- •Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
- •Основные требования к освоению учебной дисциплины
- •Организация выполнения домашней контрольной работы
- •Раздел 2. Структура и основные направления философии
- •Тема 2.1 Методы философии и ее внутреннее строение
- •Тема 2.2 Учение о бытии и теория познания
- •Содержание программы учебной дисциплины
- •Раздел 1. Предмет философии и ее история
- •Тема 1.1 Основные понятия и предмет философии
- •Тема 1.2 Философия Древнего мира и средневековая философия
- •Тема 1.3 Философия Возрождения и Нового времени
- •Тема 1.4 Современная философия
- •Тема 2.3 Этика и социальная философия
- •Тема 2.4 Место философии в духовной культуре и ее значение
- •Варианты контрольных работ
- •Предмет философии, ее основные задачи и структура.
- •Основные идеи философии Сократа.
- •Русская философия середины19 в.
- •Методы философии
- •Философия эпохи Возрождения
- •Онтология – учение о бытии
- •Общая характеристика философии Нового времени.
- •Гносеология – теория познания
- •Философия ф.Бэкона (эмпиризм).
- •Глобальные проблемы и будущее человечества
- •Список учебной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительные оригинальные тексты
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету
- •Домашняя контрольная работа
Дополнительная литература
Анишкин, В.Г., Шманева, Л.В. Великие мыслители: история и основные направления философии в кратком изложении [Текст] /В.Г. Анишкин, Л. В. Шманева – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 337 с.
Антология мировой философии. Древний Восток [Текст] – М. : Изд-во АСТ, 2000. – 992 с.
Краткий философский словарь [Текст] / Под ред. А.П. Алексеева. – М.: РГ-Пресс. 2010. – 496 с.
Скирбекк Г. История философии [Текст]: учебное пособие / Пер. с англ. В.И. Кузнецова. – Гуманитарно-издательский центр Владос. 2008. – 799 с.
Философия. Конспект лекций. Пособие для подготовки к экзаменам [Текст] / сост. А. В. Якушев. – М. : Владос, 2002. – 288 с.
Яскевич, Я. С. Философия в вопросах и ответах [Текст – Минск : НТЦ АПИ, 2003. – 420 с.
Дополнительные оригинальные тексты
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов [Текст] – М.: Мысль. 1986.- 574 с.
Древнеиндийская философия [Текст] / Сост. В. В. Бродов. – М.: Мысль, 1972. – 343 с.
Древнекитайская философия: в 2-х т. [Текст] – М. Мысль, 1972.
Лосский, Н. О. История русской философии [Текст] / Н.О. Лосский. – М.: Советский писатель, 1991. – 480 с.
Сенека Л.А. Нравственные письма к Луцилию [Текст] – М.: Наука. 1977. – 383 с.
Фромм Э. Душа человека [Текст]/Э. Фромм. М.: Республика, 1992. – 430 с.
Интернет-ресурсы
Домены сайтов, посвященных философии [Электронный ресурс] – режим доступа www.diplom-inet.ru/resursfilos
Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету
Предмет философии. Ее место в пространстве культуры.
Специфика философских учений Востока: индийская философия.
Специфика философских учений Востока: китайская философия.
Софистика и Сократ: открытие человека.
Метафизика Платона и Аристотеля
Платон и Аристотель об идеальном государстве.
Философия европейского средневековья.
Философия эпохи Возрождения.
Общая характеристика философии Нового времени.
Эмпиризм. Гносеология Ф. Бэкона.
Рационализм. Философия Декарта.
Немецкая классическая философия: гносеология И. Канта.
Немецкая классическая философия. Объективный идеализм Г. Гегеля.
Русская философия: основные проблемы и этапы.
Экзистенциальная философия.
Современная западная философия: неопозитивизм, постпозитивизм.
Философия постмодерна.
Онтология – учение о бытии.
Гносеология и ее предмет.
Этика и социальная философия.
Методы и внутреннее строение философии.
Философская антропология: сущность и происхождение человека.
Глобальные проблемы современности и будущее человечества.
Приложение 1
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕРЕЗОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Домашняя контрольная работа
по дисциплине (МДК)
_________________________________________________________________
наименование дисциплины (МДК)
обучающегося заочной формы
__________________________________________________
Фамилия и инициалы обучающегося
группа________________
номер группы
номер варианта __________
Преподаватель:_____________________________________
Фамилия, инициалы
Березовский
2013
