Вариант 26

1. Охарактеризуйте заключение под стражу, залог.

2. Назовите содержание подготовительной части судебного заседания. Назовите содержание судебного следствия.

3. Решите практическую ситуацию:

Тяжело больной Семухин, предчувствуя, что может умереть, написал заявление в прокуратуру, в котором признался в совершенном им пять лет назад убийстве и изнасиловании незнакомой ему девушки. Изложив все обстоятельства совершенного преступ­ления, он попросил жену отправить заявление по почте. На следующий день Семухина отнесла заявление в РОВД.

Можно ли рассматривать заявление Семухина как явку с повинной? Расскажите о порядке заявления явки с повинной.

Вариант 27

1. Охарактеризуйте иные меры процессуального принуждения.

2. Раскройте понятие и значение стадии исполнения приговора.

Раскройте порядок обращения приговора к исполнению.

3. Решите практическую ситуацию:

Объявив постановление о привлечении Сойкина в качестве обвиняемого, следователь разъяснил ему наряду с правами, предусмотренными статьей 43 УПК, также право записать собственноручно в протокол допроса показания по сути обви­нения. Сойкин согласился с предложением следователя, кото­рый сформулировал ему и представил в письменном виде ряд вопросов, ответы на которые он подробно собственноручно за­писал в протоколе допроса. Прочитав протокол, следователь задал обвиняемому дополнительно еще два вопроса и запи­сал ответы на них в протокол. В конце протокола обвиняемый подписался, после чего следователь заверил показания своей подписью.

Соответствуют ли требованиям закона действия следова­теля? Каков процессуальный порядок допроса обвиняемого?

Вариант 28

1. Раскройте порядок разрешения (рассмотрения) гражданского иска в суде при производстве по уголовному делу.

2. Раскройте сущность и значение надзорного производства.

Раскройте порядок рассмотрения дел по протесту.

3. Решите практическую ситуацию:

Установив основания для предъявления обвинения Зубову, следователь вынес постановление о привлечении его в качестве обвиняемого, в описательной части которого привел обстоятель­ства совершения 15 эпизодов краж автомашин и последующего их разукомплектования, завершив этот перечень фразой: «и т.д. Всего обвиняемым Зубовым были совершены в целях разуком­плектования и сбыта запчастей 42 кражи автомашин у установ­ленных и не установленных следствием граждан, в результате чего причинен ущерб в особо крупном размере, т.е. совершено преступ­ление, предусмотренное ч. 4 ст. 205 УК».

Правильно ли учинена указанная в задаче запись в описа­тельной части постановления о привлечении в качестве обвиняемого?

Назовите структуру и содержание указанного постановле­ния.

Вариант 29

1. Дайте определение понятию «процессуальные документы». Раскройте их виды и структуру.

2. Назовите основания и условия приостановления предварительного расследования.

Раскройте порядок приостановления и возобновления предварительного расследования.

3. Решите практическую ситуацию:

Ученики одной из школ Груздев, 14-ти лет, и Сбоев, 15-ти лет, по предварительному сговору совершили в школе ряд краж. Они украли пальто у трех школьников, видеомагнитофон и радиоаппаратуру. По ходатайству руководства школы суд рассмотрел уголовное дело в актовом зале школы, где учились обвиняемые. На процессе присутствовали ученики старших классов, учителя и родители. После завершения процесса, окон­чившегося обвинительным приговором, городская газета опубликовала ста­тью корреспондента, в которой освещался ход судебного разбирательства и недостатки в воспитании школьников.

Законно ли был проведен процесс по данному делу?

В чем выражается принцип гласности в уголовном процессе?