V. Домашнє завдання

Скласти хронологічну таблицю, знати автобіографію О.Кобилянської. Прочитати повість «Земля»

Додаток до уроку

Зовнішність Кобилянської

В похилі літа О. Кобилянська виглядала так за описами близьких людей: темне волосся, крізь яке пробивалася ледь помітна сивина, гладко зачесане, поділене проділом, заплетене в коси, які укладалися позад голови і закріплялися шпильками. Брови виразно темні, обличчя поважне, серйозне й нагадувало більш чоловіче, ніж жіноче. На ньому ані зморшки, були вони ледь помітні тільки під очима. Лице матове, як буває в темних шатенок, широке чоло трохи виділялося на худорлявому обличчі, на вустах — вираз туги, мрії, осяяний добродушністю. Особливо виділялися темно-карі очі, які світилися вологим, променистим блиском, в них, як казали, ніби відбивалася свіжість травневої роси. Сумовитий вираз обличчя був майже завжди, навіть і тоді,коли письменниця всміхалася. Була вона середнього зросту, одягалася охайно, гармонійно, строго і не за модою. Говорила м'яким притишеним голосом.

Трус у квартирі Кобилянської

Нелегко жилося письменниці в час окупації Буковини румунськими боярами. Хвиля репресій зачепила її брата Юліана (автора латинсько-українського словника), якого боярська влада вигнала зі школи, а агенти сигуранци увірвались у робочий кабінет письменниці, перекинули все догори ногами, забравши листи, нотатки до нових творів, одну викінчену новелу. На щастя, архів письменниці зберігався не тут, а в брата, і тому уцілів. Забрані рукописи так і не повернули письменниці, незважаючи на неодноразові домагання, вони для літератури навіки пропали.

Непорозуміння

В 1927 році відзначався 40-річний ювілей літературної творчості

О. Кобилянської. Буковина тоді належала боярській Румунії і, щоб зірвати свято, власті використали смерть якогось чиновника Браті, і відклали святкування. Телеграфісти, які передавали це сповіщення до Львова, сплутали текст, і з нього вже виходило, що ювілей відкладено через смерть самої письменниці. Ця звістка миттю облетіла всю Україну, і тільки через певний час помилку було спростовано.

Тема. Історія написання повісті О.Кобилянської «Земля». Прототипи. Сюжет і композиція. Особливості соціально – психологічної повісті

Мета: допомогти учням зрозуміти твір; розкрити складний і суперечливий образ українського села з одвічними проблемами, своїми принципами, прищепити любов до праці на землі; розвивати вміння давати обґрунтовані відповіді; виховувати старшокласників у дусі народної моралі.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: тексти повісті «Земля», учнівські проекти щодо твору «Земля».

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Перевірка домашнього завдання

1). Розповісти про життєвий та творчий шлях О.Кобилянської

2). Які стосунки були між О.Кобилянською та Лесею Українкою?

2. Тестові завдання

І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Де і коли народилася Ольга Кобилянська?

а. 25 листопада 1871р. в м. Новограді - Волинському

б. 25 листопада 1863р. в м. Гура – Гумора

В. 17 вересня 1864р. в м Вінниця

г. 27 серпня 1856 р. в с. Нагуєвичі.

2. У скільки років О.Кобилянська почала писати вірші?

а. у 10 років б. у 12 років в. у 14 років г. у 16 років

3. Яку освіту здобула О. Кобилянська?

А закінчила Чернівецький університет; Б закінчила духовну семінарію;

В закінчила коледж; Г закінчила чотирикласну народну школу,

4. Якою мовою О. Кобилянська пише перші свої твори?

А Німецькою; Б англійською; В російською; Г українською.

5. Чия дружба сприяла поглибленню любові О. Кобилянської до бідних і покривджених?

А Софії Окуневської; Б Наталії Кобринської;

В Лесі Українки; Г Івана Франка.

6. В основу якого твору О. Кобилянська поклала реальні події, що сталися восени 1894 року в с. Димка?

А «Банк рустикальний»; Б «Людина»; В «Царівна»; Г «Земля».

7. Хто з письменників писав про повість «Земля»: «Давно не читав щось таке гарне, таке захоплююче, як «Земля». Я просто зачарований Вашою повістю»?

А Іван Франко; Б М. Коцюбинський; В. Стефаник; Г Ю. Федькович.

8. У якому творі О. Кобилянська проблему фемінізації?

А «Царівна»; Б «Некультурна»; В «Людина»; Г «Жебрачка».

9. Який перший твір О. Кобилянської написаний українською мовою?

А «Земля»; Б «Царівна»; В «Апостол черні»; Г «Людина».

9. На основі якої народної пісні О. Кобилянська пише твір «У неділю рано зілля копала»?

А «Віють вітри, віють буйні»; Б «Ой не ходи, Грицю, та й на вечерниці»

В «В неділеньку рано»; Г «Ой у лузі при березі».

10. Хто був для О. Кобилянської вірним другом і порадником у літературі, у її творах «гірську верховину, горизонт»?

А В. Стефаник; Б І. Франко; В Леся Українка; Г М. Черемшина.

11. Коли і де О. Кобилянська познайомилась з М. Старицьким, М. Коцюбинським, М. Лисенком?

А У Києві 1899 р.; Б у Львові 1896 р.;

В у Полтаві 1898; Г у Харкові 1897 р.

12. У якому творі О. Кобилянська пор освіченої людини, що не може миритися з бездуховністю міщанського серед:

А «Царівна»; Б «Людина»; В «Некультурна»; Г «Земля».

3. Слово вчителя

Прочитано багато книг і кожна з них залишає свій слід у душі кожного із нас. Вона вчить нас добру, поваги, разом із тим вона застерігає нас від багатьох бід, неправильних вчинків. Я думаю, що повість Ольги Кобилянської теж залишить свій слід: застереже нас від необдуманих помилок.

ІІІ. Оголошення теми, мети уроку.

ІV. Опрацювання навчального матеріалу

1. Слово вчителя

«Факти, що спонукали мене написати «Землю», правдиві. Особи майже всі що до одної також із життя взяті. Я просто фізично терпіла під з’явиськом тих фактів, і коли писала – ох, як крилами ридала! Саме в той час мій батько лежав хворий, і я сама не почувала себе особисто щасливою. Написання цієї повісті дало мені рівновагу, вдоволення і гнало до дальшого творення», -- так писала О.Кобилянська в своїй автобіографії.

2. Повідомлення учнів щодо теми ролі землі в житті людини в українській та світовій літературі.