Требования к оформлению контрольной работы

Оформление контрольной работы должно сответствовать предъявляемым требованиям. Контрольная практическая работа выполняется на ватмане формата А2. Титульный лист оформляется в соответствиии с требованиями института. На нем указывается номер варианта и содержание контрольной работы.Контрольная работа подписывается студентом с указанием даты ее выполнения и отсылается на рецензирование.

Если контрольная работа не зачтена, то она возвращается студенту – заочнику для доработки с соответсвующими замечаниями рецензента.

За письменными и устными консультциями по вопросам выполнения контрольной работы студентам следует обращаться к преподавателю, читающему данную дисциплину в институте.

Список контрольных вопросов и практических заданий для экзамена

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Примерный список контрольных вопросов для дифференцированного зачета №1 (1 семестр).

1. Перечисли приемы акварельной живописи.

2. Назови основные и дополнительные (составные) цвета.

3. Перечисли пары контрастных цветов.

4. Какие цвета называются ахроматическими.

5. Какие цвета называются хроматическими.

6. Назови правила написания теней (собственных и падающих) и света.

7. Перечисли основные термины, используемые для передачи формы освещенного предмета.

8. Назови цвета (оттенки) для передачи холодной цветовой гаммы.

9. Назови цвета (оттенки) для передачи теплой цветовой гаммы.

10. Назови особенности написания отражения объектов в воде.

11. Перечисли правила написания неба с учетом свето-воздушной перспективы.

12. Перечисли правила написания поверхности воды с учетом свето-воздушной перспективы.

13. Назови этапы последовательного выполнения натюрморта в теплой гамме.

14. Назови этапы последовательного выполнения натюрморта в холодной гамме.

15. Назови этапы последовательного выполнения натюрморта в контрастной гамме.

16. Назови специфику передачи образа живой модели в свето-воздушной перспективе.

17. Как передать плановость в натюрморте с учетом свето-воздушной перспективы?

18. Как передать плановость в пейзаже с учетом свето-воздушной перспективы?

19. Как передать плановость, объем головы человека с учетом свето-воздушной перспективы?

20. Что такое стаффаж? Где и для чего он применяется?

Примерный список контрольных вопросов для дифференцированного зачета №2 (3 семестр).

1. В какой последовательности осуществляется живопись гуашью?

2. Какими материалами и какими приемами пользуются для зарисовок и этюдов в цвете в работе над изображением растений и цветов?

3. Как найти композиционный центр натюрморта с букетом?

4. Какое значение имеют ритмы (линейные, тоновые, цветовые) в организации структуры натюрморта с цветами?

5. Как передаются на изобразительной плоскости объем и пространственное положение предметов?

6. Какую роль в выявлении освещенности натюрморта играют собственные и падающие тени?

7. В чем проявляется специфика работы над этюдом фигуры человека в одежде?

8. Как достигнуть декоративно-силуэтного решения предметов в натюрморте?

9. Какое значение имеет касание цветовых пятен предмета друг с другом и силуэта букета цветов с фоном?

10. В какой последовательности нужно вести работу над узорными драпировками в технике письма гуашевыми красками?

11. Как передать узор на объеме складок?

12. В какой взаимосвязи находится силуэт головы с фоном?

13. На какие тональные пятна следует обратить внимание в первую очередь в этюде головы?

14. Как правильно передать живописными средствами окружающую среду?

15. Сколько цветов и в какой последовательности составляют цветовой круг?

16. Чем отличаются приемы живописи акварелью – лессировки от смешения цветов «по-сырому»?

17. Какие цвета называются «выступающими» и какие «отступающими»?

18. В чем особенность изображения натюрморта в технике «гризайль»?

19. Как определить теплые и холодные цвета на поверхности предмета в связи с направлением лучей света?

20. Как добиться цветового и тонального единства этюда?

21. Как достигнуть цельности в этюде натюрморта?

22. Какую роль в решении натюрморта играют контрастные цвета и сближенная гамма цветов?

23. Чем отличаются гуашевые краски от акварельных и масляных красок?

24. Какова последовательность работы над живописью головы?

25. Чем отличаются технические средства выражения в набросках фигуры человека в рисунке и живописи?

26. Какую роль в решении натюрморта играют контрастные цвета и сближенная цветовая гамма?

27. В чем своеобразие упражнений по зарисовке акварелью овощей, фруктов и цветов без фона?