Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пракитикум История Древнего мира 2013.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
571 Кб
Скачать
☆

Тема 5. Войны в истории древней греции План занятия

1. Греко-персидские войны.

2. Развитие афинской демократии

3. Пелопонесская война.

Темы докладов/рефератов

1. Греко-персидские войны: причины и следствия.

2. Пелопоннесская война: причины и следствия.

3. Перикл: исторический портрет.

Вопросы для обсуждения

1. Что позитивного и негативного было в войнах, в которых участвовали древнегреческие полисы?

2. Как сочетались между собой рабство и демократия в античной Греции?

Категориальный анализ понятий

Античность, архэ, война, гегемония, гражданин, демагогия, демократия, история, остракизм, стратег, форос, цивилизация. Персоналии

Аристотель, Аспасия, Брасид, Клеон, Перикл, Эфиальт.

Географические названия

Делос, Коринф, Малая Азия, Марафон, Олимпия, Персия, Троя.

Даты

500 г. до н. э., 493-492 гг. до н. э., 480-479 г. до н. э., 431–421 гг. до н. э., 413–404 гг. до н. э.

Задачи и упражнения для самостоятельной работы

1) По свидетельству Геродота, Дельфийский оракул дал такое предсказание:

«Время придёт, о, Милеет, ты, зачинщик всех дел безобразных

Станешь добычей для многих, достанешь роскошные яства».

Как бы Вы определили роль Милета в развязывании Греко-персидских войн? Сбылись ли предсказание оракула? (2 балла)

2) Согласно Геродоту, в сражении под Марафоном варваров погибло около 6400, а афинян – 192.

Что это было за сражение и почему оно закончилось столь бесславно для варваров? (2 балла)

3) Сначала удавалось персам сдерживать

Напор. Когда же в узком месте множество

Судов скопилось, никому никто помочь

Не мог, и клювы направляли медные

Свои в своих же, вёсла и гребцов круша.

Какую битву описал Эсхил в трагедии «Персы»? В чем состояло значение победы в ней для истории Древней Греции? (3 балла)

4) Геродот сообщает, что за труп Леонида персы и лакедемоняне сражались между собой яростно, но под конец эллины, проявив замечательную доблесть, овладели трупом, четыре раза они обращали в бегство своих врагов.

В чем заключался подвиг Леонида, где и когда он им был совершен?

(2 балла)

5) Кто пал в бою при Фермопилах,

Тех славна участь, чудный жребий ждет:

Алтарь святой на их могилах;

Рыданий нет, но память их живет,

И скорбь о них им стала похвалою.

(Симонид)

Почему Фермопильское сражение вошло в анналы истории? (2 балла)

6) Согласно Фукидиду, афиняне учредили должность эллинотамиев, которые принимали форос – денежные взносы союзников. Первоначальный форос был 460 талантов, казнохранилищем служил Делос, где и происходили союзные собрания.

О каком союзе идет речь? Почему именно афиняне занимались сбором взносов союзников? (3 балла)

7) Фукидид утверждал: «Наш государственный строй не подражает чужим учреждениям; мы скорее служим образцом для некоторых, чем подражаем другим. Называется этот строй демократическим, потому что он зиждется не на меньшинстве, а на большинстве их».

В чем Фукидид видел преимущества афинского строя? (2 балла)

8) Гегель полагал, что в основе античной демократии можно выделить три главных условия, три «обстоятельства»: а) государство-полис; б) рабство; в) феномен оракула.

Насколько, по Вашему мнению, классик немецкой философии точно определил основания древнегреческой демократии? Аргументируйте свою точку зрения. (3 балла)

9) Современный российский писатель В. Крупин считает, что демократия в Древней Греции была изобретена плутократами и с помощью демагогии внедрена в сознание людей.

Согласны ли Вы с его точкой зрения? Обоснуйте свою позицию.

(3 балла)

10) Комедиограф Эвполид оставил интересное воспоминание о Перикле:

Вот мастер говорить был – как никто!

Бывало, выйдет речь сказать народу,

Так, точно в беге славные бойцы,

Он, десять дав шагов вперёд, любого

Побьёт оратора.

<…> Какой-то Дух в губах был убежденья:

Так слушавших обворожил он словом.

Согласны ли Вы с данной характеристикой? Составьте исторический портрет этого государственного деятеля. (4 балла)

11) Некоторые современники Перикла распространяли следующие сведения о нем и его жене Аспасии:

<…> в Мегаре пьяные молодчики

Симетту, девку уличную, выкрали.

