- •1. Отгадайте, о каких буквах говорится.
- •2. Вставьте в пропуски ъ или ь.
- •1. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
- •3. Запишите пять имён существительных мужского рода.
- •1. Запишите имена существительные в три столбика.
- •Прилагательных по числам»
- •1. Спишите предложения. Подчеркните предлоги.
- •По вопросам»
Прилагательных по числам»
1. Выпишите имена прилагательные множественного числа. Выделите окончания.
Твёрдые, прочная, речной, морские, хорошие, чудесное, высокие, чёрный, сильные, красные.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выпишите имена прилагательные. Укажите род и число.
Сильный мороз сковал реку. Лесные жители ждут прихода весны.
_____________________________________________________________________________
3. Спишите предложение. Вставьте пропущенные окончания.
Рыж_ белка сидела на задн_ лапках и грызла кедров_ шишки.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»
1. Выпишите группы однокоренных слов.
Лебедь, мастерить, планетарий, мастер, планета, мастерская, лебединый, лебёдушка, планетный.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Подберите однокоренные слова.
Гриб, ________________________________
Рыба, ________________________________
Трава, ________________________________
3. Выделите корень в однокоренных словах.
Плодовый, плод; сирень, сиреневый; словарь, словарный; шёлк, шёлковый.
Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»
1. Спишите предложения. Подчеркните предлоги.
В лесу живёт белка. Она прыгает с дерева на дерево. У белки пушистый хвост.
_____________________________________________________________________________
Спишите. Раскройте скобки.
(С) черникой, (из) свеклы, (из) бумаги, (на) полях, (в) библиотеку, (в) перемену, (из) ведра, (на) лыжах, (на) шёл, (по) снегу, (по) смотрел, (с) мастерил.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Вставьте нужные предлоги.
Максим зашёл _ товарищем. Они пошли _ кино.
Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
По вопросам»
1. Допишите словосочетания, изменяя слово город.
Еду в __________
Приехал из __________
Рассказываю о __________
2. Поставьте и запишите вопросы к именам существительным.
В трамвай вошла (___________)старушка. Белка лакомилась (__________) орешками.
3. Напишите слово рука, изменяя его по вопросам.
что? __________
чего? __________
чему? __________
чем? __________
о чём? __________
Проверочная работа по теме: «БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА»
1. Поставьте знак ударения. Подчеркните буквы, обозначающие безударные гласные. Стада, страна, дожди, ерши, винты, тазы, дома, ведро.
2. Вставьте пропущенные буквы.
Тр___ва, д_ска, в__сна, к_ты, м_чи, ч_сы, ш_ги, дв_ры, _жи, зв_зда, л_сты.
3. Спишите загадку, вставляя пропущенные буквы. Напишите отгадку.
Л_тит - м_лчит, л_жит - м_лчит,
Когда умрёт, тогда и зар_вёт.
