- •1. Настоящее время глаголов. Глаголы: слабые, сильные, неправильные, модальные, с отделяемой и неотделяемой приставкой
- •Verben (глаголы)
- •Местоименные наречия
- •Спряжение приставочных глаголов
- •2. Поставьте глагол в правильной форме в настоящем времени.
- •3. Дополните предложения по образцу.
- •4. Образуйте вопросительные предложения по образцу:
- •5. Ответьте на вопросы, используя отрицания.
- •6. Переведите предложения на русский язык. Выпишите глаголы в инфинитиве. Подчеркните глагольные приставки:
- •7. Вместо точек вставьте глаголы, данные в скобках, согласовав их с подлежащим в лице и числе. Предложения переведите:
- •16. Ergänzen Sie bitte die regelmäßigen Präsens-Formen.
- •17. Setzen Sie bitte die fehlenden Formen ein.
- •Infinitiv 1. Person Sing. 3. Person Sing.
- •18. Setzen Sie bitte die Verben ein. Im Präsens.
- •19. Vervollständigen Sie die Verbformen! Beachten Sie, dass die Verben in manchen Formen den Stammvokal ändern!
- •20. Bilden Sie Sätze im Präsens.
- •21. Ergänzen Sie! (Der Nachbar und die Leute)
- •22. Plural - Singular: Ergänzen Sie!
- •23. Vervollständigen bitte die folgenden Sätze (im Präsens).
- •2. Прошедшее время глагола. Перфект. Претеритум. Perfekt
- •Präteritum
- •Модальные глаголы в Präteritum
- •Ответьте на следующие вопросы. Предложения переведите на русский язык.
- •6. Поставьте глаголы, данные в скобках, в перфекте. Предложения переведите на русский язык.
- •7. Üben Sie! Ergänzen Sie das angegebene Verb in der Perfektform!
- •8. Fragen nach dem Urlaub. Setzen Sie die passende Form von sein bzw. Haben ein!
- •9. Ergänzen Sie die Formen im Perfekt. Im zweiten Teil fehlt jeweils ein Imperativ!
- •Bilden Sie das Präteritum!
- •12. Die folgenden Sätze sind im Präteritum. Wie heißen die Infinitive?
- •3. Прошедшее время глагола. Плюсквамперфект.
- •1. Проспрягайте в следующих предложениях глаголы в плюсквамперфекте.
- •2. Вместо точек поставьте глаголы, данные в скобках, в плюсквамперфекте. Предложения переведите.
- •3. Переведите следующие предложения на русский язык. Объясните, почему в предложениях употреблен плюсквамперфект.
- •4. Будущее время. Futur
- •1. Поставьте глаголы, данные в скобках, в футурум. Предложения переведите.
- •2. Образуйте из данных слов предложения, поставьте сказуемое в футурум. Предложения переведите.
- •3. Ответьте на следующие вопросы. Ответы переведите.
- •4. Das Futur ist im Deutschen ziemlich formell. Normalerweise benutzt man das Präsens. Formen Sie bitte die folgenden Sätze um.
- •5. Lassen Sie sich nicht davon abhalten, das Futur zu benutzen ‑ wenn Sie wollen!
- •6. Formen Sie die Futurformen bitte ins Präsens um!
- •5. Действительный и страдательный залог Passiv
- •1. Bilden Sie bitte das Passiv!
- •2. Üben Sie! Formen Sie die Aktivsätze in Passivsätze um!
- •3. Im Folgenden setzen Sie bitte die Passivsätze ins Aktiv!
- •4. Üben Sie den Gebrauch des Verbs „lassen"!
- •6. Существительное Substantive
- •Слияние предлогов с артиклем
- •1. Поставьте существительные во множественном числе. Используйте словарь. Переведите их на русский язык.
- •2. Внесите следующие существительные в таблицу. Употребите их во множественном числе.
- •3. Напишите выделенные существительные во множественном числе, согласуйте сказуемое с подлежащим в числе и лице. Переведите предложения на русский язык.
- •4. Определите число у существительных по суффиксам и по согласованию со сказуемым. Предложения переведите.
- •5. Переведите данные в скобках существительные на немецкий язык и вставьте их вместо точек. Предложения переведите.
- •6. Переведите на немецкий язык.
