Приложение 1. Образец оформления титульного листа реферата

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»

Реферат по психодиагностике

ПРОБЛЕМА АВТОРСКОГО ПРАВА ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКЕ

(СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ)

Работу выполнила:

студентка 1131 группы дневного

отделения факультета психологии

Иванова И.А.

___________________

(подпись)

Проверил: Д.пс.н, профессор Волочков А.А.

Пермь

2013

Приложение 2. Образец оглавления реферата

Оглавление

Введение 2

Глава I Авторское право и его защита в зарубежных странах

1. Основные требования в области соблюдения авторского

права применительно к психодиагностике (американская

и британская психологические ассоциации); 3-6

2. Примеры защиты авторского права разработчиков диагностического инструментария за рубежом. 6-10

Глава II Российская психодиагностика и защита авторского права

2.1 Проблемы развития отечественной психодиагностики в области

авторского права; 11-14

2.2 Нормативные документы, защищающие авторское право; 15-20

2.3 Авторское право и правообладание в психодиагностике. 21-23

Заключение 24-25

Библиографический список 26-27

Приложение 3. Образец библиографического списка к реферату. Библиографический список

1. Айхорн, А. Трудный подросток./ Август Айхорн – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001 – с. 304

2. Бадмаев, С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников./С.А. Бадмаев – М: Издательство Магистр, 1999 – с. 96

3. Доналдсон, М. Мыслительная деятельность детей: Пер. с англ. / Под ред. В.И. Лубовского – М.: Педагогика, 1985 – с. 192

4. Захаров, А.И. Классификация нервных нарушений у детей, их проявления и распространенность./Захаров А.И.//Хрестоматия. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития: сост. В.М. Астапов, Ю.В. Микадзе. - СПб.: Питер, 2002 – с. 384

5. Кащенко, В.П. Педагогическая коррекция: Исправление характера у детей и подростков./В.П. Кащенко – М: «Академия учебных пособий», 2006 – с. 304

6. Мастюкова, Е.М Виды и причины отклонений в развитии у детей/ Е.М. Мастюкова //Хрестоматия. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития: сост. В.М. Астапов, Ю.В. Микадзе. - СПб.: Питер, 2002 – с. 384

7. Славина, Л.С. Трудные дети./под ред. В.Э. Чуднаковского – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998 – с. 449

8. Степанов, В.Г. Психология трудных школьников./В.Г. Степанов – М: Академический Проект; Трикста, 2004 – с. 560

Приложение 4. Требования к оформлению сносок (ссылок) в тексте

Однотомное издание

• Волков, Б.С. Методы исследований в психологии: учеб.-практ. Пособие / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М., 2002.

• Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования / В.И. Загвязинский, Р. Атарханов. – М., 2003.

Законодательные материалы

• Российская Федерация. Законы. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: федеральный закон. – М.: ИНФРА-М, 2004.- 19 с.

Многотомные издания

• Сухомлинский, В.А. Избранные сочинения: в 5 т./ В.А. Сухомлинский. – Киев, 1979.

Отдельный том

• Ушинский, К.Д. Педагогические сочинения: в 6 т. Т. 2. О необходимости сделать русские школы русскими / К.Д. Ушинский. – М., 1988.

Неопубликованные издания (диссертации)

• Григорьева, Е.А. Психологические условия развития субъективности: дис. … канд. Пед. Наук / Е.А. Григорьева. – Хабаровск, 2003. – 198 с.

Серии и продолжающиеся издания

• Понятийный аппарат психодиагностики: сб. науч. Тр. – Вып.3. – Екатеринбург, 1998.

Составные части документа.

Статья из книги

• Санникова, А.И. Формирование благоприятного психологического климата ученического коллектива как важное условие развития творческого потенциала школьников / А.И. Санникова // Духовность, здоровье и творчество в системе мониторинга качества образования: сб. статей и тезисов конференции.- Казань; Йошкар-Ола: Центр инновационных технологий, 2001. – С.146-160.

Статья из продолжающегося издания

• Беляева, Л.А. Категории “социальная работа” и “социально-педагогическая деятельность” в их взаимосвязи / Л.А. Беляева // Понятийный аппарат педагогики и образования: сб. науч. Тр. – Вып.3. – Екатеринбург, 1998. – С. 3-26.

Статья из периодического издания

• Мигелева, П.В. Содержание и методы работы психодиагностического обследования / П.В.Мигелева // Психологическая диагностика. – 2011. – № 3. – С.18-31.

Раздел, глава из книги

• Лаак, Я.Т. Методологические проблемы психодиагностики / Я.Т.Лаак // / под ред. П.И. Пидкасистого. – М. МГПСИ; Харьков: МОДЭК, 2006. С. 311.