1) Верно только а
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
14. Государственную власть осуществляет
1) ректор университета
2) Председатель Правительства
3) лидер оппозиционной партии
4) Председатель Центробанка
15 .В государстве Z верховная власть передаётся правителю по наследству. Он
руководит деятельностью кабинета министров, принимает законы,
утверждает судебные решения. Какая форма правления существует
в государстве Z?
1) федерация
2) абсолютная монархия
3) унитарное государство
4) республика
16. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.
Б. Политическая партия объединяет группу единомышленников, выража-
ющих интересы определённых социальных сил.
1) Верно только а
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
17. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
1) поддерживаются силой государства
2) регулируют поведение людей
3) опираются на силу общественного мнения
4) содержат образцы поведения
18 .Президент Российской Федерации
1) решает вопрос о доверии Правительству РФ
2) осуществляет управление федеральной собственностью
3) разрабатывает федеральный бюджет
4) определяет основные направления внутренней и внешней политики РФ
19 .Гражданин К. подарил сыну на день рождения свой автомобиль. Этот
пример, прежде всего, иллюстрирует право гражданина К. как собственника
в отношении принадлежащего ему имущества
1) владеть
2) распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать
20. Верны ли следующие суждения о правоохранительных органах государства?
А. Надзор за исполнением законов органами государственной власти
осуществляет адвокатура.
Б. К задачам полиции относится обеспечение безопасности личности.
1) Верно только а
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (В1–В5) запишите ответ
так, как указано в тексте задания.
В1.В государстве Z установлен демократический политический режим,
а в государстве Y– тоталитарный. Сравните эти два политических режима.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) пресечение нарушений общественного порядка
2) наличие органов исполнительной власти
3) свободные выборы на альтернативной основе
4) вынесение приговоров внесудебными органами
В2.Черты сходства Черты отличия
Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами
прав (свобод), к которым они относятся: к каждому элементу, данному
в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРАВА (СВОБОДЫ) ЧЕЛОВЕКА ГРУППЫ ПРАВ (СВОБОД)
А) право на охрану здоровья и медицинскую
помощь
Б) защита от произвольного вмешательства
в личную жизнь
В) право на защиту чести и достоинства
Г) право на свободу мирных собраний и
ассоциаций
Д) право на жизнь
1) гражданские (личные)
2) политические
3) социальные
Запишите в таблицу выбранные цифры.
Ответ: А Б В Г Д
В3.Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено
буквой.
(А)Мария окончила институт и работает бухгалтером. (Б)Она много
времени тратит на чтение профессиональной литературы, освоение новых
компьютерных программ и отслеживает изменения в законодательстве.
(В)Она правильно поступает: работнику необходимо заниматься
самообразованием, чтобы быть конкурентоспособным в профессиональной
сфере.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих
положений.
Ответ: А Б В
Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните
задания B4, B5.
В стране Z был проведён опрос общественного мнения. Гражданам,
участвующим в опросе, был задан вопрос: «Какой способ увеличения
производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?».
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде
диаграммы.
В4 Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе
диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Процент тех, кто рассматривает повышение оплаты труда как
эффективный способ увеличения производительности труда, больше
среди работников государственных предприятий, чем среди работников
частных предприятий.
2) Значение модернизации производства как эффективного способа
увеличения производительности труда для работников частных фирм
ниже, чем для работников государственных предприятий.
3) Процент тех, кто считает повышение квалификации кадров эффективным
способом увеличения производительности труда, выше среди работников
государственных предприятий, чем среди работников частных фирм.
4) Равные доли работников частных фирм отмечают повышение
квалификации работников и создание комфортных условий труда как
наиболее эффективные способы увеличения производительности труда.
5) Мнение о повышении оплаты труда как наиболее эффективном способе
увеличения производительности труда наиболее распространено среди
работников обоих типов предприятий.
Ответ: _________________________.
В5 .Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и
прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов
непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Большинство работников связывают повышение производительности
труда с научно-техническим прогрессом.
2) Проблема повышения квалификации в равной мере неактуальна для
работников как частных фирм, так и государственных предприятий.
3) Модернизация производства позволяет повысить заработную плату
работников.
4) Материальные стимулы являются ведущими для значительной доли
опрошенных.
5) Успешность фирмы зависит от уровня её технической оснащённости.__