- •7. Поставьте существительные, данные в скобках, в соответствующем падеже. (Где возможно, произведите слияние артикля с предлогом).
- •7. Прилагательное Adjektive
- •1. Die Komparation der Adjektive „ attraktiv", „ billig", „ klein" ist regelmäßig. Ergänzen Sie bitte die Komparationssignale.
- •2. Viele Adjektive mit a, o, u im Stamm bekommen ä, ö, ü in der Komparation. Ergänzen Sie die Tabellen!
- •3. Quantitatives Wachstum! Ergänzen Sie bitte die fehlenden Formen!
- •4. Bilden Sie Sätze nach folgendem Beispiel:
- •5. Welche Adjektive können Sie von den folgenden Nomen ableiten? (Bei manchen Nomen lassen sich mehrere Adjektive finden.)
- •6. Die folgenden Abkürzungen sind sehr gebräuchlich. Ergänzen Sie die Adjektivendungen!
- •8. Причастие Partizip als Adjektiv
- •1. Образуйте партицип I от следующих глаголов и переведите их на русский язык.
- •2. Переведите следующие словосочетания:
- •3. Подчеркните в следующих предложениях партицип II и определите его функцию в предложении. Предложения переведите.
- •4. Setzen Sie das Partizip II als Adjektiv ein.
- •5. Gebrauchen Sie die Verben aus der Übung 4 als Partizip I. Wenn es möglich ist.
- •1. Schreiben und lesen Sie bitte!
- •2. Erinnern Sie sich an die unregelmäßigen Formen?
- •Possesivpromomen
- •5. Wer kommt mit wem zur Party?
- •6. Ergänzen Sie entsprechend dem Beispiel!
- •11. Предлоги präpositionen
- •1. Mit oder ohne?
- •3. Mit Dativ
- •5. Ergänzen Sie bitte den bestimmten Artikel.
- •9. Ergänzen Sie!
- •12. Bitte ergänzen Sie nach dem Beispiel!
- •13. Beantworten Sie die Fragen
- •Hauptsatz‑Konjunktionen
- •1. Übersetzen Sie ins Russische.
- •3. Stellen Sie die passenden Konjunktionen ein.
- •Nebensätze
- •Indirekter Fragesatz
- •5. Bilden Sie bitte Sätze nach folgendem Beispiel. Welcher dieser Sätze ist kein Fragesatz?
- •Kausaler Nebensatz
- •6. Bitte formen Sie entsprechend dem Beispiel um!
- •7. Konzessiver Nebensatz. Relativsatz
- •8. Ergänzen Sie bitte die Relativpronomen!
- •Dass‑Satz
- •Finaler Nebensatz
- •10. Bilden Sie Nebensätze mit "um…zu"!
- •Text 1. Friedrich von Schiller, ein großer deutscher Dichter
- •Text 2. Heinrich Heine - Dichter und Kämpfer
- •Text 3. Beethoven - ein Kämpfer mit Tonen
- •Text 4. Autobahn
- •Text 5. Massivhaus
- •Text 6. Niedrigenergiehaus
- •Text 8. Brandschutz
- •Text 7. Das Nullenergiehaus
- •Список литературы
- •400074, Г. Волгоград, ул. Академическая, 1
12. Bitte ergänzen Sie nach dem Beispiel!
1.(sich über etwas ärgern)
Der Unternehmer ärgert sich über die steigenden Löhne.
Bitte, worüber ärgert er sich?
Er ärgert sich darüber, dass die Löhne steigen.
2. (von etwas träumen)
Der Mathematik‑Student träumt vom Titel "Mister Universum".
W- , bitte, träumt er?
Er träumt , dass er "Mister Universum" wird.
3. (für etwas/jemanden verantwortlich sein)
Der älteste Bruder ist für den Bankraub verantwortlich.
W-------- ?
Er ist ………..verantwortlich, dass der Bankraub glückt.
(sich um etwas/jemanden kümmern)
Der Arzt kümmert sich um die Obdachlosen.
Wie bitte? ………..kümmert er sich?
Er kümmert sich …………, dass die Obdachlosen auf ihre Gesundheit achten.
(an etwas denken)
Der Bankangestellte denkt nur an seine Karriere.
W ………………. denkt er?
………………., dass er Karriere machen will.
