- •Оценочные и диагностические средства итоговой государственной аттестации выпускников казанского государственного энергетического университета
- •1. Общие положения
- •2. Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования, необходимые для выполнения каждой из указанных выше профессиональных задач:
- •2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе Государственного экзамена
- •3.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене (программа государственного экзамена)
- •Сд.01. Электронные цепи и микросхемотехника
- •Сд.04. Основы преобразовательной техники
- •Сд.05. Основы микропроцессорной техники
- •Сд.06. Электронные промышленные устройства
- •Сд.07. Энергетическая электроника
- •3.3. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов (с примерами типовых контрольных материалов)
- •Задачи для проверки готовности выпускника к решению задач по дисциплине - электронные промышленные устройства
- •Задачи для проверки готовности выпускника к решению задач по дисциплине – энергетическая электроника
- •Задачи для проверки готовности выпускника к решению задач по дисциплине – электронные цепи и микросхемотехника
- •Задачи для проверки готовности выпускника к решению задач по дисциплине – основы микропроцессорной техники
- •Задачи для проверки готовности выпускника к решению задач по дисциплине – основы преобразовательной техники
- •3.4. Методические рекомендации по проведению государственного экзамена
- •4.1. Виды выпускных квалификационных работ (дипломный проект, научно-исследовательская работа, магистерская диссертация и т.П.)
- •4.2. Структура выпускных квалификационных работ Общие требования к дипломному проекту
- •Примерные темы дипломных проектов
- •Структура дипломного проекта
- •Оформление пояснительной записки к дипломному проекту
- •4.3. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •Защита дипломного проекта инженера
- •Методические рекомендации по оценке качества дипломного проекта
- •3. Нессиметричный мультивибратор на интегральном таймере.
- •4. Задача.
- •3. Мощности, теряемые на транзисторном ключе при переключении.
- •4. Задача.
Задачи для проверки готовности выпускника к решению задач по дисциплине – основы преобразовательной техники
1. Определить среднее значение напряжения на нагрузке в схеме 1Ф1Н2П, если U1=U21=U22=100 B, Ed=70,5 B (потребитель) и а) =0, б) =90. Ширина импульса равна 60. Трансформатор и вентили идеальные.
2. Резистор с сопротивлением Rd=0,2 Ом и сглаживающий реактор с индуктивностью Ld присоединены к цепи постоянного тока преобразователя со схемой соединения 1Ф1Н2П, работающего в инверторном режиме. Какой угол управления должен быть установлен, чтобы противоЭДС источника постоянного тока равнялась Ed=180 B, среднее значение выпрямленного тока было 200 А? Напряжение вентильной полуобмотки трансформатора U2=200 B, f=50Гц, индуктивность коммутации L=1 мГн, активное сопротивление R=0. Вентили и электрическая монтажная схема идеальные.
3. Определить среднее значение выходного тока преобразователя со схемой соединений 1Ф1Н2П, нагруженного на реактор. Вентили и преобразовательный трансформатор идеальные, Ld=1мГн, f=50Гц, U2=U21=U22=100 B, а) =0, б) =120.
4. В полууправляемой мостовой схеме 1Ф2Н2П нагрузка подключена к анодам тиристор-диод и, соответственно, к катодам диод-тиристор, =60, U2=100B, Rd=1 Ом, Ld. Трансформатор и вентили идеальные. Определить средние и действующие значения токов диодов и тиристоров.
5. Определить коэффициент мощности , cos , а также коэффициент искажения тока сетевой обмотки трансформатора в неуправляемом выпрямителе по схеме 1Ф1Н2П , если kтр=1, а) Ld; б) Ld=0.
6. Обмотка возбуждения, имеющая индуктивность Ld=1 Гн и сопротивление Rd= 20 Ом, питается от сети переменного тока 220 В частотой 50 Гц через однополупериодную схему выпрямления с нулевым диодом. Определить средние значения выпрямленного напряжения и тока, средние значения тока тиристора и диода при а) α=0ْ˚, б) α=60˚.
7. Выпрямитель, выполненный по трехфазной мостовой схеме, должен обеспечить номинальный ток Id=500 А при выпрямленном напряжении Ud=440 В. Трехфазная питающая сеть имеет напряжение 380 В, частоту 50Гц. Индуктивная составляющая относительного напряжения короткого замыкания трансформатора uкз=6%, падение напряжения на включенном вентиле 1 В, А=0,5. Рассчитать мощность трансформатора.
8.
К активной нагрузке Rн однофазного тиристорного регулятора переменного тока приложено напряжение
Рассчитать коэффициент гармоник kг.
9. Одна из фаз трёхфазного неуправляемого мостового выпрямителя отключена.
а) Какого типа схема соединений получится в результате?
б) На сколько снизится выпрямленное напряжение?
в) Как это повлияет на спектр гармоник выпрямленного напряжения?
10. Трёхфазный управляемый мостовой выпрямитель работает на нагрузку, состоящую из последовательно соединённых резистора с сопротивлением Rd=2,25 Ом и реактора с индуктивностью Ld= при U2=110B и Id=100А. Определить среднее значение выпрямленного напряжения и ток нагрузки после срабатывания предохранителя в фазе C при условии, что устройство управления не сместит управляющие импульсы.
11. Преобразователь со схемой соединений 3Ф2Н6П, работает в инверторном режиме. Определить среднее значение активной мощности, поступающей в сеть переменного тока, при условии, что U2=220 B, f=50 Гц, Rd=1 Ом, Ld, Ed=400 B, , а индуктивность трансформатора: а) L=0, б) L=1 мГн. Активным сопротивлением трансформатора пренебречь, вентили идеальные.
12. Симметричная нагрузка мощностью 10 кВА питается от сети 380 В, 50 Гц через трехфазный регулятор переменного напряжения. Для выбора вентилей и предохранителей, рассчитать среднее значение анодного тока вентиля, амплитудное значение напряжения на тиристоре, действующее значение тока вентиля.
Примеры контрольных экзаменационных заданий (Приложение 1)
