- •Контрольное задание № 1
- •Постройте предложение с модальным глаголом, употребив его в нужном лице числе Präsens. Переведите предложение на русский язык.
- •Постройте предложение, употребив существительное в нужном падеже.
- •Переведите следующий текст.
- •Прочитайте следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
- •Контрольное задание № 1
- •Постройте вопросительные предложения без вопросительного слова.
- •Контрольное задание №2
- •Переведите следующий текст.
- •Прочитайте следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
- •Переведите следующий текст.
- •Контрольное задание №2
- •Пояснение к тексту.
- •Прочтите нижеследующие предложения и переведите на русский язык только те из них, которые передают содержание текста.
- •Контрольное задание №3
- •Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое переведите эти предложения.
- •Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое, переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.
- •Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
- •Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 2, 3 и 4.
- •Пояснение к тексту
- •Контрольное задание №3
- •Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.
- •Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.
- •Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
- •Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 3, 4, 5, 6,
- •Пояснения к тексту
- •Контрольное задание № 4
- •Из данных предложений выпишите и переведите те, в которых глагол haben выражает долженствование.
- •Из данных предложений выпишите и переведите те, в которых зет выражает долженствование или возможность.
- •Перепишите предложение, возьмите в скобки распространённое определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); предложение переведите.
- •Переведите следующие словосочетания, обращая внимание на перевод определения, выраженного Partizip I с zu
- •Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •Прочтите текст и переведите его устно: затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 3, 4, 5 и 6.
- •Пояснения к тексту
- •Зная содержание текста, укажите номер правильного ответа на следующий вопрос.
- •Контрольное задание № 4
- •Из данных предложений выпишите и переведите те, в которых глагол haben выражает долженствование.
- •Из данных предложений выпишите и переведите те, в которых глагол sein выражает долженствование или возможность..
- •Перепишите предложения, возьмите в скобки распространённое определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); предложения переведите.
- •Переведите следующие словосочетания. Обратите внимание на перевод определения, выраженного Partizip I с zu.
- •Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите письменно заглавие и абзацы 2, 3, 5, 6.
- •Пояснения к тексту
- •Зная содержание текста, укажите номер правильного ответа на следующий вопрос.
Прочитайте следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
Die Sozialdemokratische Partei entstand in den Nachkriegsjahren.
Die politischen Parteien der BRD repräsentieren alle Schichten der Bevölkerung.
Контрольное задание № 1
Проработайте следующие разделы:
1. Порядок слов в повествовательном, вопросительном и повелительном предложениях. 2. Основные формы глаголов (слабых, сильных и неправильных). 3. Презенс (Präsens), имперфект (Imperfect), перфект (Perfekt), плюскамперфект (Plusquamperfekt) и футурум (Futurum) глаголов (образование, употребление и перевод на русский язык). 4. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. 5. Модальные глаголы. 6. Падежи, вопросы падежей; разделительный генетив. 7. Склонение определённого и неопределённого артикля, указательных и притяжательных местоимений. 8. Образование множественного числа существительных. 9. Склонение личных местоимений. 10. Склонение прилагательных и степени сравнения прилагательных и наречий. 11. Числительные количественные и порядковые. 12. Отрицания nicht и kein. 13. Предлоги, употребляемые с дательным (Dativ), винительным (Akkusativ), с дательным и винительным падежами, с родительным падежом (Genitiv). 14. Сложные существительные.
2-й вариант контрольного задания №1
Составьте предложение с прямым и обратным порядком слов.
Auf dem Lande, meine Groβeltern, leben.
Um 7 Uhr, ich fahre, zur Arbeit.
Ich, aufgestanden, heute, bin. früh.
Постройте вопросительные предложения с вопросительным словом. Задайте вопрос к подчеркнутому слову.
Unsere Schule wurde im Jahre 1964 gegründet.
Ich habe die Aufnahmeprüfungen gut abgelegt
Die Endeckungen unserer Wissenschaftler sind weltbekannt.
Постройте вопросительные предложения без вопросительного слова.
Der Zug kommt um 3 Uhr an.
Diese Information habe ich aus den Zeitungen erfahren.
Die Familie N. wohnt in einem neuen Haus.
Употребите глагол в указанной временной форме, переведите предложения на русский язык.
Wir (fortsetzen) die Arbeit (Präsens).
Alle (besprechen) das neue Thema (Perfekt).
(Helfen) du immer deiner Mutter? (Präteritum).
Mein Vater (absolvieren) das polytechnische Institut (Plusquamperfekt), dann (arbeiten) er 3 Jahre in Sibirien (Präteritum).
Der Student (verbringen) seine Sommerferien im Sportlager (Futurum).
Постройте предложения с модальным глаголом, употребив его в нужном лице и числе Präsens. Переведите предложения на русский язык.
Warm (dürfen) ich kommen?
Er (Können) gut Schach spielen.
Sie (она) (wollen) an der Universität studieren.
Ihr (müssen) mit dem Bus fahren.
Постройте предложения, употребив существительное в нужном падеже.
Die Fremdsprache fallt (der Fernstudent) nicht leicht,
Das Hauptgebäude (das Institut) liegt in der Gorki-Strasse
Der Professor fragt (der Student).
Ich erzählte (die Freundin) über meine Reise.
Der Film gefällt (die Zuschauer).