Тема 5. Выражение в совершенстве мысли объемно-пластически (в макете, модели).

5.1.Приобретение профессиональных навыков графического моделирования.

5.2. Графика на разных этапах проектирования.

5.3. Свойства и особенности графических материалов. Графический инструментарий.

5.4. Гуашь, темпера, фактурные пасты в графических работах.

Вопросы для самоконтроля.

1. В чем выражается сущность графического моделирования.

2. Этапы выполнения проектной графики.

3. Свойства и особенности графических материалов.

4. Современный графический инструментарий.

5. Современные материалы в графических работах.

Тема 6. Конструкторский анализ проектируемых объектов среды.

6.1. Уточнение профессиональных проектных задач на этапе выполнения макетов.

6.2. Графика эскиза. Графика завершенного проекта.

6.3. Особенности техники «воскография» и способы ее выполнения.

6.4. Цветные карандаши в графическом искусстве.

6.5. Мягкий материал и его особенности.

Вопросы для самоконтроля.

1. Перечислите профессиональные проектные задачи на этапе выполнения макетов.

2. Значимость графического решения эскиза.

3. Специфические особенноти графики завершенного проекта.

4. Особенности техники «воскография» и способы ее выполнения.

5. Цветные карандаши в графическом искусстве.

6. Когда применяются мягкие материалы в проектной графике?

Тема 7. Письменное изложение и научное обоснование своего предложения.

7.1. Шрифтовая информация проекта.

7.2. Компоновка чертежей.

7.3. Основы печатной графики. Техника «гравюра».

Вопросы для самоконтроля.

1. Характерные черты шрифтовой информация проекта.

2. Как правильно скомпоновать чертеж?

3. В чем заключается основа печатной графики?

4. Отличительные особенности техники «гравюра».

5. Как правильно научно обосновать свои творческие предложения?

Тема 8. Образное и логическое мышление в проектной деятельности.

8.1. Понимание комплекса социологических, экономических, эстетических, функциональных и конструктивно-технических задач.

8.2. Коллективная работа в содружестве со специалистами смежных профессий.

8.3. Техника «линогравюра». Техника «офорт».

Вопросы для самоконтроля.

1. В чем заключается специфика социологических, экономических задач?

2. В чем заключается специфика эстетических, функциональных задач?

3. В чем заключается специфика конструктивно-технических задач?

4. Насколько важна коллективная работа в содружестве со специалистами смежных профессий.

5. Отличительные особенности техники «линогравюра».

6. Отличительные особенности техники «офорт».

Методические указания по выполнению курсовой работы

Основными формами изучения дисциплины «Проектная графика» являются практические занятия, консультации, контрольная работа а также самостоятельная работа с учебной литературой. Итоговый контроль осуществляется в виде зачета.

Данные методические указания нацелены на то, чтобы при самостоятельной подготовке к курсовой работе студент изучил основные теоретичекие вопросы в соответствии с учебной программой.

Цель выполнения курсовой работы состоит в том, чтобы помочь студентам глубже изучить теорию и практику проектной графики.

Согласно учебному плану студент-заочник должен выполнить три контрольные работы. Для выполнения контрольной работы следует руководствоваться учебной программой дисциплины «Проектная графика» и настоящими методическими указаниями.

Каждый вариант контрольной работы включает теоретический вопрос и практическую часть.

Приступая к выполнению теоретического задания контрольной работы, студент – заочник должен подробно:

- ознакомиться с методическими указаниями;

- ознакомиться с каждой темой программы курса по учебной литературе;

- проработать соответствующие теоретические вопросы для того, чтобы правильно выполнить практические задания.