Мегарцы, распаленные обидой,

Двух девок тут украли у Аспасии.

И вот причина распри междуэллинской:

<…> Перикл <…> страну потряс,

Издал приказ, скорее песню пьяную:

«Изгнать мегарцев с рынка и из гавани,

Мегарцев гнать и на земле и на море!».

(Аристофан. Ахарняне)

Оправданы ли подобные обвинения в адрес супругов? О какой распре идёт речь? Обоснуйте свою точку зрения по этому вопросу. (3 балла)

12) По Фукидиду, начали войну афиняне и пелопоннесцы нарушением тридцатилетнего мира, который был заключен между ними после покорения Эвбеи.

Когда произошли описываемые события и что послужило причиной конфликта? (2 балла)

13) Используя сообщения античных авторов (Фукидида, Ксенофонта и др.), данные специальной литературы, нанесите на карту места основных сражений Пелопоннесской войны. (4 балла)

14) Фукидид сообщает: «На Афины болезнь обрушилась внезапно и прежде всего поразила жителей Пирея, почему афиняне и говорили, будто пелопоннесцы отравили там цистерны; водопроводов в то время в Пирее еще не было. Впоследствии болезнь достигла и верхнего города, и люди стали умирать уже в гораздо большем числе».

К каким последствиям привела эта эпидемия? Что произошло с руководителями полиса? (2 балла)

15) Проанализируйте данные таблиц:

Таблица 5.1

Пелопоннес

Периоды

Свободное население

Илоты

Рабы

V в. до н. э.

530000

175000

150000

II в. до н. э.

700000

…

250000

Таблица 5.2

Аттика

Периоды

Число

Полноправных

граждан

Свободных граждан

Метеков

Рабов

До греко-персидских войн

от 25000

до 3000

от 75000

до 90000

немного

немного

До Пелопоннесской

войны

35000

135000

10000

10000

К концу Пелопоннесской

войны

20000

75000

5000

30000

В 327 г. до н. э.

20000

70000

10000

100000

(Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. С. 370)

Как изменялось структура древнегреческого общества на протяжении веков? Какую роль играли войны в развитии института рабства? (3 балла)

16) Заполните таблицу:

Таблица 5.3

Войны в истории Древней Греции

Название

Хронологические

рамки

Локализация

Участники

Цели

События

Результаты

Источники

Антология источников по истории, культуре и религии Древней Греции : [учеб. пособие] / В. И. Кузищин. - СПб.: Алетейя, 2000 [Электронный ресурс]. http://www.sno.pro1.ru/lib/antologiya_istochnikov_greziya/index.htm (дата обращения 20.09.2012)

Военное искусство античности / [сост. К. Королева]. — М. ; СПб. : Эксмо : Terra Fantastica, 2003. — 763 с. : ил. — (Антология мысли).

Геродот. История : В 9 т. / Геродот ; Пер. и примеч. Г. А. Стратановского. — М. : Ладомир : АСТ, 1999. — 752 с. — (Классики исторической мысли).

Ксенофонт. Анабасис; Греческая история / Ксенофонт ; пер. С. Я. Лурье, М. И. Максимовой, С. И. Соболевского ; ст. С. И. Соболевского, М. И. Максимовой. — М. : АСТ : Ладомир, 2003. — 644 с. — (Классическая мысль).

Фукидид. История / Фукидид ; Пер. и примеч. Г. А. Стратановского. — М. : Ладомир : АСТ, 1999. — 736 с. — (Классики исторической мысли).

Основная литература

История Древней Греции : [учебник для вузов по направлению и специальности "История"] / Ю. В. Андреев, Г. А. Кошеленко, В. И. Кузищин, Л. П. Маринович ; под ред. В. И. Кузищина ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. — Изд. 3-е, перераб. и доп. — М. : Высшая школа, 2005. — 400 с. : ил., карт. — (Классический университетский учебник). — Рек. М-вом образования РФ.

