2. Плюралистическая модель (плюрализм – множественность). Суть этой модели:

• Известно, философия от античности до сегодняшнего дня в европейской культуре имеет плюралистический характер, т.е. предстаёт как исторически сложившаяся многообразие течений, направлений и т.д.

• В истории философии нет однолинейного развития и последовательности, присущей логическому ходу научной мысли, той или иной специально рационально выстроенной теоритической системы; философская мысль движется в виде множества линей, и изучать эти линии надо все.

• Опыт подсказывает, нельзя создавать учебник по философии, такой как по физике, химии, математике, в которых, как правило, собраны последние теоретические разработки, дающие достаточно полную картину имеющегося естественнонаучного знания.

• Изложенное является фундаментальным эмпирическим фактом для преподавания философии, причём не зависимо от того учебного заведения, где продаётся философия.

• Изложенное формулирует доминирующую цель, задачу плюралистической модели диатрибической философии. Плюралистическая модель диатрибической философии нацелено на то, чтобы ознакомить читателей с большим спектром философских концепций, с многообразием различных подходов, к решению ключевых философских проблем.

• Как реализовать плюрализм философии в процессе её преподавания? – Здравый смысл подсказывает, что очень просто это сделать, а именно последовательно, хронологически и изложить имеющиеся различные философские доктрины на приоритетных началах. – (спец. Лит-ра) Реализация плюралистической модели не сводится просто к последовательному изложению различной философской доктрины, это был бы самый простой выход, в изложении видится иной акцент. Необходимо сопоставить различные философские подходы, в решении отдельных философских проблем.

Преподавание философии весь эмпирический и теоритический её материал требует подчинить проблемную принципу организацию материала. При всём многообразии философской концепции течений, которые нередко противоречат друг другу, имеется то, что объединяет все философские искания. Таким объединяющим началом является исторически сложившийся комплекс проблем, ответ на которые обязателен для каждого философа. Именно проблемный принцип организации эмпирического и теоритического материала позволяет реализовать плюралистическую модель диатрибической философии.

Плюрализм в философии и плюралистическая модель преподавания диатрибической философии принципиально разные феномены. Философ всегда должен придерживаться определённой мировоззренческой позиции. Он должен стремиться к непротиворечивой системе взглядов на мир и отношений человека к этому миру.

Но плюрализм в освоении философии принципиально иное.

3. Немецкая (континентальная) модель;

4. Американская (англоязычная или островная) модель;

5. Модель философского универсализма (модель универсальной философии);

Учебная философия. Основные её проекции её описания, изучения, освоения.

1. Проблемная ситуация в описании диатрибической философии отечественной литературы.

2. Спекулятивная характеристика основных проекций описания учебной философии. Основные проекции:

• Генетическая проекция. Содержательно она конституируется двумя параметрами:

- акценты этой проекции. Есть абстрактная версия – она описывает становление философского знания. А есть конкретная версия – она представляет становящееся философское знание; реконструирует начальные формы философского знания

• Философия - реальная, суверенная, относительно самостоятельный феномен, среди множества других столь же суверенных и самостоятельных феноменов древней культуры(религия,искусство и т.д.)

• Философия не является первичным духовным документом.

• Философия необходима обществу как перевёрнутое сознание.

• Философия не является продуктом массового сознания.

• Философия является необходимым феноменом в эволюции духовной культуры.

Результат взаимодействия различных факторов: социальные факторы, духовные факторы, личностные факторы.

Необходимость философии реализуется исторически конкретно. Здесь различают модели генезиса философии:

1. Абсолютная модель

2. Превнесенная модель