- •«Мурманский педагогический колледж»
- •050710 Специальное дошкольное образование
- •4 Семестр, 2013-2014 учебный год
- •Содержание практики.
- •1 Неделя, 16.01.,6 ч., 2 половина дня
- •2 Неделя, 23.01.,6 ч., 2 половина дня
- •3 Неделя, 30.01., 6 ч., 1 половина дня
- •6 Неделя, 20.02., 6 ч., 1половина дня
- •7 Неделя, 27.02., 6 ч., 1 половина дня
- •8 Неделя, 06.03, 1 половина дня
- •4 Неделя, 06.02., 6 ч, 1 половина дня
- •5 Неделя, 13.02., 6 ч, 1 половина дня
- •9 Неделя, 20.03.,2 половина дня
- •12Неделя, 10.04. 6ч., 2 половина дня
- •13 Неделя, 17.04. 6ч., 2 половина дня
- •14 Неделя, 24.04. 6ч., 1 половина дня
- •15 Неделя, 01.05-выходной день
- •16 Неделя,08.05.,1 половина дня,6ч.
- •17 Неделя, 15.05. 6ч., 1 половина дня
- •17 Неделя, 14.05. 6ч., 1 половина дня
14 Неделя, 24.04. 6ч., 1 половина дня
Самостоятельное проведение образовательной работы студентами 1-ой и 2-ой подгрупп во 2-ую половину дня.
Студенты 2-ой подгруппы проводят образовательную деятельность по образовательной области «социально-коммуникативное развитие» (игры со строительным материалом). Студенты 1– ой подгруппы - корригирующую гимнастику, 2 дидактические игры.
Студенты 1 и 2 –ой подгрупп анализируют проведенную работу.
15 Неделя, 01.05-выходной день
16 Неделя,08.05.,1 половина дня,6ч.
Наблюдение и анализ образовательной деятельности по образовательной области «речевое развитие» (чтение художественной литературы)
Задание на 15.05.
1.Студентам 1-ой подгруппы подготовиться к проведению образовательной деятельности в 1-ую половину дня. Составить конспект проведения режимных моментов 1-ую половину дня. В конспект включить: утреннюю гимнастику, трудовые поручения, образовательную деятельность по образовательной области «речевое развитие», подготовку к прогулке.
2. Студентам 2-ой подгруппы – подготовиться к проведению образовательной работы в1-ую половину дня. В конспект включить: подготовку к завтраку, завтрак, организацию прогулки.
17 Неделя, 15.05. 6ч., 1 половина дня
Самостоятельное проведение образовательной работы студентами 1-ой и 2-ой подгрупп в 1-ую половину дня.
Студенты 1-ой подгруппы проводят: утреннюю гимнастику, трудовые поручения, образовательную деятельность по образовательной области «речевое развитие», подготовку к прогулке.
Студенты 2-ой подгруппы - подготовку к завтраку, завтрак, организацию прогулки.
Студенты 1 и 2 –ой подгрупп анализируют проведенную работу.
Задание на 22.05.
1.Студентам 2-ой подгруппы подготовиться к проведению образовательной деятельности в 1-ую половину дня. Составить конспект проведения режимных моментов 1-ую половину дня. В конспект включить: утреннюю гимнастику, трудовые поручения, образовательную деятельность по образовательной области «речевое развитие», подготовку к прогулке.
2. Студентам 1-ой подгруппы – подготовиться к проведению образовательной работы в1-ую половину дня. В конспект включить: подготовку к завтраку, завтрак, организацию прогулки.
17 Неделя, 14.05. 6ч., 1 половина дня
Самостоятельное проведение образовательной работы студентами 1-ой и 2-ой подгрупп в 1-ую половину дня.
Студенты 2-ой подгруппы проводят образовательную деятельность по образовательной области «социально-коммуникативное развитие». Студенты 1 –ой подгруппы - корригирующую гимнастику, 2 дидактические игры.
Студенты 1 и 2 – ой подгрупп анализируют проведенную работу.
Студентам 1-ой и 2 –ой подгрупп подготовиться к проведению развлечения.
Подведение итогов практики.
Зав. практикой дошкольного отделения _________ Е.Г. Савинкова