1. Напружений стан клітинної оболонки, який утворюється гідростатичним тиском вмісту клітини;

2. явище, при якому відбувається вирівнювання концентрацій двох розчинів, які розділені напівпроникною оболонкою (клітинною мембраною0;

3. надлишковий тиск з боку розчину, що перешкоджає проникненню розчинника з менш концентрованого розчину у більш концентрований через напівпроникну мембрану;

4. материнська (ґрунтотворна) порода, що зазнала сумісного впливу клімату, рослинних і тваринних організмів, а на окультурених територіях і впливу людини, здатна давати урожай рослин.

Формат Х

31. Вкажіть, у чому полягає космічна роль зелених рослин:

    1. забезпечення енергією всіх живих істот на планеті;

    2. у тому, що Земля з космосу виглядає зеленою;

    3. насичення атмосфери киснем, необхідним для дихання тварин;

    4. у тому, що вони прибули на Землю з космосу;

    5. вони сприяли виникненню озонового шару, який захищає організми від ультрафіолетового випромінювання.

32. Вкажіть фактори, які призводять до зменшення площ орних земель та зниження їх родючості:

    1. будівництво водосховищ;

    2. знищення лісів;

    3. правильне застосування добрив;

    4. засолення;

    5. неправильне ведення рільництва;

    6. створення полезахисних лісосмуг.

33. Вкажіть, чим пояснюється висхідний рух води по судинах рослини:

    1. фотосинтезом;

    2. кореневим тиском;

    3. значною кількістю води у ґрунті;

    4. присисною силою листків;

    5. присисною дією кореня;

    6. тиском листків.

34. *Вкажіть елементи провідної тканини, які забезпечують рух розчинів мінеральних солей від кореня до листків:

    1. Судини (трахеї);

    2. трахеїди;

    3. ситоподібні трубки;

    4. –

35. Вкажіть, що зі сказаного про вегетативне розмноження правильне:

    1. здійснюється внаслідок відокремлення багатоклітинних частин від материнської особини;

    2. в його основі лежить явище регенерації;

    3. особини, що утворилися внаслідок вегетативного розмноження генетично відрізняються від материнського організму;

    4. у природі трапляється надзвичайно рідко;

    5. дає змогу рослинам розмножуватися там, де статеве розмноження неможливе.

36. Вкажіть рослини, які розмножуються кореневищами:

    1. картопля;

    2. нарцис;

    3. м’ята;

    4. жоржина;

    5. конвалія;

    6. осот.

37. Вкажіть рослини, які розмножуються цибулинами::

    1. тюльпан;

    2. нарцис;

    3. топінамбур;

    4. обліпиха;

    5. конвалія;

    6. проліски.

38. Вкажіть рослини, які розмножуються кореневими бульбами:

    1. вільха;

    2. пшінка;

    3. перстач;

    4. жоржина;

    5. конвалія;

    6. слива.

39. Вкажіть рослини, які розмножуються наземними повзучими стеблами:

    1. росичка;

    2. нарцис;

    3. перстач;

    4. каланхое;

    5. суниці;

    6. пирій.

40. Вкажіть рослини, які розмножуються вивідковими бруньками:

    1. Росичка;

    2. нарцис;

    3. перстач;

    4. каланхое;

    5. суниці;

    6. пирій.

41. Вкажіть рослини, які розмножуються паростками стеблового походження:

    1. осика;

    2. вишня;

    3. вільха;

    4. каланхое;

    5. обліпиха;

    6. тополя.

42. Вкажіть рослини, які розмножуються паростками кореневого походження:

    1. осика;

    2. вишня;

    3. вільха;

    4. малина;

    5. обліпиха;

    6. нарцис.

43. Вкажіть рослини з надземним типом проростання:

    1. квасоля;

    2. дуб;

    3. гарбуз;

    4. горох;

    5. пшениця;

    6. редька.

44. Вкажіть рослини, які в певний період розвитку потребують низьких температур:

    1. ріпак;

    2. просо;

    3. жито;

    4. горох;

    5. кукурудза;

    6. озима пшениця.

45. Вкажіть ярі рослини:

    1. просо;

    2. гречка;

    3. ріпак;

    4. жито;

    5. кукурудза;

    6. горох.

Формат N

46. Серед сказаного про проростання насіння вкажіть чотири неправильні твердження:

    1. насіння багатьох рослин перед проростанням потребує стану спокою;

    2. для проростання насіння потрібна достатня вологість і певна температура;

    3. температура немає значення для проростання насіння;

    4. рослину з моменту проростання називають проростком;

    5. при підземному проростанні сім’ядолі залишаються в ґрунті, а на поверхню потрапляє лише брунька з першими справжніми листками;

    6. при надземному проростанні сім’ядолі залишаються в ґрунті, а на поверхню потрапляє лише брунька з першими справжніми листками;

    7. при надземному проростанні сім’ядолі з брунькою виносяться на поверхню ґрунту;

    8. при підземному проростанні сім’ядолі з брунькою виносяться на поверхню ґрунту;

    9. щоб насіння проросло воно повинно бути схожим;

    10. чим глибше загорнуте насіння в ґрунт, тим краще воно проростає.

Голонасінні

І рівень

Формат А

1. Вкажіть, чому голонасінні отримали таку назву:

   1. тому, що на зиму скидають листя;

   2. тому, що на їхніх насінинах немає гачечків, шипиків тощо;

   3. тому, що їхнє насіння не покрите стінкою зав’язі;

   4. тому, що на їхньому насінні немає шкірки;

   5. тому, що всі вони мають хвою.

2. Вкажіть, як називаються великі хвойні ліси помірних широт Північної півкулі:

   1. тундра;

   2. діброва;

   3. джунглі;

   4. тайга;

   5. савана.

3. Вкажіть форму листкової пластинки, що характерна для хвойних:

   1. списоподібна;

   2. ланцетоподібна;

   3. голчаста;

   4. серцеподібна;

   5. округла.

4. Вкажіть, як називаються вкорочені видозмінені пагони, у яких листки перетворені на луски і в яких формуються пилкові зерна та насінні зачатки:

   1. спорангії;

   2. квітки;

   3. шишки;

   4. бруньки;

   5. бульби.

5. Вкажіть, як називаються речовини, які пригнічують діяльність інших організмів, зокрема мікробів:

   1. вітаміни;

   2. фітонциди;

   3. камфора;

   4. активоване вугілля;

   5. вуглеводи.

ІІ рівень

Формат А