4.Конкурс « Запоминайка»

Ведущий 2. Вам предстоит внимательно посмотреть на квадрат, в клетках которого, нарисованы фигуры. Запомнить как расположены эти фигуры и собрать наш квадрат по памяти. За конкурс присуждается: если все верно-3 очка, если 2 фигуры не на месте-2 очка, если 4 фигуры не на месте-1 очко. Максимум за конкурс-3 очка.

Ведущий 1. А сейчас объявляется конкурс «Математическая эстафета»

5.Конкурс «Математическая эстафета»

Ведущий 2. У каждого ведущего по одному листу с заданиями. Каждый член команды по очереди подбегает к столу и выполняет одно задание. Решив его, передает ручку как эстафетную палочку другому участнику. Кто точнее и быстрее выполнит все задания побеждает в эстафете и получает 3 очка.

1. 13 * 7 =                        (91)

2. 3 * 15 =                         (45)

3. Сложить результаты 1 и 2 действия                (136)

4. 9 * 3 + 4 : 2 * 3 – 5 =                         (28)

5. 14 * 9 =

6. Сложить полученные результаты 3, 4 и 5 действия                         (290)

7. Результат последнего действия разделить на 5                         (58)

8.  Вычесть 58 из результата 7-го действия                         (0)

9. Умножить 8-е действие на 2379

10. Результат 9-го действия разделить на 128

Ведущий 1. Объявляется конкурс будущих археологов

6.Конкурс «Будущие археологи».

Ведущий 2. А теперь ребята давайте пофантазируем. Давайте представим, что вы - это археологи далёкого будущего. И вы в своих великих путешествиях раскопали два окаменевших дневника с большим количеством окаменевших двоек. В первом дневнике вы нашли 224 окаменевших двойки, а во втором – ¼ этих двоек. Сколько всего окаменевших двоек вы, наши дорогие археологи нашли в двух дневниках?

Ответ:280 двоек.

Ведущий 1.

Вот закончилась игра Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в КВНе отличился?

Ведущий 2. Слово предоставляется нашим многоуважаемым жюри. Объявите, пожалуйста результаты.