Часть 3

Напишите сочинение-рассуждение, раскры­вая смысл высказывания Д.С. Лихачёва: «Вер­ный способ узнать человека, его моральный об­лик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит». Аргументируя свой ответ, приведи­те 2 (два) примера из прочитанного текста.

Приводя примеры, указывайте номера нуж­ных предложений или применяйте цитирова­ние.

Вы можете писать работу в научном или пуб­лицистическом стиле, раскрывая тему на линг­вистическом материале. Начать сочинение вы можете словами Д.С. Лихачёва.

Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитан­ный текст (не по данному тексту), не оценивает­ся. Если сочинение представляет собой переска­занный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Сочинение 1

Прочитав выдержку из небольшого рассказа С.Сергеевой о несчастной Жульке, потерявшей хозяина, я сначала даже не понял, как согласу­ется данное повествование с заданием раскрыть смысл высказывания Д.С. Лихачёва: «Верный способ узнать человека, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он го­ворит».

С первого взгляда - никак! Однако при более глубоком размышлении, представив себя на мес­те несчастного животного, не понимающего че­ловеческой речи, но чувствующего на уровне при­родного инстинкта угрозу или доброту, я смог сформулировать появившиеся мысли.

Из уст бабульки с «неожиданно звучным го­лосом» мы с Мариной узнаем, что «щуплое су­щество размером чуть больше кошки с когда-то густой и рыжей, а теперь бурой, свалявшейся в комок шерстью и слезящимися карими глазами» три месяца тому назад потеряло единствен­ного в своей жизни хозяина (Иван Матвеевич умер) . Но никому из соседей не пришло в голову приютить обездоленное животное, да хоть той же бабульке. А вот «молодая женщина», впервые увидевшая маленькую собачку, тут же ее покор­мила «докторской» колбасой, оставшееся после обеда. Более того, приобрела в ветеринарном магазине «шампунь, расческу, витамины, ле­карства и другие мелочи».

Привела Жульку к себе в дом со словами: «Теперь ты здесь будешь жить, мы обязательно подружимся». И хотя от перво­го прикосновения новой хозяйки собачка вздрог-пула, почему-то есть полная уверенность в том, что им вдвоем будет очень хорошо! Ведь не слу­чайно Марина этой ночью спала особенно чутко, «прислушиваясь к вздохам и сопению в коридоре». А Жульке наконец возможно снились, «просто добрые люди, которые накормят, почешут за ушком и никогда не ударят носком сапога.

Отсутствие комментария и речевое оформле­ние «преамбулы» к последующему рассуждению свидетельствуют о том, что учащийся не смог проникнуть в смысл высказывания Д.С. Лиха­чёва. Рассуждения экзаменуемого не могут ква­лифицироваться как иллюстрация исходного тезиса. Аргументы отсутствуют. Рассуждения учащегося не содержат комментариев речи пер­сонажей текста.

Сочинение 2

Не секрет, что манера общаться, а также ис­пользуемые слова позволяют судить о характе­ре человека. Когда человек приводит бездомную собаку к себе домой и говорит, «Теперь ты здесь будешь жить, мы обязательно подружимся», по таким словам можно судить о доброте и искрен­ности, желании помочь ближнему. Чувствует­ся, что в этот момент одинокая женщина об­рела себе друга, о котором будет заботиться, кормить, ухаживать, разделять с питомцем все радости и невзгоды.

По словам пожилой женщины, обращенным к молодой незнакомке «Родственников у умершего Матвеевича не было, а Жулька (собачка) оста­лась на улице», можно судить о том, что бабуль-ке было жаль оставшуюся без хозяина собачку, но помочь ей не было возможности. Она понима­ла, что привыкшая к домашней жизни собачка не сможет выжить на улице, и потому всячески старалась помочь осиротевшему бездомному су­ществу обрести нового хозяина.

Учащийся прокомментировал слова Д.С. Ли­хачёва, трактовка тезиса соответствует смыс­лу исходного высказывания. Условие задания, оцениваемое по первому критерию, выполнено. Но приведен только один аргумент. Во втором абзаце сочинения комментарий фразы из текс­та: «Родственников у умершего Матвеевича не было, а Жулька (собачка) осталась на улице» не соответствует процитированному фрагменту.