(mit etwas rechnen)
Der Versicherungsvertreter rechnet immer mit dem Schlimmsten.
W………………rechnet er?
Er rechnet z. B. ………….., dass das andere Auto beim Unfall
ein Ferrari ist.
(sich auf etwas freuen)
Wir freuen uns auf das lange Wochenende.
Wie bitte? W………. freut ihr euch?
Wir freuen uns ………., dass das nächste Wochenende sehr lang ist.
13. Beantworten Sie die Fragen
1. Wohin legen Sie das Buch? (der Tisch).
2. Wo hängt die Lampe? (die Wand).
3. Wann beginnt der Unterricht? (der Morgen).
4. Was gibst du dem Freund? (dein, der Bleistift).
5.Wohin gehen Sie? (das Kino)
6. Wo steht der Sessel? (der Schrank)
7. Wann kommen Sie nach Hause?( der Abend)
8. Was sehen Sie auf dem Tisch? (unser, die Hefte)
12. Сложное предложение |
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Hauptsatz‑Konjunktionen
je … desto ; je…. um so ;
sowohl … als auch
entweder …oder
1. Übersetzen Sie ins Russische.
1. Heute haben wir sowohl eine Vorlesung in Mathematik, als auch eine Vorlesung in Physik. 2. Seit diesem Jahr wird er nicht nur im Werk arbeiten, sondern auch am Institut für Fernstudium studieren. 3. Heute abend gehe ich entweder in die Bibliothek oder ins Lektorium, denn heute haben wir weder Vorlesungen noch Konsultationen. 4. Unser Werk erzeugt sowohl Meβgeräte, als auch Radioapparatur. 5. Nicht nur meine Brigade, sondern auch die Brigade meines Freundes gehört zu den Brigaden der Kommunistischen Arbeit. 6. Unsere Brigade kämpft nicht nur für die Senkung der Selbstkosten von Erzeugnissen, sondern auch für ihre Qualität.
2. Ergänzen Sie.
1. Radikale Drogengegner zählen Zigaretten Alkohol zu den Drogen.
2. Der Fall der Mauer überraschte __________Politiker__________Historiker in der ganzen Welt.
3. Bruno hasst Autos und fährt mit dem Bus nach München ___________er nimmt den Zug. der
4. Fachhochschulen Universitäten sind Hochschulen.
5. Aids ist ein medizinisches _______ein psychologisches Problem.
6. gehe ich am Nachmittag ins Museum morgen früh; ich überlege noch.
7. Am Wochenende fährt mein Yuppie‑Chef zum Kaffeetrinken nach Sylt
zum Einkaufen nach Paris.
8. ‑ spenden wir Geld für "Terre des hommes" für "Brot für die Welt"; wir finden beide Einrichtungen wichtig.
9. Wichtige Nachrichten erscheinen __________ im Fernsehen ______ im Radio.
10. "Die Zeit” "Der Spiegel" erscheinen in Hamburg.
11. Normalerweise gibt es in einem Restaurant Wein ___ Bier.
12. Nobelpreise haben oft einen wissenschaftlichen einen politischen Hintergrund.
13. Ein Arzt sagt es jeden Tag: " versuchen Sie, gesund zu leben, ________ Sie werden immer krank bleiben!"
14. Portugiesisch ist die Landessprache in Angola in Brasilien.
15. Der Bauer baut in diesem Jahr Mais Roggen an; er hat sich noch nicht entschieden.
16. Gisa muss abnehmen: Sie sollte weniger essen sich mehr bewegen. Oder sogar beides!
17. Ich kann den Artikel ausgedruckt auf Diskette schicken ‑ wie ist es Ihnen lieber?
18. Besonders viel Phantasie hat er nicht: sieht er fern er sitzt vor dein Computer.
19. An dem Wettbewerb können Profis Hobby fotografen teilnehmen.
20. Ein Biologielehrer ist Naturwissenschaftler Pädagoge.
21. Sie ist 1898 geboren und hat den 1. Weltkrieg den 2. Weltkrieg erlebt.
22. besucht er seine Eltern zu Weihnachten, seine Eltern kommen zu ihm.
23. akzeptieren Sie mein Angebot, ich breche das Gespräch ab.
denn oder sondern und deshalb
