Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1–В13) является слово (словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

В1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) денежная реформа С.Ю. Витте

2) ре­фор­ма Пат­ри­ар­ха Ни­ко­на

3) издание «Манифеста о незыблемости самодержавия»

4) учре­жде­ние Се­на­та

5) Крым­ская война

В2. Какие три из перечисленных событий относятся к 1826–1855 гг.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) основание Московского университета

2) основание Академии художеств

3) создание М.И. Глинкой оперы «Жизнь за царя»

4) создание С.С. Уваровым «теории официальной народности»

5) ужесточение цензурных запретов

6) разрешение легальной деятельности политических партий

В3. Установите соответствие между событиями XVIII – XX вв. и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ	ДАТЫ
А) введение всеобщей воинской повинности	1) 1810г.
Б) создание Сената	2) 1906 г.
В) учреждение Государственного Совета	3) 1874 г.
Г) начало аграрной реформы П.А. Столыпина	4) 1711 г.
	5) 1861 г.

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г

В4. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к XVI веку:

1) Государев двор 2) рекруты 3) приказы 4) стрельцы 5) Боярская Дума

6) Губная изба

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

В5. Напишите пропущенное слово.

Новый прин­цип суда по ре­фор­ме 1864 года, под­ра­зу­ме­вав­ший на­ли­чие на суде про­ку­ро­ра и ад­во­ка­та, по­лу­чил на­зва­ние __________ суда.

В6. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

 

Об­ще­ствен­ный де­я­тель	На­прав­ле­ние	Пе­ри­од ак­тив­ной де­я­тель­но­сти
В. И. Ленин	__________(А)	__________(Б)
__________(В)	де­каб­рист	__________(Г)
Б. Н. Чи­че­рин	__________(Д)	1850—1880-е гг.
__________(Е)	сла­вя­но­фил	1830—1850-е гг.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) А. С. Хо­мя­ков

2) со­ци­ал-де­мо­крат

3) на­род­ник

4) 1820-е гг.

5) за­пад­ник

6) П. И. Пе­стель

7) А. И. Гер­цен

8) 1890—1920-е гг.

9) К. П. По­бе­до­нос­цев

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ

А	Б	В	Г	Д	Е

В7. Про­чти­те от­ры­вок из ра­бо­ты ис­то­ри­ка В. П. Ни­коль­ско­го.

«За­хва­чен­ный все­це­ло сна­ча­ла идеей нис­про­вер­же­ния ев­ро­пей­ско­го ти­ра­на На­по­лео­на, а затем ловко увле­чен­ный Мет­тер­ни­хом мыс­лью ис­ко­ре­нить в Ев­ро­пе ре­во­лю­ци­он­ные идеи, [им­пе­ра­тор] на­дол­го увле­ка­ет­ся ролью ев­ро­пей­ско­го ар­бит­ра, на­все­гда от­вле­ка­ясь от своих преж­них свет­лых иде­а­лов в деле пе­ре­строй­ки соб­ствен­но­го го­су­дар­ства. Бремя внут­рен­не­го прав­ле­ния ста­но­ви­лось при этих усло­ви­ях для него все тя­же­лее и не­вы­но­си­мее. Яви­лась не­об­хо­ди­мость часть этого бре­ме­ни пе­ре­ло­жить на до­ве­рен­но­го и бли­жай­ше­го сво­е­го по­мощ­ни­ка <...>.

Таким из­бран­ни­ком ока­зал­ся граф Арак­че­ев, став­ший к концу цар­ство­ва­ния [им­пе­ра­то­ра] не­огра­ни­чен­ным, бес­кон­троль­ным пра­ви­те­лем всего го­су­дар­ства, един­ствен­ным до­клад­чи­ком по всем делам прав­ле­ния <...>».

Ис­поль­зуя от­ры­вок, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке три вер­ных суж­де­ния. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) им­пе­ра­тор, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте, - Ни­ко­лай I

2) упо­мя­ну­тые в до­ку­мен­те «преж­ние свет­лые иде­а­лы» им­пе­ра­то­ра были свя­за­ны с иде­я­ми Эпохи Про­све­ще­ния

3) время прав­ле­ния им­пе­ра­то­ра от­но­сит­ся ко вто­рой по­ло­ви­не XIX в

4) ис­то­рик счи­та­ет, что им­пе­ра­тор в конце сво­е­го цар­ство­ва­ния слиш­ком мало за­ни­мал­ся внут­рен­ни­ми де­ла­ми

5) в пе­ри­од цар­ство­ва­ния дан­но­го им­пе­ра­то­ра в Рос­сии были учре­жде­ны ми­ни­стер­ства

6) ис­то­рик счи­та­ет роль А. А. Арак­че­е­ва в конце цар­ство­ва­ния дан­но­го им­пе­ра­то­ра не­зна­чи­тель­ной