- •Доведення тригонометричних тотожностей Практичний порадник для студентів перших курсів коледжу
- •Розділ і. Тригонометричні тотожності
- •Способи доведення тригонометричних тотожностей
- •1.2. Приклади доведення тригонометричних тотожностей
- •1.3. Завдання для самоперевірки
- •Післямова
- •Література
- •Найуживаніші тригонометричні формули
- •Визначення знаків тригонометричних функцій у різних чвертях одиничного кола
- •Формули скороченого множення
1.3. Завдання для самоперевірки
cos2 α – cos4 α + sin4 α = – cos2 α · cos 2α
cos2 (π –α) tg (π + α) tg (3π/2– α) + sin (2π – α) cos (π/2 + α)=1
ctg2 t · sin2 t + tg2 t · cos2 t = 1
ctg2 α –1 =
(sin α –sin β) (sin α +sin β) = sin (α – β) sin(α+β)
sin3 α · cos α + sin α · cos3 α = 0,5 sin 2α
sin (
+ α) = cos (
– α)cos α · cos β · (tg α +tg β) = sin (α + β)
sin 4 α – sin 2 α = cos4 α – cos2 α
(cos α + cos β)2 + (sin α + sin β)2 = 4 cos2
(cos α – cos β)2 + (sin α – sin β)2 = 4 sin 2
Післямова
Якісне засвоєння теми «Доведення тригонометричних тотожностей» сприятиме не тільки розвитку уяви, спостережливості, пам’яті, а й закладає основу для вивчення наступних тем, зокрема розв’язування тригонометричних рівнянь і нерівностей.
Студент має запам’ятати лише основні тригонометричні тотожності, а решту розуміти, вміти доводити, використовуючи інші. Також слід намагатися урізноманітнювати математичні символи, зокрема, використовувати як позначення числового аргументу α, π, β, τ, φ, тощо.
В даній темі доречне використання наочності: плакати, стенди, блок – схеми. Це сприятиме не тільки запам’ятовуванню, а й дасть студенту відчуття впевненості.
Після доведення певної кількості тригонометричних тотожностей студенти будуть впізнавати формули за їх наслідками, які є в тотожності або через формули будуть згадувати наслідки цих формул. Згодом в пам’яті будуть виникати формули з їх наслідками, що дає можливість удосконалити методику вивчення перетворень тригонометричних тотожностей .
Література
1. Айзенштат Я.И. Решение задач по тригонометрии. М.: УЧПЕДГИЗ, 1960.
2. Апостолова Г.В. Хитромудрий модуль. – К.: Видавничий комплекс Поліграфсервіс, 2001.
3. Барановська Г.Г., Ясінський В.В. Практикум з математики. Тригонометрія. – К.: Вирій, 1997.
4. Бартенев Ф.А. Нестандартные задачи по алгебре. – М.: Просвещение, 1976.
5. Бевз Г.П. Математика : 10: підруч. для загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/ Г.П. Бевз, В.Г. Бевз. – К. : Генеза, 2010.
6. Вышенский В.А. Сборник задач Киевских математических олимпиад/ В.А. Вышенский, Н.В. Карташов, В.И. Михайловский, М.И. Ядренко. – К.: Вища школа, 1984.
7. Галицкий М.Л., Машкович М.М. Углубленное изучение курса алгебры и математического анализа. – М.: Просвещение, 1990.
8. Горнштейн П.И., Полонский В.Б. Задачи с параметрами. – К.: Евроиндекс, 1995.
9. Дорофеев Г.В., Поталов М.К., Розов Н.К. Пособие по математике для поступающих в вузы. – М.: Наука, 1976.
10. Кожеуров П.Я. Курс тригонометрії. – М., 1952.
11. Литвиненко Г.М., Швець В.О. Збірник завдань для екзамену з математики на атестат про середню освіту. – Львів: ВНТЛ, 1998.
12. Лобанова Л.В., Фінкельштейн Л.П. Вибрані задачі елементарної математики. К.: Вища школа, 1989.
13. Практикум з розв’язування задач з математики // За ред. В.І. Михайловського. – К.: Вища школа, 1989.
14. Позойський Р.І. Збірник задач з тригонометрії. – К.: Радянська школа, 1953.
15. Рибкін Н. Збірник задач з тригонометрії. – К.: Радянська школа, 1957.
16. Сканави М.И. Сборник задач по математике для поступающих в ВТУЗы. – М.: Высшая школа, 1990.
17. Стратілатов П.В. Збірник задач з тригонометрії. – К.: Радянська школа, 1963.
18. Стратілатов П.В. Тригонометрія. – К.: Радянська школа, 1969р.
Додаток А