История Древней Греции : [учеб. пособие для вузов по специальности 030401 (020700) - История] / В. И. Кузищин, Т. Б. Гвоздева, В. М. Строгецкий, А. В. Стрелков ; под ред. В. И. Кузищина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Академия, 2009. — 469, [1] с. — (Высшее профессиональное образование). — Рек. Учеб.-метод. советом по истории и искусствоведению Учеб.-метод. объединения по клас. унив. образованию [Электронный ресурс]. http://www.sno.pro1.ru/lib/kuzishchin/index.htm (дата обращения 20.09.2012)

Немировский, Александр Иосифович. История Древнего мира : Учеб. пособие для вузов: В 2 ч. Ч. 1, Античность / А. И. Немировский. — М. : ВЛАДОС, 2000. — 448 с. — (Учебник для вузов). — Рек. М-вом образования РФ.

Дополнительная литература

Белох Ю. Греческая история. М., 2009 [Электронный ресурс]. http://www.sno.pro1.ru/lib/beloh/index.htm (дата обращения 20.09.2012)

Гаспаров, Михаил Л. Рассказы Геродота о греко-персидских войнах и еще о многом другом / М. Л. Гаспаров ; Ред. Г. А. Дубровская; Вступ. ст. М. Л. Гаспарова. — М. : Согласие, 2001. — 227 с. : ил.; карт.

Грант М. Классическая Греция. М., 1998 [Электронный ресурс]. http://www.sno.pro1.ru/lib/grant_klassicheskaya_greziya/index.htm (дата обращения 20.09.2012)

Коннолли, Питер. Греция и Рим : Энциклопедия военной истории. Эволюция военного искусства на протяжении 12 веков / П. Коннолли ; Пер. С. Лопухова, А. Хромова; Науч. конс. С. Кузнецов. — М. : ЭКСМО-пресс, 2001. — 320 с. : ил.

Курциус, Эрнст. История Древней Греции: В 5 т. / Э. Курциус. — Минск : Харвест, 2002. — 496 с. : ил. — (Классическая мысль).

Маркиш, Шимон. Сумерки в полдень : Очерк греческой культуры в эпоху Пелопоннесской войны / Ш. Маркиш. — СПб. : Унив. кн., 1999. — 317 с.

Миронов В. Б. Древняя Греция. М.: Вече, 2006 [Электронный ресурс]. http://history-help.nsknet.ru/knigi/m/vladimir-borisovich-mironov-drevnjaja-grecija (дата обращения 20.09.2012)

Перфилова Т. Б. Афинская демократия (середина V в. до н. э.) [Электронный ресурс]. http://www.yspu.yar.ru/hreader/2/ (дата обращения 20.09.2012)

Светлов, Роман. Войны античного мира: Походы Пирра / Р. Светлов. — М. : АСТ, 2003. — 480 с. : ил. — (Военно-историческая библиотека).

Суриков, Игорь Евгеньевич. Остракизм в Афинах / И. Е. Суриков ; РАН, Ин-т всеобщей истории ; отв. ред. Л. П. Маринович. — М. : Языки славянских культур, 2006. — 636 с. : портр. [Электронный ресурс]. http://www.sno.pro1.ru/lib/surikov_ostrakizm_v_afinakh/index.htm (дата обращения 20.09.2012)

Фишман Л. Г. Демократизация и милитаризация в античности // Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. 2009. № 9. С. 249-262.

Фролов, Эдуард Давидович. Греция в эпоху поздней классики: Общество. Личность. Власть / Э. Д. Фролов. — СПб. : Гуманит. Акад., 2001. — 602 с. — (Studia classica. - Отечественные исследования по античной и средневековой истории).

Хаммонд, Николас. История Древней Греции = A History of Greece / Н. Хаммонд ; Пер. с англ. Л. А. Игоревского. — М. : Центрполиграф, 2003. — 704 с. : ил.

Штолль, Г. В. Герои Греции в войне и мире : История Греции в биографиях: [Пер. с нем.] / Г. В. Штолль. — М. : Алетейа : Новый Акрополь, 2000. — 456 с.

Справочная литература

Лисовый, Игорь Андреевич. Античный мир в терминах, именах и названиях : Словарь-справочник по истории и культуре Древней Греции и Рима / И. А. Лисовый, К. А. Ревяко ; Науч. ред. А. И. Немировский; Предисл. Г. И. Шевченко. — 3-е изд. — Минск : Беларусь, 2001. — 254 с. : ил.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

http://historic.ru Всемирная история - цифровая тематическая библиотека содержит энциклопедию, книги и статьи по истории.

http://www.ellada.spb.ru/ Древняя Греция

http://www.sno.pro1.ru/lib/index.htm Древняя Греция