- •Русское устное народное творчество
- •Основные цели и задачи курса
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •Дидактический материал
- •Тема: Поэтика обрядового фольклора
- •Тема: Жанр пословиц в русском фольклоре. Поэтика пословиц
- •Сообщения на тему:
- •Тема: Поэтика былин
- •Тема: Поэтика сказки. Художественное пространство и время в сказках
- •Тема: Художественный стиль традиционных лирических песен
- •Тема: Народный театр. Народная драма
- •Тема: Проблемы фольклористики на страницах современных научных изданий и журналов
- •Примерная тематика курсовых работ по фольклору
- •Направления дальнейших самостоятельных исследований студентов
- •Примерная тематика дипломных работ по проблемам фольклора и фольклористики
- •5.5. Примерные вопросы к промежуточной аттестации примерные темы и формы текущих и семестровых контрольных работ
- •Контрольная работа №1 по курсу унт Тема: Специфика создания и бытования фольклорных произведений
- •Вопросы для подготовки реферата
- •Необходимо выучить наизусть по фольклору
- •6. Образовательные технологии
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии фольклорных текстов
- •Хрестоматии фольклористических исследований
- •Издания текстов
- •Исследования
- •Библиографические указатели
- •В) Интернет – ресурсы и мультимедийные средства. Многопрофильные филологические сайты
- •Научная и литературно-художественная отечественная периодика
- •Научные и образовательные отечественные учреждения
- •Электронные библиотеки и коллекции текстов
- •Словари и энциклопедии On-line
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
– технические средства обучения (компьютер для работы с Интернет-ресурсами и создание презентаций «Русское устное народное творчество и художественные промыслы. Фольклор и искусство»; аудио- видеоаппаратура для просмотра фрагментов художественных фильмов о русской культуре, например экранизации сказок, прослушивания музыкальных записей фольклорных произведений;
– учебно-наглядные пособия: схемы, отражающие этапы развития, жанровый состав русского устного народного творчества; иллюстрации с картин русских художников по мотивам фольклора и т.п.
Разработчик: д.ф.н. проф. Д. В. Абашева.
В программе учтены разработки курса - Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор // Программы дисциплин предметной подготовки по специальности 021700 – Филология: Для педагогических университетов и институтов. – М.: Флинта: Наука, 2000. (2-е изд., испр.: М., 2001.)
Программа одобрена на заседании кафедры русской литературы
протокол № ______ от __________________ г.