.
- •9. Формы занятости
- •7. Трудовой потенциал: сущность, показатели и структура.
- •31. Проблема «кризиса труда» в индустриально развитых странах.
- •32.Марксистская концепция «отчуждения труда».
- •33.Теория и практика «человеческих отношений в промышленности».
- •34.Теория и практика «участия в управлении».
- •35.Трудовые конфликты. Причины и динамика.
- •51.Управленческое консультирование у, аудит персонала
- •52. Трудовой кодекс и особенности его применения.
- •54. Повышение квалификации и переподготовка кадров
- •Труд как объект социологического исследования.
- •Методы разрешения трудовых конфликтов.
- •37 Профилактика трудовых конфликтов
- •38 Принципы справедливости в управлении организацией
- •39 Роль профсоюзов в гармонизации трудовых отношений и защите прав наемного работника
- •40 Современные методы организации труда. Гибкий график рабочего дня, обогащение труда, ротация
- •4. Сущность и функции труда
- •5.Социальные аспекты труда
- •43. Трудовые ценности в период социализма.
- •44. Трудовые ценности в переходный период.
- •45. Конкуренция и соревнование как факторы повышения производительности труда
44. Трудовые ценности в переходный период.
Трудовые ценности в российском массовом сознании начала 90-х годов (в сравнении с ценностями населения других стран мира) В начале 90-х гг. мы впервые получили возможность
проанализировать содержание и структуру трудовых ценностей на представительной выборке работающего населения России и сравнить россиян с населением других стран мира. Это было осуществлено в рамках Всемирного исследования ценностей (World Values Survey), проведенного в нескольких десятках стран мира в 1990-91гг В обстоятельном исследовании Е.Д.Катульского, И.Ф.Беляевой и Е.Г.Копина тоже применялись разные методы фиксации трудовых ценностей. В одном случае респондентов
спрашивали о том, что они включают в понятие "хорошая работа", а в другом - об их "требованиях к работе". В ответах на первый вопрос, который по сути аналогичен методу "корреляции удовлетворенностей", респонденты подчеркивали ценности содержания труда и самореализации. Когда же их спрашивали о "требованиях", ориентируя на программу-
минимум, то приоритет отдавался материальному достатку и заработку. 33 Координатором Всемирного исследования выступал профессор Р.Инглхарт (Энн Арбор,
США). Строго говоря, не все участвовавшие в исследовании территориальные образования являлись на момент опроса отдельными странами. Но тем не менее организаторы
исследования сочли целесообразным представить их по отдельности. Для краткости мы будем называть все территориальные образования "странами", имея в виду, что по
отношению к некоторым из них это не вполне корректно.
Данные по России мы сравнивали с ценностями населения Австрии, Болгарии, Бразилии, Венгрии, Великобритании, Венгрии, Германии, Дании, Испании, Италии, Канады. Мексики, США, Франции, Швеции, Японии и других стран. В подавляющем большинстве случаев по каждой стране имелась репрезентативная выборка населения, исключение
составляют Индия, Китай и Чили. Руководители исследований в Московском регионе - Е.И.Башкирова (Независимый институт "Российское общественное мнение и исследование рынка" - "РОМИР") и В.С.Магун (Институт социологии РАН); общероссийского исследования - В.Г.Андреенков (Институт
сравнительных социальных исследований, Институт социально-политических исследований Общее отношение людей к работе по сравнению с другими сферами жизнедеятельности - первый вопрос, с которого естественно начать обсуждение. Респондентов из 34 стран мира просили оценить степень
важности для них различных сфер жизни - работы, семьи, друзей, досуга и др. (здесь и далее в этом разделе рассматривается только работающее
население). Оказалось, что, судя по средним оценкам, почти во всех странах работа по значимости стоит на втором месте после семьи. Российское население тоже наиболее важной для себя считает семью, а работу рассматривает в качестве второй по важности сферы жизни, но более важной, чем друзья и досуг. Своеобразие России состоит в том, что разрыв между субъективной важностью семьи и работы здесь очень заметен и
является одним из самых больших в мире. Происходит это, главным образом, за счет относительно низких оценок значимости работы российским населением: если принимать во внимание только статистически существенные (при p<0.01) различия, то можно заметить, что лишь в Латвии и Эстонии работе приписывалась еще меньшая важность, чем в России.
Низкие оценки важности труда характерны и для Московского региона (он был включен в исследование в качестве отдельной территориальной единицы), Литвы и Беларуси.
Выше шла речь о том, что официальная советская идеология провозглашала труд обязательной для всех и важнейшей сферой жизни. Как видим, массовое постсоветское сознание не приемлет подобной системы приоритетов и, напротив, придает труду статус более низкий, чем это имеет место в других странах мира.
