Пример склонения participium praesentis activi

Casus	Singularis			Pluralis
	m	f	n	m	f	n
Nom	legens	legens	legens	legentes	legentes	legentia
Gen	legentis	legentis	legentis	legentium	legentium	legentium
Dat	legenti	legenti	legenti	legentĭbus	legentĭbus	legentĭbus
Acc	legentem	legentem	legentem	legentes	legentes	legentia
Abl	legenti (e)	legenti (e)	legenti (e)	legentĭbus	legentĭbus	legentĭbus
Voc	legens	legens	legens	legentes	legentes	legentia

Если participium praesentis activi выступает в независимой синтаксической конструкции «Творительный независимый» или как существительное, то в Abl.Sg. употребляется окончание –е. Во всех других случаях – окончание –i.

Participium praesentis activi согласуется с существительным в роде, числе и падеже: discipŭlus audiens (m) – слушающий ученик, magistra docens (f) – обучающая учительница. В русском языке слова, которые заканчиваются на –ант, -ент, происходят от причастий настоящего времени действительного залога: аспирант, докторант, студент, президент, доцент, инцидент, ассистент, конкурент, фабрикант, референт.

Participium perfecti passivi (причастие прошедшего времени совершенноо вида страдательного залога) образуется путем прибавления к основе супина родовых окончаний прилагательных –us (m), -a (f), -um (n).

Пример создания participium perfecti passivi

Conjugatio	Основные формы глагола	Основа супина	Participium perfecti passivi
I	laudo, laudāvi, laudātum, laudāre	laudāt-	laudātus, a, um – похваленный
II	doceo, docui, doctum, docēre	doct-	doctus, a, um – наученный
III	lego, legi, lectum, legĕre	lect-	lectus, a, um – прочитанный
IV	audio, audīvi, audītum, audīre	audīt-	audītus, a, um – выслушенный

Основа супина образуется отбрасыванием от третей основной формы глагола окончания –um. Participium perfecti passivi склоняется как прилагательные Первого и Второго склонений. Он является частью трех совершенных времен страдательного залога (perfectum, plusquamperfectum, futurum II).

Список рекомендуемой литературы Базовая

1. Винничук Л. Латинский язык : [cамоуч. для студ. ун-тов и пед. вузов] / Винничук Л. – 2-е изд., испр. – М. : Высш. Школа, 2000. – 327 с.

2. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима / Винничук Л. – М.: Высш. школа, 1998. – 496 с.

3. Гончарова H. A. Латинский язык. Интенсивный курс / Гончарова Н. А. – 2-е изд., перераб. и доп. – П. : Вышейшая школа, 2010. – 288 с.

4. Дерюгин A. A. Латинский язык : [учебник для вузов] / А. А. Дерюгин, Л. М. Лукьянова. – 3-е изд. – М. : Высш. школа, 2003. – 384 с.

5. Латинский язык : [учебник для пед. институтов по спец. „Иностранный язык”] / [В. Н. Ярхо, З. А. Покровская, Н. Л. Кацман и др.]; под ред. В. Н. Ярхо, В. И. Лободы. – 5-е изд., стереотипное. – М. : Высш. школа, 1998. – 384 с.

6. Латинско-русский словарь / [cост. К. А. Тананушко]. – М. : ООО „Издательство ACT“; Мн. : Харвест, 2002 – 1040 с.

7. Мирошникова В. И. Латинский язык для гуманитарных вузов / В. И. Мирошникова, В. А. Федоров. – Ростов-на-Дону: изд-во РГУ, 2000. – 263 с.

8. Новый латинско-русский и русско-латинский словарь / [сост. Асланова Л. А.]. – К. : Дом славянской книги, 2010. – 928 с.

9. Оленич P. M. Латинська мова : [підручн. для студентів ф-тів ін. філології вищих навч. закладів]. – 2-ге вид., виправлене. – Львів : Світ, 2001. – 352 с.

10. Подосинов A. B. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и античную культуру / А. В. Подосинов, Н. И. Щавелева. – М. : Флинта: Наука, 2012. – 192 с.

11. Ревак Н. Г. Латинська мова (для неспеціальних факультетів) : [підручник] / Н. Г. Ревак, В. Т. Сулим. – 3-тє видан., стереотип. – Вінниця : Нова Книга, 2011. – 440 с.