14. Назовите некоторые асистемные тенденции, свойственные лексике.

Асистемные явления – это выход данного языкового факта за пределы системных и нормативных возможностей языка.

Асистема выражается в:

– неполноте, отсутствии целостности языковой системы в случаях неравномерного развития микропарадигм;

– неспособности перестраивать свою структуру, поскольку представленная в ней структура "рваная", непоследовательная, неуравновешанная, аструктурированная;

– стремлении к разрушению, ломке, перестройке любого звена системы;

– маркированности аномальными, ненормативными, асимметричными, синкретичными, редкими, нестандартными и необычными явлениями;

– несоответствии ее речевых реализаций системным;

– неоднородности звеньев системы;

– неопределенном количестве единиц, не взаимосвязанных друг с другом;

– нарушении соответствия между планом содержания и планом выражения, т. е. в несовпадении числа элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых).

15. Что является главным отличием лексики от других уровней языка?

Лексика изучает значение слова.

Именно лексика выражает наши знания о мире, выделяя и обозначая категории, составляющие основу его устройства.

17. Что такое план выражения слова?

Лексическое и грамматическое значения

18. Что такое план содержания слова?

План выражения — фонетическая и грамматическая структура слова

19. Какова основная функция слова.

Основной функцией слова является его обозначающая роль (предметная отнесенность).

20. Как по мнению Б. Нормана соотносится язык и объективная реальность

сам язык – совсем иной природы. Его правила не жестки (хотя бы потому, что всегда предусматривают какие-то исключения), границы его классов размыты (в математике такие классы называются нечеткими множествами), его предписания имеют характер вероятностных рекомендаций (это выглядит примерно следующим образом: «лучше так, чем этак», «скорее это, чем то»). Иными словами, у говорящего человека всегда есть выбор: сказать так или иначе. Но вся штука в том, что человек часто выбирает как раз не самый простой и естественный вариант.

21. Опишите трапецию Л.А. Новикова.

Отражена связь между предметом, понятием, ЛЗ и знаком (словом).

22.В чем принципиальное различие между лексическим значением и понятием?

Лексическое значение-специфическое языковое отражение объекта: краткая характеристика обозначаемого предмета, минимальный набор отличительных признаков, достаточный для узнавания предмета.

23. Что представляет собой языковой знак?

Материальный знак и психический образ материального знака (во внутренней речи).

24. Назовите четыре аспекта лексического значения.

Сигнификативное, эмотивное, структурное, денотативное.

25. Что такое сигнификативное значение?

Сигнификат – это отражение в лексическом значении слова основных признаков называемых предметов (денотатов). Сигнификативный компонент образует ядро лексического значения. Наряду с сигнификативным компонентом, в лексическое значение могут входить эмоциональные, экспрессивные «добавки», которые носят название созначений, или коннотаций.

Соотнесенность слова с обозначаемым предметом (денотативная соотнесенность) проявляется у разных классов слов неодинаково. Так, нарицательные слова могут соотноситься как с отдельными конкретными предметами и явлениями действительности, так и с целым классом предметов и явлений. Например, слово кошка, во-первых, соотносится с целым классом домашних животных, а во-вторых, относится к конкретной кошке. Сравните употребление слова: Кошка – мое любимое животное, Вот моя кошка.