- •Тема 1. Введение в курс менеджмента
- •Значение и сущность понятия «менеджмент»
- •1.2. Эволюция взглядов на менеджмент
- •1.3. Основные требования к современному менеджменту
- •1.4. Элементы и составные части системы менеджмента
- •1.5. Функции менеджмента
- •Тема 2. Стратегический менеджмент
- •4. Разработка стратегии
- •1) Анализ внешней среды организации
- •4) Анализ стратегических альтернатив.
- •Матрица и. Ансоффа
- •5) Формирование портфеля стратегий
- •4. Реализация стратегии
- •5. Коррекция стратегии
- •Тема №4 «Теория мотивации»
- •Введение
- •1. Понятие мотивации и ее процесс
- •2. Содержательные теории мотивации
- •Иерархия потребностей а. Маслоу
- •Теория двух факторов Фредерика Герцберга
- •Теория мотивации д. МакКлеланда
- •3. Процессуальные теории мотивации Теория ожидания в. Врума
- •Теория справедливости
- •Теория мотивации л. Портера - э. Лоулера
- •Теория мотивации Дугласа Макгрегора.
- •Заключение
- •Сравнительный анализ классических организационных структур управления промышленных предприятий
Теория двух факторов Фредерика Герцберга
Теория Герцберга была выведена в результате исследования, в которое было вовлечено двести инженеров и бухгалтеров. Всем им было задано два вопроса: «Можете ли вы детально описать, когда вы чувствуете себя исключительно хорошо на работе?» и «Можете ли вы детально описать, когда вы чувствуете себя на работе исключительно плохо?».
Герцберг обнаружил в ответах две ясно различимые группы потребностей. Первую он назвал гигиеническими факторами или поддерживающими. В эту группу входили те факторы или условия, при отсутствии которых служащие не получали удовлетворения от работы. Эти гигиенические факторы включают в себя политику компании и администрации, отношения с начальством, условия работы, размер заработной платы, отношения с коллегами, личная жизнь, статус и безопасность.
Эти факторы имеют ценность только в том случае, если после завершения работы служащий получает ещё и дополнительную награду.
Вторую группу факторов Герцберг назвал мотиваторами или удовлетворителями. Это такие условия работы, при наличии которых достигается высокий уровень мотивации служащих и удовлетворения от работы. При отсутствии этих условий невозможно получить ни эффективной мотивации, ни удовлетворения. Мотиваторы включают в себя достижение цели, признание, работу как таковую, ответственность, продвижение по службе и возможности для личного роста.
Итак, в работах Герцберга приводятся доказательства того, что существует два совершенно различных типа факторов, которые могут вызывать желаемое целенаправленное поведение:
Гигиенические факторы, в лучшем случае, могут вызвать всего лишь удовлетворительный уровень мотивации.
Мотиваторы же могут быть использованы для стимулирования более высокого уровня мотивации, если гигиенические потребности, в свою очередь, в достаточной мере удовлетворены.
Гигиенические факторы |
Мотивация |
Политика фирмы и администрации |
Успех |
Условия работы |
Продвижение по службе |
Заработок |
Признание и одобрение результатов работы |
Межличностные отношения с начальниками, коллегами и подчиненными |
Высокая степень ответственности |
Степень непосредственного контроля за работой |
Возможности творческого и делового роста |
Основное значение двухфакторной теории заключается в том, что менеджеры должны быть очень осторожны и не делать ударения на гигиенические факторы, как на основные, при удовлетворении потребностей, когда потребности низшего уровня уже достаточно удовлетворены. И наоборот, менеджеры не должны тратить время и средства, предлагая своим служащим разнообразные мотиваторы до того, как будут удовлетворены гигиенические потребности.
Наверное, наиболее удивительным и неожиданным открытием, полученным в результате проведённых Герцбергом исследований, стал тот факт, что деньги однозначно были отнесены к разряду гигиенических факторов, а отнюдь не мотиваторов. Деньги имеют важное значение для большинства служащих, как из-за их покупательной способности, так и из-за статуса, который имеет их владелец. Однако менеджеры оказывают себе и своим организациям плохую услугу, когда воспринимают деньги как совершенное средство для удовлетворения всех потребностей, которые могут возникнуть у служащих.
Как показано в табл. результаты проведённого исследования на основе опроса служащих можно использовать в качестве подтверждения выводов Герцберга о различии между мотиваторами и гигиеническими факторами.
Менеджеры, которые пытаются разработать программу «обогащения работы», должны помнить шесть условий, необходимых для успеха их деятельности:
Люди должны регулярно узнавать о позитивных и негативных результатах своей работы.
Они должны сами составлять расписание своей работы.
Им нужно предоставить возможность психологического роста.
Они должны нести определенную материальную ответственность.
У них должна быть возможность открытого и приятного общения с начальством на всех уровнях управления.
Они должны отчитываться за производительность на участке, который они контролируют.
