Пән бойынша соөж тапсырмалардың өткізуінің және мазмұнының графигі

№	Тақырып	Тақырып бойынша тапсырманың мазмұны	Ұсынылатын әдебиет	СОӨЖ-ді жүргізу формалары	Өткізу апталары және сағаттары
1	Тұлғалық қаситеттердің ауытқушылығын зерттеуге және түзетуге бағытталған іс шаралар жүйесі	Тұлғалық қаситеттердің ауытқушылығын зерттеуге және түзетуге бағытталған іс шараларды әдебиеттер көмегімен қарастырып белгілі бір жүйеге келтіру	Калмыкова 3. И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога. М.: Знание, 1982. Лебединская К. С, Райская М. М., Грибанова Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М.: Педагогика,1988. Логинова М. С. Особенности адаптации к условиям школы подростков восьмиклассников с пограничными состояниями: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1983.	Картотека, әдебиеттер бойынша жүйе кесте құру Аннотация. Өз зерттеу проблемасын анықтау.	3-ші апта 1сағат
2	Мектеп жасына дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балалармен жүргізілетін психокоррекциялық жұмыс тәжірибелері	Мектеп жасына дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балалармен жүргізілетін психокоррекциялық жұмыс тәжірибелерінен әдебиеттер көмегімен мысалдар келтіріп талқылау	Максимова Н. Ю. Диагностика и коррекция поведения трудных подростков // Вопросы психологии. М., 1988, № 3. Маркова А. К., Лидере А. Г., Яковлева Е. Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. Петрозаводск, 1992.	Картотека конспект. Әдеби материалдарына картотека жасау Өз зерттеу проблемасы бойынша реферат	4-ші апта 1сағат
3	Жеткіншек жасындағы балалармен және ересектермен жүргізілетін психокоррекциялық жұмыс тәжірибелері	Жеткіншек жасындағы балалармен және ересектермен жүргізілетін психокоррекциялық жұмыс тәжірибелерінен әдебиеттерден мысалдар келтіріп талқылау	Матвеев В. Ф., ЛебедевА. В. Особенности отношения дезадаптированных подростков к личностным качествам людей /Вопросы психологии. М, 1984, № 3. Михеева.И. Н. Амбивалентность личности. М.: Наука, 1991.	Өз зерттеу проблемасы бойынша жүргізілген концепцияларды салыстыру	5-ші апта 1сағат
4	Оқу үлгерімі төмен және ақыл ой дамуы кешеуілдеген балалар	Оқу үлгерімі және ақыл ой дамуы кешеуілдеген балалардың мотивациялық және операциялық сферасы Оқу үлгерімі және ақыл ой дамуы кешеуілдеген балалардың жас және психологиялық ерекшеліктері	Мурачковский Н. И. Типы неуспевающих школьников. // Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М.: Педагогика, 1971. Орлова Л. В. Интеллектуально пассивные учащиеся // Вопросы психологии. М., 1991, № 6.	Проблеманы шешу бағдарламасын құру. Сурет Реферат	6-ші апта 1сағат
5	Мінез құлқында және тұлғалық ерекшеліктерінде ауытқушылығы бар жеткіншектер	Мінез құлқында және тұлғалық ерекшеліктерінде ауытқушылығы бар жеткіншектердің мотивациялық сферасы. Мінез құлқында және тұлғалық ерекшеліктеріндегі ауытқу типтері. Жеткіншектердің сабақ үлгерімінің төмендеуі	Орлова Л. В. Психологический анализ интеллектуальной пассивности младших школьников: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1992. Пирожков В. Ф. Психологические основы перевоспитания учащихся специальных профтехучилищ. М.: Юридическая литература, 1988.	Психокоррекциялық бағдарлама жұмыстарына талдау. Реферат Конспект	7-ші апта 1сағат
6	Сабаққа үлгермеушілік және мінез ауытқушылықты диагностикалау және коррекциялау тәсілдері	Сабаққа үлгермеушілік және мінез ауытқушылықты диагностикалау әдістері. Сабаққа үлгермеушілік және мінез ауытқушылықты коррекциялау тәсілдері	Пономарев Я. А. Задержки развития внутреннего плана действия и их ликвидация / Новые исследования в педагогических науках. № 4. М., 1965. Пономарев Я. А. Этапы развития внутреннего плана действия // Новые исследования в педагогических науках. СПб.: Известия АПН РСФСР, 1964, вып. 133.	Баяндама Кітәпханада периодика материалдарды іздестеру	8-ші апта 1сағат
