- •Екатерина Юрьевна Белоброва
- •Добро пожаловать!
- •Содержание
- •Некоторые исторические данные о дыхании при пении
- •Типы дыхания в пении
- •Практические выводы
- •Техника эстрадного вокала / Теория вокала / Освобождение голоса по системе Кристин Линклэйтер
- •Почему голос не работает
- •Процесс освобождения
- •Дыхание - источник звука
- •Касание звука
- •Вибрации, которые усиливают первоначальный звук
- •Звуковой канал
- •Развитие процесса освобождения
- •Восприимчивость и сила голоса
- •Артикуляция
- •Артикуляционные поверхности
- •Согласные
- •Гласные
- •Техника эстрадного вокала / Теория вокала / Теория лифта Как мне это петь: головным или грудным звуком?
- •Итак, вы хотите петь верхние ноты?
- •Итак, вы хотите петь нижние ноты?
- •Техника эстрадного вокала / Теория вокала / Изучение искусства продуктивной вокальной практики
- •Техника эстрадного вокала / Обучение эстрадному вокалу / Занятия Работа над песней: дели слона
- •Минимальная схема
- •Техника эстрадного вокала / Обучение эстрадному вокалу / Технические приёмы Расщепление
- •Обертоновое пение
- •Вибрато
- •Глиссандо
- •Фальцет
- •Штробас
- •Дыхание
- •Вспомогательные упражнения
- •Свободное резонаторное звучание
- •Вокальные упражнения. Общие правила их выполнения
- •Вокальные упражнения Упражнения на концентрацию звука
- •Упражнения для достижения силы звука, глубины и красоты тембра
- •Упражнения на развитие субтона
- •Работа над песней
- •Заключение
- •Как не сорвать голос
- •Форсирование
- •Восстановление голоса
- •Гигиена голоса в условиях напряженной работы
- •Где начинается профессионализм Лунное озеро
- •Техника эстрадного вокала / Работа вокалиста / Оборудование Типы микрофонов
- •Что такое гомеопатия?
- •Лечение воспалений горла
- •Воспаление горла и миндалевидных желёз
- •Фазы болезни Препарат Острое воспаление
Дыхание - источник звука
Достигнув с помощью исследования позвоночника стадии физического самоосознания и релаксации, мы можем приступить к изучению процесса дыхания. Аппарат дыхания так сложен, что было бы неразумно делать поспешные выводы о его работе. Давайте понаблюдаем за ним, не контролируя эту работу. Откажемся от привычного мышечного контроля и позволим дыхательному процессу протекать непроизвольно. Наш разум в состоянии осведомляться о функционировании нервной системы без вмешательства в ее деятельность. Правда, этот путь нам непривычен. Наблюдая за процессом дыхания, нетрудно заметить: когда вы вдыхаете - ваш живот надувается; когда выдыхаете - он опадает. В связи с этим у вас может возникнуть желание регулировать дыхание с помощью мышц живота. Втягивая живот в себя, вы тем самым будете способствовать выходу дыхания, а выталкиванием мышц живота вперед - перемещению дыхания вовнутрь. Но заниматься этим - значит злоупотреблять своими наблюдениями. Дыхательные мышцы, не подчиняющиеся контролю нашего сознания, сложны, "утонченны" и находятся в глубине тела. Мышцы, которые контролируются сознанием, - "неуклюжие", большие и расположены на некотором расстоянии от легких. Сознательное контролирование дыхания разрушает его восприимчивость к изменению душевного состояния и ограничивает рефлекторную связь с дыхательным и эмоциональным импульсами. Не следует забывать, что рефлекторные реакции сымитировать невозможно. Рефлекторно только дыхание. Единственное, что вы можете сделать для того, чтобы восстановить рефлекторный потенциал дыхания, это убрать мешающие ему мышечные зажимы, а также в процессе дыхания пробовать принимать определенные позы, которые бы этот процесс стимулировали.
Лежачее положение, а также подвешивание вниз головой (в США некоторые педагоги, работающие по системе Линклэйтер, используют специально оборудованные столы, с помощью которых студент может висеть вниз головой) стимулирует глубокое рефлекторное дыхание. Сравните глубину дыхания в этих позициях с глубиной дыхания в позиции стоя. Вы увидите, что первые две позиции вызывают более глубокие рефлекторные действия дыхательного аппарата, чем те привычные положения тела, которые сопровождают нашу каждодневную жизнь. Далее Линклэйтер предлагает ряд упражнений, направленных на освобождение дыхания, на осознание процесса дыхания, на общую релаксацию. Поскольку непроизвольная нервная система справляется с процессом дыхания наилучшим образом, не нужно тратить энергию, сознательно контролируя или поддерживая его. Вместо того, чтобы давать себе активные распоряжения типа "вдохни", "выдохни", "возьми дыхание", "вдох", "выдох", Линклэйтер предлагает посылать пассивные установки: "позвольте дыханию переместиться", "позвольте дыханию освободиться", "позвольте дыханию войти" или "входящее дыхание", "выходящее дыхание".
В одном из упражнений Линклэйтер предлагает почувствовать, что дыхание и внимание сосредоточены в одном и том же месте - центре тела, представить, что вы и ваше дыхание едины (освобождается ваше дыхание - освобождаетесь вы), затем сообщить дыхательному центру импульс для слабого вздоха облегчения.
В сравнении с привычным, биологическим дыханием, в ответ на импульс, вызывающий вздох облегчения, больший объем воздуха входит в легкие и больший объем воздуха выходит на звуке, напоминающем "ффф". Легкие во время вдоха опускаются настолько, насколько опускается диафрагма, которая разделяет тело на две части. Когда вы вдыхаете, диафрагма опускается, "толкая" желудок вниз. Желудок же "толкает" дальше нижележащие кишки. Таким образом, в ответ на вдох в нижней части корпуса проходит цепь взаимосвязанных движений. Эти движения касаются не только передней части тела. Чтобы позволить дыханию включить весь дыхательный аппарат, поясничные позвонки должны быть свободными от зажима. Вытягиваясь и укорачиваясь в соответствии с силой дыхания, эти позвонки тем самым помогают создать наиболее благоприятные условия внутри для того, чтобы легкие беспрепятственно увеличивались во время дыхания. Когда вы стоите, эти движения позвонков незаметны, но они могут быть легко ощутимы, когда лежишь на полу лицом вниз.
