3. Проведення консультування на високому професійному рівні

Принцип професійної компетентності висуває високі вимоги до рівня освіти профконсультанта (вища психологічна або на базі вищого додаткова психологічна освіта), припускає доскональне володіння психодіагностичними методиками й психотехнологіями консультування, наявність практичного досвіду й ліцензії, отриманої за результатами атестації.

Принцип дотримання культури достоїнства дозволяє уникнути будь-яких оцінок особистості й поведінки клієнта; його потрібно приймати таким, який він є. Не слід віднімати в клієнта право самому приймати рішення й формулювати висновки, придушувати його своєю психологічною компетентністю, статусом, іміджем. Необхідно надавати клієнтові можливість висловитися, виговоритися. Цей принцип означає також глибоку повагу до себе як людини і як психолога.

Про професійну підготовленість психолога до профконсультування свідчать наступні показники:

• орієнтація на вирішення проблем клієнта з обліком його індивідуально-психологічних особливостей і потенційних можливостей;

• відхилення від оцінних суджень із приводу якостей особистості й діяльності клієнта;

• реалістичність оцінки своїх можливостей і рівня кваліфікації, а також обмежень у своїй діяльності;

• постійне усвідомлення й облік взаємного впливу психолога й клієнта при консультуванні;

• усвідомлення самоцінності достоїнства людини, яка звернулося за психологічною допомогою;

• екологічність психодіагностичної, розвивальної та корекційної роботи.

Як професійні здібності, які необхідні практичному психологу, можна назвати наступні:

• ініціювати реалізацію професійно-психологічного потенціалу клієнта;

• швидко встановлювати атмосферу довіри при спілкуванні із клієнтом;

• структурувати проблемну ситуацію й уміло планувати профконсультування;

• компетентно вести психологічну експертизу профконсультаційної проблеми;

• здійснювати емпатійну взаємодію, "приєднання" до світу клієнта.

Провідними напрямками роботи психолога-профконсультанта є:

• психологічна консультація;

• психодіагностика;

• психокорекція та психопрофілактика;

• психологічна реабілітація.

Діяльність психолога-профконсультанта має чітку гуманістичну спрямованість, орієнтовану на емоційне й професійне благополуччя клієнта, носить творчий характер і надає великі можливості для реалізації професіоналізму й самоактуалізації особистісного потенціалу.