7	Стресс жайлы толық мәлімет және оны коррекциялау жолдары.	Стресс анықтамасы, пайда болу себептері және одан шығу жолдарына талдау жасау, сондай ақ оны коррекциялаудың нақты жолдарын қарастыру.	Потаки Ф. Некоторые проблемы отклоняющегося (девиантного) поведения //Психологический журнал. 1987. № 4.Т.8. С. 92-102. Славина Л. С. Индивидуальный подход к неуспевающим и недисциплинированным школьникам. М.: АПН РСФСР, 1958.	Проблеманы әр жас бойынша талқылау. Реферат Әңгімелесу Шығарма жазғыздыру	9-ші апта 1сағат
8	Депрессия жайлы толық мәлімет және оны коррекциялаудағы ерекшеліктер.	Депрессия анықтамасы, оның пайда болу себептері және одан шығу жолдарында талдау жасау. Депрессияны жеңудің нақты жолдарын келтіру.	Худик В.А Психология аномального развития личности в детском и подростковом возрасте. Киев: Здоровье, 1993. Цетлин В. С. Неуспеваемость школьников и ее предупреждение.М., 1976.	Психокоррекциялық жұмыстар кешені. Сурет. Тест. Реферат	10-ші апта 1сағат
9	Қорқыныш және үрейдің психологиялық қырлары мен оны психокоррекциялаудың сипаты.	Қорқыныш және үрейдің психологиялық қырлары мен оның туындау себебін анықтау жолдарын талдау, психокоррекциялаудың сипатын қарастыру.	ЮницкийВ.А. Психологические особенности детей, потерявших родителей / Автореф. дис.. канд. психолог, наук. М.,1982. Юркевич В. С. Индивидуальные различия в саморегуляции и обучаемости // Вопросы психологии. М., 1974, № 4	Авторлық жұмыс.	11-ші апта 1сағат
10	Тұлғаның екі жақтылығын психотерапия арқылы түзету жолдары	Тұлғаның екі жақтылығын психотерапия арқылы түзету жолдарын талдау, мысалдар келтіру.	Калмыкова 3. И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога. М.: Знание, 1982. Лебединская К. С, Райская М. М., Грибанова Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М.: Педагогика,1988. Логинова М. С. Особенности адаптации к условиям школы подростков восьмиклассников с пограничными состояниями: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1983.	Көріністер. Видеороликтер. Слайд.	12-ші апта 1 сағат
11	Өзара қарым қатынасты коррекциялаудағы психодрама әдісі	Өзара қарым қатынасты коррекциялаудағы психодрама әдісін жан жақты түсіндіру.	Максимова Н. Ю. Диагностика и коррекция поведения трудных подростков // Вопросы психологии. М., 1988, № 3. Маркова А. К., Лидере А. Г., Яковлева Е. Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. Петрозаводск, 1992.	Презиком. Реферат	13-ші апта 1сағат
12	Өзін өзі реттеу және эмоцияны коррекциялаудағы арттерапия әдісі	Өзін өзі реттеу және эмоцияны коррекциялаудағы арттерапия әдісін жан жақты талдау.	Матвеев В. Ф., ЛебедевА. В. Особенности отношения дезадаптированных подростков к личностным качествам людей /Вопросы психологии. М, 1984, № 3. Михеева.И. Н. Амбивалентность личности. М.: Наука, 1991.	Эссе Реферат Периодикамен танысу	14-ші апта 2 сағат
13	Өмірлік жағдайларды жақсартудағы психоанализ әдісі	Өмірлік жағдайларды жақсартудағы психоанализ әдісін талдау.	Мурачковский Н. И. Типы неуспевающих школьников. // Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М.: Педагогика, 1971. Орлова Л. В. Интеллектуально пассивные учащиеся // Вопросы психологии. М., 1991, № 6.	Реферат Салыстыру кестесі Конспект Мәліметтерді әр кітаптан жинау және салыстыру анализ жасау	15-ші апта 2 сағат
					Барлығы : 15 сағат