- •1. Гиперчувствительность к прикосновению (защитное поведение по отношению к тактильным стимулам)
- •2. Пониженная тактильная чувствительность (гипочувствительность):
- •3. Слабое тактильное восприятие и различение:
- •1. Гиперчувствительность к движению (повышенная чувствительность):
- •2. Гипочувствительность к движениям (пониженная чувствительность):
- •3. Слабый мышечный тонус и/или координации:
- •1. Поведение, направленное на поиск сенсорных контактов:
- •2. Испытывает трудности с «дифференциацией движений»:
- •2. Ослабленная чувствительность к звукам (пониженная чувствительность):
- •1. Гиперчувствительность к оральным сигналам (оральное защитное поведение):
- •2. Сниженная чувствительность к оральным сигналам (пониженная чувствительность)
- •1. Гиперчувствительность к запахам (повышенная чувствительность):
- •1. Гиперчувствительность к звукам (слуховое защитное поведение):
- •2. Пониженная чувствительность к запахам:
- •1. Гиперчувствительность к зрительным сигналам (повышенная чувствительность)
- •2. Пониженная чувствительность к зрительным сигналам (сниженная чувствительность или трудность с отслеживанием, различением или восприятием):
- •1.Социальные трудности:
- •2.Эмоциональные трудности:
3. Слабое тактильное восприятие и различение:
– имеет трудности с мелкой моторикой (застегивание пуговиц, молний, застёжек);
– может не уметь определять с закрытыми глазами, до какой части его/её тела дотронулись;
– может бояться темноты;
– неаккуратно одевается: выглядит неопрятным, не замечает, что штаны перекрутились, рубашка вылезла из-под брюк, на ботинках развязались шнурки, одна штанина поднята, а другая – нет и т.д.;
– испытывает трудности при работе с ножницами, карандашами или столовыми приборами;
– продолжает брать предметы в рот для исследования даже в возрасте старше 2 лет;
– с трудом определяет физические характеристики объектов, форму, размер, текстуру, температуру, массу и т.д.;
– не узнаёт объекты на ощупь. Нуждается в зрительном контакте, например, чтобы достать нужную вещь из рюкзака или парты.
Вестибулярный аппарат: информация от среднего уха о равновесии. Гравитационных изменениях, движениях и положении в пространстве.
Признаки вестибулярной дисфункции:
1. Гиперчувствительность к движению (повышенная чувствительность):
– избегает/не любит оборудования детских площадок (например, качелей, лестниц, горок, каруселей);
– предпочитает занятия сидя, двигается медленно и осторожно, избегает рисков, может казаться «увальнем»;
– избегает/не любит лифты и эскалаторы, предпочитает ехать в них/по ним сидя или чувствует дурноту/тошноту при движении в них/по ним;
– в буквальном смысле цепляется за взрослого, которому доверяет;
– испытывает ужас перед падением, даже при отсутствии реального риска;
– боится любой высоты, даже бордюра тротуара или ступеньки;
– боится отрывать ноги от земли;
– боится подниматься/спускаться по лестнице или ходить по неровным поверхностям;
– боится быть опрокинутым вверх ногами, повернутым влево-вправо или назад, не любит мыть волосы над раковиной;
– пугается, если кто-то двигает его/её (например, двигает сидящим на стуле);
– в младенчестве не любил(а) детских качелей или прыгунков;
– боится или испытывает трудности при катании на мотоцикле, прыжках или удержании равновесия на одной ноге (особенно с закрытыми глазами);
– в младенчестве не любит переворачиваний на живот;
– легко теряет равновесие и может выглядеть неуклюжим;
– боится действий, требующих хорошего равновесия;
– избегает быстрых или вращательных движений.
2. Гипочувствительность к движениям (пониженная чувствительность):
– постоянно двигается, никогда не стоит на месте;
– страстно желает быстрого и/или интенсивного движения, кружения;
– обожает, когда подбрасывают вверх;
– может часами кружиться и не испытывать головокружения;
– любит быстрые, интенсивные и/или опасные аттракционы в парках развлечений;
– постоянно прыгает по мебели, на трамплинах, крутится на вращающемся стуле, переворачивается вверх ногами;
– обожает качаться на качелях, раскачиваясь как можно выше и подолгу;
– является «экстремалом», что порой сопряжено с опасностью;
– всегда бежит, прыгает, скачет вместо того, чтобы идти пешком;
– когда сидит, то раскачивается из стороны в сторону, качает ногой или головой;
– любит внезапные или быстрые движения (например, когда машина или велосипед подпрыгивает на кочке).
