Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Щоденник стажерської практики.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
432 Кб
Скачать
☆

Шкала оцінювання ects

Оцінка в балах

Оцінка за національною шкалою

Оцінка за шкалою ЕСТS

Оцінка

Пояснення

90-100

Відмінно

А

Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок)

82 – 89

Добре

В

Дуже добре (вище середнього рівня з кількома помилками)

75 – 81

С

Добре (в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок)

67 – 74

Задовільно

D

Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків)

60 – 66

E

Достатньо (виконання задовольняє мінімальним критеріям)

35 – 59

Незадовільно

FX

Незадовільно (з можливістю повторного складання)

1- 34

F

Незадовільно (обов’язковим повторним курсом)

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ

№

з/п

Зміст роботи

Термін виконання

ЗМ

№ 1

Мета, завдання та зміст практики (підготовчо-ознайомлювальна робота студентів-практикантів)

- Ознайомлення з програмою практики.

- Актуалізація знань.

- Складання індивідуального плану роботи на весь період практики.

02.12.13-

05.12.13

ЗМ

№ 2

Діяльність соціального педагога

Ознайомлення з:

- умовами діяльності соціального педагога;

- професійними обов’язками;

- спостереження за морально-етичними нормами соціального педагога.

02.12.13-

05.12.13

ЗМ

№ 3-4

Вивчення особистості школяра

Ознайомлення з категоріями вихованців школи.

Вивчення особистості дитини.

06.12.13-

10.12.13

ЗМ

№ 5

Соціально-педагогічна діагностика підліткових проблем

Соціально-педагогічна діагностика:

- вивчення особливостей взаємодії і спілкування підлітків;

- діагностика соціально-педагогічної занедбаності підлітків;

- виявлення проблем підлітка, які спонукають до особистісної кризи.

06.12.13-

10.12.13

ЗМ

№ 6-7

Соціально-педагогічний супровід підліткової кризи

Розробка програми соціально-педагогічної допомоги підліткові.

Проведення заходів,передбачених програмою.

Аналіз результатів та ефективності роботи соціального-педагога.

11.12.13-

16.12.13

ЗМ

№ 8-9

Робота соціального педагога з сім’єю

Діагностика сімейного виховання підлітків:

  • анкетування батьків та дітей;

  • спостереження і надання консультативної допомоги.

11.12.13-

16.12.13

ЗМ

№ 10-11

Діагностика негативних проявів поведінки в учнівському середовищі

Виявлення учнів з негативними проявами поведінки.

Створення картотеки підлітків з негативними проявами поведінки та схильних до правопорушень.

17.12.13-

20.12.13

ЗМ

№12-13

Популяризація здорового способу життя

Формування здорового способу життя в учнівської молоді.

Розробка та реалізація тренінгової програми щодо формування здорового способу життя в учнівській молоді.

20.12.13-

23.12.13

ЗМ

№ 14

Робота з педагогами

Надання рекомендацій щодо планування та здійснення діяльності в напрямку оптимізації психологічного клімату класу, його згуртування.

23.12.13-

25.12.13

ЗМ

№ 15

Організація дозвіллєвої діяльності учнів школи

Організація контрольного соціально-педагогічного заходу.

Розробка та проведення виховного заходу соціально-педагогічної спрямованості.

23.12.13-

25.12.13

ЗМ

№ 16

Діяльність за планом роботи соціального педагога ЗОШ

Реалізація основних напрямків роботи соціального педагога.

Допомога соціальному педагогові в оформленні поточної документації.

25.12.13-

28.12.13

ЗМ

№ 17-18

Узагальнення результатів практичної діяльності

Узагальнення та підведення підсумків практики.

Підготовка та оформлення звітної документації.

Підготовка звіту про проходження практики.

Оформлення стінної газети за результатами практики.

Підготовка презентації.

25.12.13-

28.12.13

Узгоджено:

Соціальний педагог ЗОШ ___________________

Керівник-методист ВНЗ _____________________