5. Структура и содержание дисциплины «Банковское право».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 кредитных единицы, 144 часа. В соответствии с учебным планом дисциплина «Банковское право» изучается в 1 семестре и завершается аттестацией обучающихся в форме экзамена.

№ п./п.	Раздел дисциплины	Трудоемкость по видам учебной работы (в часах)			Итого	Формы текущего и промежуточного контроля
		Лекции	Практические работы	Самостоятельная работа
	История становления банковского права в России	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Предмет банковского права. Источники банковского права	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Центральный банк Российской Федерации	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Банковские и небанковские кредитные организации.	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Регистрация кредитной организации. Отказ в регистрации. Прекращение деятельности кредитной организации. Банкротство.	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Кредитные отношения	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Валютные отношения и их правовое регулирование	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Правовые основы банковского вклада (депозита)	2 2	2 2	8	16	Опрос
	Правовые основы банковского счета	2 2	2 2	8	16	Опрос
Итого:		36	36	72	144	Экзамен

5.1 Содержание дисциплины

1. История становления банковского права в России.

Этапы становления банковского права в России. Первые банковские операции в России. Первые источники, регулировавшие банковскую деятельность. Появление и законодательное закрепление двухуровневой банковской системы РФ.

2. Предмет банковского права. Источники банковского права.

Характеристика банковских правоотношений как предмета банковского права. Субъекты и виды банковских правоотношений. Источники банковского права: понятие и виды.

3. Центральный банк Российской Федерации.

Функции, полномочия и цели деятельности Центрального банка РФ. Двойственность правового статуса ЦБ РФ. Система Центрального банка Российской Федерации. Полномочия Банка России в сфере регулирования деятельности кредитных организаций.

4. Банковские и небанковские кредитные организации.

Понятие и признаки кредитной организации. Виды банковских и небанковских кредитных организаций. Виды банковских операций, осуществляемые банковскими и небанковскими кредитными организациями.

5. Регистрация кредитной организации. Отказ в регистрации. Прекращение деятельности кредитной организации. Банкротство.

Порядок регистрации кредитной организации. Порядок и основания для отказа в регистрации кредитной организации. Лицензирование банковской деятельности. Реорганизация и ликвидация кредитной организации. Несостоятельность (банкротство) кредитной организации.

6. Кредитные отношения.

Понятие и принципы банковского кредитования. Кредитный договор и договор займа: сравнительный анализ. Понятие и состав кредитной истории. Бюро кредитных историй.

7. Валютные отношения и их правовое регулирование.

Понятие и субъекты валютных отношений. Валютное регулирование. Органы валютного регулирования. Валютный контроль. Органы и агенты валютного контроля. Валютные операции: понятие, виды, участники.

8. Правовые основы банковского вклада (депозита).

Понятие и характеристика договора банковского вклада (депозита). Стороны договора банковского вклада (депозита). Права, обязанности и ответственность сторон договора банковского вклада. Виды вкладов и порядок начисления процентов. Банковская тайна.

9. Правовые основы банковского счета.

Понятие и характеристика договора банковского счета. Процедура открытия счета в банке. Порядок приостановления операций по счету. Бесспорное и безакцептное списание средств со счетов клиента. Ответственность за ненадлежащее совершение операций по счету.

6. Образовательные технологии

Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы по дисциплине «Банковское право» предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает как устный дискурс, так и написание студентами эссе, тезисов или реферата по сложным, проблемным вопросам изучаемой дисциплины.

Доклад – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы или вопроса.

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для самостоятельного выбора студента